狂人日记初二优秀读后感作文.docx

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1、狂人日记初二优秀读后感作文 狂人日记是中国现代文学第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说具有开山意义的作品，已经显示出极其成熟的特色。这里给大家共享一些狂人日记初二读后感，欢迎阅读! 狂人日记初二优秀读后感1 他，弃医从文，一生以笔为武器，被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘记的是狂人日记。 狂人日记是呐喊中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”可怕全部人的眼光，认为身边的人都想害他，想吃掉它。医生给他看病，让他“静养”，他便以为是让他养肥，可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的.形象，可是，它的四周全是被封建

2、思想所侵蚀了灵魂的人，而他所可怕和抵抗的则是封建传统“吃人”的惯例。 让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子，或者还有?”这是对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧.的抵抗和新一代的担忧。在此，他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊，那更是一个中国的盼望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动，在黑暗中发出光荣夺目的亮光，在担心与着急中交叉着，感叹那个时代的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅这位宏大的文学大师而倍感傲慢、骄傲。 现如今，新中国已经成立，过去的封建传统早已消逝在历史长河中。像钱学森那样的狂人间续在沉溺的梦中醒来，他是中国载人航天奠基人，中国两弹一星功勋奖获得者，被誉

3、为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成。”钱老是学问的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族和.的典范，是宏大的人民科学家，正由于有钱学森这样子的人，我们才会有如此强大的国家。 我读完狂人日记之后，内心思潮起伏。其中的“从来如此，便对吗?”让我明白了，懂得去大胆的提问去，去质疑，由于“凡事总需要讨论，才会明白。” 狂人日记初二优秀读后感2 狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。 鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这

4、生死悠关的时刻，他抛弃了学医的幻想，抛弃了封建.的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他绽开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个宏大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。 鲁迅先生抨击了当时吃人的.现实。他奇妙借助我这一角色，描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话，这篇文章的颜色过于晦暗，但这晦暗中分明灼射着亮光，透露着激荡与昂扬!吃人!真的是吃人吗?这明显不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不过是在.现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点

5、地泯灭。或许在茫茫夜幕下，先生一人独立于窗前，望着窗外被流水般月光覆盖的夜独自叹息。吃人的人的兄弟，天下谁不为兄弟?所以先生揭露的明显不只一人，而是整个民族。食人的民族，何时能清醒?先生以灰冷的一面，向尘世发泄着愤懑。然而，黑暗是如此的深广，吞噬了一切，只有先生那酷热和焦灼的心在跳动着，熠熠发光! 读狂人日记，我深切体会到先生内心的苦痛。一方面他无力杯葛政府带来的压力，另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时，他发出了救救孩子的召唤。先生宁可燃烧自己，把光亮留给孩子们，由于那不仅仅是孩子，不仅仅是生命，更是盼望! 狂人日记初二优秀读后感3 “封建制度是一种落后的制度”。是啊!封建制度就

6、是吸血鬼，食人魔。 狂人总是以为有人要吃了他，就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应相互关心，齐头并进，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，对狂人有偏见，也要“吃”他! 鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度，从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗，还原了一个吃人的封建.。他身边全部人要“吃”他，实际指地主和官僚迫害农夫、穷人。这样就成了恶性循环，穷人更穷，富人更富! 然而，狂人也是指那些对抗封建.的“疯子”。文中那些人用世俗的眼光看他疯子。假如有革命精神的人看他已觉醒的人。狂人虽然神经错乱不清，但又有过人的思想。他从“仁义道德”中见到了吃人，揭开了封建.的面纱，对人民的残害，可却说自己“仁义道德”，可笑! 狂人，

7、不狂!在时代的推动下，他的想法已被证明!在那个年月，他以超前的胆识说出这样的话，他敢于挑战传统的权威，这个人，他狂吗? 生存的意义在于打破这个局面，而不是等着被吃!可像狂人一样的人太少，去了，无疑是飞蛾扑火，也会被“吃”. “救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命，同时，那个时代也需要革命! 狂人日记初二优秀读后感4 鲁迅，原名周樟寿，字豫山，后改名周树人。狂人日记这本书的也就是鲁迅所编写的。 狂人日记主要收集了鲁迅的三个白话小说：呐喊、彷徨、故事新编。由各种故事表达了封建.对人们的压迫和迫害，讽刺了当时被封建.所感染的人们，也让我深深的体会到了旧.的黑暗。 就拿呐喊里的一篇散文狂人日记来说。

8、这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的谈论“我”，脸色铁青，家里的人都装作不熟悉“我”，他们的眼色，也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死，几个人挖出他的心肝，用油炒了吃，于是“我”就认为他们也要吃“我”，大哥找了一个老头子给“我”诊一诊，“我”认为老头子也是刽子手扮的，让“我”静心养一养不过是想养肥了吃“我”。后来又认为“哥哥”要吃“我”。 这篇文章里提起了好多次“吃人”，或许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”，但是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧.里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人，对底层劳动人民的迫害。 文中最终的一句话：没有吃过人的孩子，或者还有?

9、救救孩子“救救孩子”这句话，或许是“我”对打破黑暗的旧.的期望，盼望旧.不要在迫害其他人。 “狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧.对人民压迫和迫害。 狂人日记初二优秀读后感5 今日，在妈妈的藏书箱中找到了：一本厚厚的书，不知道为什么，摸着书，有一种怪舒适的感觉。我一看书名：狂人日记。我吓了一跳，狂人?我又认真看了一下，发觉了一个字眼：鲁迅著。我像是得到了什么保证是的，立即翻开书，读了起来。 狂人日记这本书通过对狂人内心世界的真实描写，表现了对封建礼教以及思想的反对，毫无掩饰地把黑暗.当时“人吃人，同胞相互残杀”的现象揭露出来;小说中布满了鲁迅对中国的将来和人类的前途的深深的担忧，字

10、里行间流露出鲁迅先生对旧.的无比憎恨，以及鲁迅先生对旧.的期盼和担忧，尖锐地把矛头指向了.危机。 从这篇短篇日记体小说中，我了解了当时黑暗.的动荡不稳以及劳动人民走到哪摔倒到哪，最终为了生存只能人杀人、人吃人的可怕思想，明白了民族利益高于个人利益甚至高于全部的一切的道理。 虽然经过中国共产党的八年抗战以及对中国思想的改革开放，传输新思想后，中国已经有了翻天覆地的变化。但是，鲁迅先生在当时黑暗.勇于揭露.丑态的士气以及民族利益高于一切的珍贵精神是值得我们学习的。 狂人日记初二优秀读后感6 这个寒假我读了鲁迅先生写的狂人日记。让我震撼不已，里面的仆人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜爱吃人肉

11、的。当他发觉的时候，那个小镇上的人已经开头筹备怎样将他杀了。他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了很多。 这是一个多么恐怖的事啊!将自己的亲生妹妹吃了，连自己的弟弟也不放过。假如，他将仆人公也吃了的话，那么他肯定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人或许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊 一个“吃人”一词。就表现了清政府的，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，始终吃到易牙的儿子，始终吃到徐锡林;从徐锡林，又始终吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。 小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为最终无法逃掉大人的阴影，也仍旧无改于一生工作的目标“救救孩子” 这本书让我震撼不已，假如，我们的时代也发生这样的事，那我们要怎么办? 狂人日记初二优秀读后感作文