八班级下册物理功率学问点.docx

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1、八班级下册物理功率学问点 学而不思则罔，在把握学问点之后将其运用在解题中才是备考的好方法。接下来我在这里给大家共享一些关于八班级下册物理功率学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。 八班级下册物理功率学问点 一、电能 1、电能是一种能量。如：电灯发光：电能光能;电动机转动：电能动能;电饭锅工作：电能热能。电能即电功(W)：电流所做的功叫电功， 2、电能的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6106焦耳。 3、电能表(电度表)：测用户消耗的电能(电功) 几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。 10(20)A：标定电流为10A，短时

2、间电流允许大些，但不能超过20A。(例子，不同电能表不同) 50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。 600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。 4、电功计算公式：W=UIt(式中单位W焦(J);U伏(V);I安(A);t秒)。 5、利用W=UIt计算电功时留意：式中的W.U.I和t是在同一段电路;计算时单位要统一;已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6、计算电功还可用以下公式：W=I2Rt =Pt=U2 t /R;t 二、电功率 1、电功率(P)：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。 2、单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦

3、;1kw=103w 3、计算电功率公式：(P=U/I式中单位P瓦(w);定义式P=W/ t ( W焦;t秒;U伏(V); I安(A) 4、利用计算时单位要统一，假如W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;假如W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 5、Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。 6、计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R 7、额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。 8、额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。 9、实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。 10、实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。 11、灯泡的亮度由实际电功率打算。当U?U0时，

4、则P?P0?;灯很亮，易烧坏： 八班级物理下册概念：第八章 电功率 2、试验电路： 3、试验步骤： 1)、画出试验电路图;2)、连接电路(同测小灯泡电阻) 3)、闭合开关，调整滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观看灯泡发光状况;4)、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观看灯泡的亮度，测出它的功率;5)、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍)，观看小灯泡的亮度，测出它的功率。 注：试验中滑动变阻器的作用是转变小灯泡两端的电压;试验之前应把滑动变阻器调至阻值处;试验时，电源电压要高于灯泡的额定电压。 四、电与热 1、电流的热效应：电流通过导体时电能转化成热

5、的现象。 2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 3、焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中单位Q焦;I安(A);R欧();t秒。) 4、当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热 量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。(如电热器，电阻就是这样的。)Q=UIt;Q=U2t/R。 5、电热的利用：加热(电饭锅、电熨斗) 发热体由电阻大熔点高的合金制成6、电热的防止：温度过高，损坏电器、引起火灾(散热窗、散热片、散热风扇) 7、在串联电路中I1I2=1：1，其它的安排都与电阻成正比，即U1:U2=R1:R2, P1:P2= R1:R2

6、, Q1:Q2= R1:R2, W1:W2= R1:R2, 在并联电路中除U1:U2=1：1，其它全部的安排都与电阻成反比。即I1I2=R2：R1 P1:P2= R2：R1 Q1:Q2=R2：R1 W1:W2= R2：R1 五、电功率和安全用电 1、电流过大的危害：烧保险丝、甚至引起火灾。 2、电流过大的缘由：1)、短路;2)、用电器总功率过大。 3、保险丝：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻比较大，熔点比较低(材料特点)。当电流过大时，它的温度上升而熔断，切断电路，起到爱护电路的作用。 4、空气开关：当电流过大时，开关中的电磁铁起作用，开关断开，切断电路。 留意：1)、不能用铜丝、铁丝等代替保险

7、丝。2)、当电路中的保险装置切断时，不要急于更换保险丝或使空气开关复位，要先找出故障的缘由，排解故障之后再恢复供电。 六、生活用电常识 1、家庭电路的组成：进户线电能表总开关保险装置(保险丝或空气开关)插座、用电器、开关等。 2、两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏 3、电能表：计量用户消耗电能的多少;单位是千瓦时(kwh)，两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。 4、总开关：为检修更换电路的安全。(空气开关还能起到保险作用) 5、保险装置：保险丝(盒)电流过大时熔断，切断电路。空气开关电流过大时跳闸，切断电路。 三线插头(座)：一线接火线(L)，一线接零线(N)，另一线(E)接

8、用电器的外壳(大地);为安全用电。 注：家庭电路中各用电器都是并联(包括插座)，被掌握的用电器和开关是串联的。 6零线。试电笔：作用辨别火线 使用手指按住笔卡，用笔尖接触被测得导线，发光的是火线。 触电：1、单线触电：站在地上的人接触到火线。2、双线触电：人同时接触到火线和零线。 触电的急救：首先切断电源;再救触电的人。 7、安全用电的原则是：不接触低压带电体;不靠近高压带电体。 八班级下册物理学习方法 步骤1.模型归类 做过肯定量的物理题目之后，会发觉许多题目其实思索方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动

9、，关键都是找出什么力_了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做许多题目，能够推断出物理模型，将方法对号入座，就已经胜利了一半。 步骤2.解题规范 高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必需标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特别时刻的特别状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还便利检查，最重要的是能关心我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。 步骤3.大胆猜想 物理题目经常是假想出的抱负状况，几乎都可

10、以用我们学过的学问来解释，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时间里要保持镇静冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的状况是怎样的，充分利用图像_的变化规律和数据，在没有完全理解题目的状况下多得几分是完全有可能的。 八班级下册物理学习技巧 图象法 应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中得到充分体现，且比重不断加大。 涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法，所以在解决此

11、类问题时要擅长将公式与图象合一相长。 对称法 利用对称法分析解决物理问题，可以避开复杂的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，特别制胜，快速简便地求解问题。像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。 估算法 有些物理问题本身的结果，并不肯定需要有一个很精确的答案，但是，往往需要我们对事物有一个猜测的估量值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射试验依据功能原理估算出原子核的半径。 采纳“估算”的方法能忽视次要因素，抓住问题的主要本质，充分应用物理学问进行快速数量级的计算。 微元法 在讨论某些物理问题时，需将其分解为众多微小的“元过程”，而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的，这样，我们只需分析这些“元过程”，然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。 八班级下册物理功率学问点