2022年小学弘扬和培育民族精神月活动方案 (2).doc
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1、小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、活动主题 :铭记历史,传承文明,弘扬民族精神二、活动口号:铭记历史,强我中华三、活动理念根据团中央、教育部、全国少工委联合下发的关于深入学习贯彻党的十六大精神在少年儿童中开展“民族精神代代传”活动的通知和教育部关于深入贯彻中央8号文件精神做好20*年中小学德育工作的通知,为大力弘扬和培育民族精神,切实加强我校少年儿童思想道德建设,教育和引导队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感。激励广大少年儿童从小树立远大理想,热爱祖国,发奋学习,健康成长,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智
2、、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、活动目的1、以纪念反法西斯战争、抗日战争胜利60周年为契机,培育学生的民族精神。此项工作将作为本次“弘扬和培育民族精神月”的重点工作。 2、通过丰富多彩的体验教育活动,教育引导全体少先队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 3、与我们本地实际相结合,以具体实在的体验教育活动培养学生爱、兴南充、强中华的爱国情怀,立志做弘扬民族精神的小小实践者。 五、活动内容与步骤 (一)第一周活动内容: 1、开展“四个一”活动开好第一次校会。向全校学生宣
3、传中华传统美德。开展“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。搞好第一次升国旗仪式。唱好第一首歌曲中华人民共和国国歌。开好第一次队会。 2、庆祝教师节活动“四个一”活动,弘扬中华民族尊师重教的传统美德。给老师写一封慰问信给老师说一句祝福语给老师送一片心意做一件有意义的事3、以开展纪念反法西斯胜利60周年为契机,观看两部爱国影片、阅读两本爱国书籍、四六年级写一篇心得体会和举办一次“铭记历史,强我中华”演讲活动(此项活动将贯穿精神月的全过程)。活动形式:通过宣传、学习、讨论等形式,让学生了解民族精神的内容,感受民族精神的伟大力量,树立民族自尊心和自豪感。 (二)第二周活动内容: 1、寻访红军的足迹,从
4、学生的实际生活着手,结合我们特色,通过走访红军街、参观红军树、听老红军讲故事等,接受革命传统教育。引导学生在实践活动中培育和弘扬民族精神。 2、良好行为展自我,继续抓好“学生良好习惯的养成教育”的活动。学校进行为期一个月的行为规范达标月活动。让队员从自身做起,以良好的行为展示自己,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民。通过评选“行为规范小天使”,开展“我做一天行为规范示范员”、“校园中美的寻访”、“校园礼仪现状”调研等活动,以“规范在行为、规范在语言、规范在学校”三方面为重点,培养学生良好的行为习惯,从而使队员们由“他律”到“自律”,自觉地把友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目
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