六班级以乐趣为题的作文怎么写.docx

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1、六班级以乐趣为题的作文怎么写 大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。那怎么写好作文呢?下面我给大家整理了六班级以乐趣为题的作文，盼望大家喜爱！ 六班级以乐趣为题的作文怎么写1 我喜爱查找，查找一切我喜爱做的事。由于，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到欢乐、好玩又感爱好的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，假如缺少乐趣，就会感到孤独和孤独，就不会有欢声笑语。 生活中到处布满乐趣，但是，只有喜爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。 我喜爱读书，读书就是我的乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我喜爱读书不是由于黄金屋和颜如玉

2、，而是由于-读书是一门高雅的情趣，不但可以培育我良好的学习习惯，而且增长学问，开阔视野。 我喜爱读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种漂亮、令人憧憬的情景，能让我感到浑身轻松，似乎身临其境。在书海中游览，真是其乐无穷。 前段时间，我写的作文海获得了中国青少年作家杯作品大赛的金奖!这还不全归功于我喜爱读书的好习惯呀。读书时，当我观赏到美丽的词语、句子的时候，我总是把它们登记来。它们就像一朵朵五彩缤纷的花朵，在我写作文的时候，它们就把我的作文好好地装饰一番。 书，赐于我睿智，教会我和善，诫我为真诚，赋于我美感。它芳香了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。 多少次，我陷入书中所描

3、绘的意境中，同一起哀痛，一起欢快。我曾被很多优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为傲慢的小白兔而脸红。 读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长学问，这就是读书的乐趣。 六班级以乐趣为题的作文怎么写2 周五放学后，我和我的几个小伙伴，打算一起到黄河广场骑变速车。 我们商定好的时间是晚上六点，我是第一个到的，我先车围着广场转了一圈，接着，来了两名小伙伴，我们相互为好。时间一分一秒的过去，到了六点半，最终一名同学才到达目的地。“一，二，三，四，五。”都齐了，加上我一共六个人。我们六个人围着广场转了一圈又一圈

4、，最终，我提议竞赛。他们五个人眼睛里都闪着光，非常兴奋，似乎在说：我是成功者，我是成功者! 竞赛开头了，我们每个人都露出信念十足的笑容，不，唯独我是露出坏坏地笑。“嘿嘿”他们用力蹬脚踏板，我有意落在最终，我用我车前轮顶了一下我前面自行车的后轮，“”只听见两个车轮子摩擦的吱吱响，前面的同学被迫下车，我用这个方法将他们顶了一个遍，最终我冲向终点，赢了! “耍赖，不算。”同学们追上来生气地说道。我嘿嘿一笑，“好，再比一次，不耍赖也能赢!”后面走过来几个同学说：“我们不服，重新比一比，不试试怎么知道谁输谁赢。” 竞赛又开头了，我们照旧用力蹬脚踏板。一开头，我把档速调到三五档，用力蹬了几下脚踏板，蹬了几

5、下就调成了三七档，最终，调成三八档，我尽量把身子放平，削减风的阻力。随着时间的消逝，我像一道闪电一样冲在最前面，毫无疑问，我又赢了!这次，小伙伴们露出了心悦诚服的笑容。我们嘻嘻哈哈地笑着回家了。 骑车不仅可以熬炼身体，还可以巩固友情。下次，我还要相约小伙伴们一起骑车，享受骑车的乐趣! 六班级以乐趣为题的作文怎么写3 这天下午，明媚的阳光射进了院子里，院子里全都是跳动的小身影，它们在清理防盗窗上一些牵牛花的枯枝败叶，这些枯枝败叶使窗户覆盖上一层阴影，为了窗明几净，所以同学们要把它们清理掉。 这些枯枝很干，上面有许多灰尘、泥土，显得很脏，他的种子像小石子一样，黑乎乎的。同学们分工合作，有的人收集种

6、子，有的人清理叶子和细枝，有的人用剪刀清理粗枝。 我开头收集种子了，这些种子犹如一个个顽皮的小娃娃，躲在“房间”里不出来，好不简单“抓”出来了，又被弹飞了，可真是费劲不讨好啊!很多种子掉在了地上，不得不弯下腰再去拾，正在拾着种子呢，只听上面“哗啦”一声巨响，很多枯枝落了下来，粘在我的头发上，很难清理，原来是上面有人拉了一下枝条，叶子就掉了下来。我们只好顶着“黄发”连续拾种子。接着我们把种子堆在窗台上，去帮其他人清理枝条。 清理枝条可就简单多了，只要用手把上面的枝条和叶子拉下来就可以了。不知道是谁想出一个方法，踩在花台上清理枝叶，这样就更便利了。只见他手抓着防盗窗，脚踩着路旁的花台上，依靠臂力使

