八年级生物下册 第10 生物和环境是统一体 第二节 生物圈是生物的共同家园课时训练 苏教版.doc
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1、第二节 生物圈是生物的共同家园【基础演练】1.我国特有的珍稀动物的数量越来越少,造成此种现象的主要原因是( )。A人类不合理的活动对生态环境的破坏 B.自然灾害的频繁发生C地球气温的逐渐升高 D.动物自身患病2桑基鱼塘的将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、蚕三丰收、这是在哪方面的一个典型例子?( )。A维持原有的生态平衡 B.根据人类需要建立新的生态平衡C加速生态系统的物质循环 D.加速生态系统的能量流动 3下面哪种措施最有可能应用于绿色食品的生产?( )。 A不施化肥 B不施有机肥 C生物防治害虫 D气候人工控制 4关于生物资源的叙述,不正确的是( )。 A生
2、物资源是可再生资源 B生殖与发育是生物资源可再生的基础 C生物资源取之不尽,用之不竭 D科技进步可使生物资源的生产量得到提高5引起环境污染的因素不包括( )。 A大量使用化肥和有机农药 B森林吸收二氧化碳,放出氧气 B生活垃圾、汽车排放尾气 D工业排放的“三废” 6在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具备的正确观点是( )。 A只有讲求生态效益,才能有稳定的经济效益 B遵循生态系统自身规律,大力扩大耕地面积 C保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的生物 D优先改善经济效益,充分开发利用自然资源7可持续发展战略强调_,追求_,既要_,又要_,不对_构成危害。【能力提升】8下图为我国
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