浙江省苍南县巨人中学2014-2015学年高中物理 5.4 圆周运动导学案 新人教版必修1 .doc
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1、5.4 圆周运动【学习目标】1. 知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动2. 知道线速度的物理意义,认识匀速圆周运动线速度的方向和特点3. 知道角速度的物理意义,掌握线速度和角速度的关系4.了解转速和周期的意义【重点难点】重点:线速度和角速度的物理意义,匀速圆周运动线速度的方向和特点难点:掌握线速度和角速度的关系【课前预习】【课堂探究】探究一、匀速圆周运动的线速度、角速度和周期,阅读课本16-18页,回答问题:我们是如何描述直线运动的快慢的?(速度)这种圆周运动如何描述呢?(学生分组讨论)1线速度(1)定义: (2) 方向: (3) 大小: 单位: 单位符号 (4)物理意义:描述质点 2匀速圆
2、周运动(1)匀速圆周运动: (2)运动特点:线速度的大小 ,方向 ,它是 运动, 而只是 保持不变。思考讨论:匀速圆周运动能否说成匀速运动? 3角速度(1)定义: (2) 大小: 单位: 单位符号 (3)物理意义:描述质点 有人说,匀速圆周运动是线速度不变的运动,也是角速度不变的运动,这两种说法正确吗?为什么?4周期和频率(1)做圆周运动的物体 叫周期。符号: 单位: 做圆周运动的物体 叫频率。符号: 单位: 做圆周运动的物体 叫转速。符号: 单位: (2)周期与频率的关系: 讨论:住在北京的小明与住在广州的小华都在随地球自转。小明认为他俩转得一样快,小华认为他比小明运动的快,你认为呢? 探究
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