7、自己不掉下去。他一只手抓着窗子，另一只手拉那些高出的枝条，一副很得意的样子，可真像一只大猴子，我真佩服他，由于他可立了不少功劳呢!每个角落都已经被他清理得干洁净净，一点杂物都没有了。 最终，我们把地上的垃圾清理了一下，大功告成。从今，从教室往外看，窗明几净，就连暖和的阳光也“钻”了进来，同学们都心满足足，体会到了动手的乐趣。 六班级以乐趣为题的作文怎么写4 我的最大爱好是搭乐高。乐高中我又喜爱科技系列，由于里面有许多赛车和工程车，那种齿轮和齿轮连接传动的结构最具有挑战性。在搭建过程中，我还会让爸爸查询该车型的详细介绍信息和照片等。当我搭完这辆车时，我会对这个型号演化历史和构造有个大致的了解。这

8、种乐趣想想就令人发狂。 今日我的福特“野马赛车”乐高到了。我迫不及待地拆开包装。首先翻了一下说明书，它是英文版的。我让爸爸翻译一下，爸爸抓抓头皮，用百度翻译完成了这项工作。 开工啦，这辆“野马赛车”比较复杂，每个零件都要严格根据图纸组装。假如有一个零件安装错误，齿轮就会卡住。我把大大小小的齿轮分别穿在轴上，用它们来传动各条轴。当发动机工作的时候，发动机的动力就会带动全部齿轮和轴转动，这样四个车轮会随着齿轮转动起来，从而使整辆车前进。拼装的每一步都得特别当心，环环相扣，丝毫不能有马脚。可当我把最终一步完成时，却发觉“野马赛车”不能前进，天哪，前功尽弃。尽管自己每一步都特别当心，可还是出现了问题。

9、 我只能拆开来，一步步地检查再组装，爸爸也在旁边当技术员。啊，我最终发觉了有个环节中一个齿轮没有对接好，难怪就止步不前了。发觉了失误后，我又兴奋又自责，明知道搭乐高肯定要一丝不苟，可还是出了纰漏。看来，自己离认真还是有点距离。 安装完这些主部件以后，剩下的部分就显得很简洁了，就是一些座椅、车窗、整体外壳的安装。这些工作我只花了一点时间就完成了。整辆“野马赛车”就完工啦。 我拿着拼装好的“野马赛车”爱不释手，玩了又玩，它比我其他的玩具不知要好玩多少。夜晚，我依依不舍地把它放到我的玩具柜中，和我的“迷你复古赛车”放在一起。我们相约梦中再见吧! 六班级以乐趣为题的作文怎么写5 当我还是一个爱哭爱闹的

10、婴儿时，我就已经爱上了书，但那时书只是我手中翻来翻去能“哗哗”作响的玩具而已。 当我上幼儿园中班时，书就是我手中漂亮的图画本。我经常趴在地上津津有味地看着那些漂亮的图片，还拿着笔在上面涂涂画画。 当我上幼儿园大班时，书就成了妈妈的好帮手。我经常拿着书粘着妈妈讲故事，不再淘气，捣蛋。书就像一个超级“故事宝”，里面装满了很多精_的故事，每晚都会陪着我进入甜美的梦乡。 我上学校一班级了，学会了拼音，能跟着拼音渐渐地读故事了。安徒生童话、伊索寓言、西游记我都已经读过，有的甚至读了好几遍。 上二班级，书在我手中又有了新的意义。一天晚上，我做完了作业，第一次静下心来，自己一个人独自坐在书桌前又一次打开了卖

11、火柴的小女孩这本书。读着读着，我似乎跟着小女孩走进了童话世界。那儿可真冷啊。小女孩穿着单薄的衣服，光着脚在_冷的大街上孤独地走着，用微弱的声音喊道：“请买我的火柴吧”我真想买下她全部的火柴，让她早点回家。小女孩再也走不动了，蜷缩在墙角里，她划着火柴取暖。可是风雪越来越大，小女孩冻得颤抖，我真想去抱抱她，给她暖和。慢慢地，她停止了呼吸。看到这里，我禁不住大哭起来。妈妈跑来急迫地问：“怎么啦?”我一边抽泣一边说：“卖火柴的小女孩冻死了，太可怜了。”妈妈摸着我的头劝慰我说：“小女孩肯定去天堂和奶奶团聚了，她再也不会冷了。”听了这番话，我才渐渐地安静了下来。 书陪伴着我慢慢成长，我走进书中，随着仆人公的高兴而兴奋，随着仆人公的遭受而难受。书让我体验了一次又一次不同的经受，读书其乐趣穷!