优秀高二英语说课稿2022年五篇.docx

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1、优秀高二英语说课稿2022年五篇 说课稿不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。想知道详细的区分在哪么？下面就是我给大家带来的优秀高二英语说课稿.2022年五篇，盼望大家喜爱！ 高二英语说课稿1 一、教材分析： 所授内容高二英语上册第一单元其次课，课文主要介绍了迪斯尼以及他所制造的出名卡通人物米老鼠。文章文字运用正确，语言流畅、优雅，有利于提高同学的口笔头表达力量。 二、教学目标 a 学问目标：把握下列单词及短语： cartoon take alonike关于Mike胃痛与他一天饮食状况的对话 2)Mike前去就医与医生的对话 2。教学建议： 1。建议在听力开头前做pre-

2、listeninike与医生的对话和医生可能给出的建议.比一比猜中率。 3。12的目的是为了训练同学听力中集中留意力的力量，同时进行文化背景学问的铺垫，从而能在听的过程中精确定位，捕获到问题所需的信息点。 4。听力任务完成后建议复听，尝试再现听力中的情景(多种形式，如表演，单句复述，take notes然后完整复述或spot dictation等)，为下一步的speakinike的就医情景。为接下来的情景会话热身。 2. 然后分别排列病人和医生的常用的表达方式。 3。在有了热身对话和常用表达方式的支持，可以鼓舞小组活动，创设更多的情景进行会话表演，让同学接触更多有关疾病的词汇(无意识的在情景中

3、接受了词汇扩充)。 4。对基础薄弱的同学可以尝试：A.: 听力再现。B:范例复述或表演 5。时间允许，还可将对话落实到笔头。(供选择) 阅读部分 1.教材分析： 教材在读前给出了4个有关饮食习惯的常识性调查问题，阅读材料是有关饮食习惯的议 论文体的文章，读后给出了5个拓展性的问题。 2。教学建议： 1。建议阅读部分的教学侧重同学对文章的整体性结构把握，培育他们的阅读 技能。利用本文可突出同学3个方面的力量： A：文章中心把握力量：设及高考题中意图推想，标题选择，段落大意确 定。 B：信息归类，查找规律：Eodal Verbs 的否定形式。可以将SEFC II中first aid一课中提及的各种

4、急救场景做为情景，训练同学运用这些Modal Verbs给建议。(供程度较好同学)分成dos and donts 呈现给同学，要求同学用本单元所学的情态动词来给出建议。不仅使同学在详细情景中体会了这些语法项目的功能，同时也学会了一些生存技能。 4. 依据所给情景写出可能性的建议这一任务中，可以制造性地尝试让同学以小组的形式编写更多的情景，然后相互交换，针对情景给建议。以便进一步发掘教材的内在价值。 Inteodule 4 Sandstorms in Asia本模块介绍了亚洲（主要是中国）沙尘暴的状况，并引入了与沙尘暴和环保有关的词汇。要求同学了解沙尘暴方面的学问并把握相关词汇，培育同学用英语谈

5、论沙尘暴及环保的语言技能。 Introduction 部分为此模块的warminyfavourite. 【课程意图】通过旧学问滚出新学问，是我常用的教学方法之一。以旧带新，同学可以比较轻松地把握本课的句型。同时把新句型和老话题融合。有助于培育同学的语言思维力量的开放性。 3、呈现、操练（Presentation，Practice） 承接Colour话题，引出第一个节日：NationalDay。利用课件呈现中国国旗。老师引导的话如下： T：Myfavouriteisred.BecauseChineseflaaincolourinChinaisredonimportantdays.IloveChi

6、na，soIlikered.Ilikered，becauseImfromchina.DoyoulikeChina?Doyoulikerednow? S：Yes. T：Doyouknowmycountrysbirthday? S：ThefirstofOctober. T：Whatholidayisonthatday? S：NationalDay. 同时英语并不是仅仅是一种工具，它是能够表现出情感的。在此由红色引出中国，由中国引出它的生日，简洁的几句带有感染力的话就能激发同学的爱国热忱。接着用在谈论生日时所学的句型让同学谈论一下国庆节，使所学学问处于不断的滚动复习巩固之中。用ber (2)Sayo

7、uttheholiday (3)Tryyourbest 按自己的力量选做一题，题目要求由难到易，选择不同程度的题所获得的加星也不断增加。 【课程意图】检查一节课的教学效果，课外学问的拓展，丰富同学的学问面。选做题的设置，再次调动起同学的乐观性。 原来无望获胜的小组，此时又有了一次机会，不甘失败的心理睬让他们充分发挥潜能；而原来成功在望的小组，此时又有了危机感，让他们不敢掉以轻心。于是一场比拼实力的竞争又在无形之中绽开了。他们不断调动出潜能，能于同学互帮互助，一种为本组争光的仆人翁意识也在不断膨胀中。从而形成了一个乐观的参加氛围。 5、课后作业（Homework） (1)Lookandwrite (2)用至少五句话介绍一个节日。 【课程意图】巩固所学，将课内的学习延长到课外。 优秀高二英语说课稿.2022年五篇