2021年小班科学活动水果沉浮教案反思.doc

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1、2021年小班科学活动水果沉浮教案反思小班科学活动水果沉浮教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让孩子观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验，学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看水果沉浮教案吧。设计思路：夏天到了，水果是孩子们喜欢吃的食物，我们幼儿园小班组正在开展蔬果舞会主题活动，自然角里摆放着孩子们带来的水果。有一天，为了给小金鱼换水，我用塑料桶盛了大半捅水放在自然角有阳光的地方晒，课间活动时，有几个孩子将水果放进水里玩了起来，玩的时候听到他们开心地叫起来：落下去了，漂起来了。纲要中指出要尽量创

2、造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水果沉浮现象的兴趣，使幼儿获得粗浅的科学知识，因此设计了水果沉浮这一活动。活动目标：1、让孩子观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。3、培养幼儿良好的操作习惯和耐心细致的做事态度。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：已有经验：幼儿认识苹果、香蕉、荔枝、圣女果（小西红柿）等水果。材料准备：1、蔬果：苹果、香蕉、荔枝、圣女果若干。2、4只透明的塑料

3、盆，盛大半盆水；毛巾12条；小篓子若干。3、塑封好的幼儿记录卡12份（卡上画有沉浮标记）；水果小图片若干（反面贴有双面胶）。活动过程：一、看看、说说水果。这里有些什么样的水果？你喜欢什么水果？为什么？二、猜想活动。1、水果想请你们带它到水里去玩玩，你们愿意吗？2、苹果放到水里会怎么样呢？（帮助幼儿用沉、浮来说）香蕉、荔枝、圣女果（小西红柿）呢？3、你们各有各的想法，请把你的猜想记录下来好吗？可以用水果小图片贴在记录卡的沉浮宝宝后面（指导幼儿看记录卡：记录卡上画有沉浮宝宝标记）。4、幼儿记录自己的猜想。三、实验活动1、你们猜得对吗？这些水果放在水里到底会怎么样呢？请你们一个一个放进水里，试一试就

4、知道了。2、幼儿操作，教师巡回观察、适时指导。 帮助幼儿正确运用沉、浮来表述。将沉浮两种水果分别放入两个小篓自中，引导幼儿将实验的结果与预想的结果进行比较，如果不相符就要求他们调整记录。四、交流、总结。现在你们知道这些水果在水里是什么样了吧，谁愿意把你的发现讲给大家听听？活动反思：针对小班幼儿来说，这个活动总体上比较满意。在玩水的过程中无意识地发现和获得初浅的沉浮经验，帮助幼儿归纳和形成有关物体沉浮的经验，让孩子们做简单的记录，目的是让他们通过记录水果在水里的沉浮状态，并且根据水果在水里实际的沉浮状态来验证原有的猜想，调整自己的认识，使幼儿感知到：事物要通过实验、探究来认识，一切结论必须以客观

5、事实为依据。激发了幼儿极大的探索和研究的兴趣。相关小班科学教案小班科学教案：我的小嘴巴小班科学教案：不同的萝卜小班科学活动设计：声音制造小班优秀科学教案:哪些东西能运水小班科学教案：肥皂泡泡小班科学教案：颜色对对碰（第三版）玩沙（小班科学教案）小班科学教案：洗水果小班科学教案：甜甜的西瓜小班科学教案：有用的纸小班科学教案：玩颜色小班科学教案：厉害的小舌小班科学教案：认识洋花萝卜幼儿园科学教案：蔬果沉浮小班科学活动怎样最凉爽PPT课件中班科学智夺水果PPT课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子FLASH课件动画小班科学活动做棒冰PPT课件小班科学好玩的洞洞PPT课件小班科学小竹子PPT课件您可能还

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