部编版五年级上册《牛郎织女》第二课时语文教案.doc
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部编版五年级上册牛郎织女第二课时语文教案部编版五年级上册牛郎织女第二课时语文教案第二课时一、教学目标:1、在熟读课文,了解故事条理的基础上复述故事,做到内容完整,语句流畅。2、抓住表现人物特点的关键语句感受人物性格,有感情朗读。3、抓住文中的问句,初步感受设置悬念给故事带来的变化,了解这样表达能够激发读者阅读的兴趣。4、通过想象鹊桥相会的美好,感受故事中蕴含的情感,拓展两首描写牵牛织女的诗歌,知道人们对于自由、幸福的追求是永远不会改变的。进而了解民间故事流传的原因。二、教学重点和难点:1、正确、流利的复述课文,感受人物特点。2、想象鹊桥相会的美好,感受故事中蕴含的情感,进而了解民间故事流传的原因。三、教学过程:在晴朗的夏天夜晚里,我们仰望星空,可以看见一条银色的天河,它就是银河。在银河东岸有一颗明亮的星星-牛郎星。在银河的西岸与牛郎星隔河相望的这颗明亮的星星就是-织女星。自古以来,人们对这两颗星星都怀有特殊的情愫,连唐代大诗人杜牧也在秋夕中这样描写:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(出示,齐读)其实自古以来,我国民间就有许多关于牛郎织女的美丽传说。今天,我们一起来学习叶圣陶老先生改编的这篇民间故事牛郎和织女。(齐读课题牛郎织女)5673
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- 牛郎织女 部编版五 年级 上册 第二 课时 语文教案
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