八班级数学上册学问点.docx

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1、八班级数学上册学问点 想要学好数学，就要多做数学题。多做题，才能把握各种各样的题型，那么对于数学的解题思路才能够了解，通过这样的积累就会使自己的解题思路和思维丰富。下面是我整理的八班级数学上册学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 八班级数学上册学问点 因式分解 1. 因式分解：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解;留意：因式分解与乘法是相反的两个转化. 2.因式分解的方法：常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”. 3.公因式的确定：系数的公约数?相同因式的最低次幂. 留意公式：a+b=b+a; a-b=-(b-a); (a-b)2=(b-a)2

2、; (a-b)3=-(b-a)3. 4.因式分解的公式： (1)平方差公式： a2-b2=(a+ b)(a- b); (2)完全平方公式： a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2. 5.因式分解的留意事项： (1)选择因式分解方法的一般次序是：一 提取、二 公式、三 分组、四 十字; (2)使用因式分解公式时要特殊留意公式中的字母都具有整体性; (3)因式分解的最终结果要求分解到每一个因式都不能分解为止; (4)因式分解的最终结果要求每一个因式的首项符号为正; (5)因式分解的最终结果要求加以整理; (6)因式分解的最终结果要求相同因式写成乘方的形式. 6.因式分

3、解的解题技巧：(1)换位整理，加括号或去括号整理;(2)提负号;(3)全变号;(4)换元;(5)配方;(6)把相同的式子看作整体;(7)敏捷分组;(8)提取分数系数;(9)绽开部分括号或全部括号;(10)拆项或补项. 7.完全平方式：能化为(m+n)2的多项式叫完全平方式;对于二次三项式x2+px+q， 有“ x2+px+q是完全平方式 ? ”. 数的开方 1.平方根的定义：若x2=a,那么x叫a的平方根，(即a的平方根是x);留意：(1)a叫x的平方数，(2)已知x求a叫乘方，已知a求x叫开方，乘方与开方互为逆运算. 2.平方根的性质： (1)正数的平方根是一对相反数; (2)0的平方根还是

4、0; (3)负数没有平方根. 3.平方根的表示方法：a的平方根表示为 和 .留意： 可以看作是一个数，也可以认为是一个数开二次方的运算. 4.算术平方根：正数a的正的平方根叫a的算术平方根，表示为 .留意：0的算术平方根还是0. 5.三个重要非负数： a20 ,|a|0 ， 0 .留意：非负数之和为0，说明它们都是0. 直角三角形 一、解直角三角形 1.定义：已知边和角(两个，其中必有一边)全部未知的边和角。 2.依据：边的关系：学校数学复习提纲 角的关系：A+B=90 边角关系：三角函数的定义。 留意：尽量避开使用中间数据和除法。 二、对实际问题的处理 1.学校数学复习提纲俯、仰角 2.方位

5、角、象限角 3.坡度： 4.在两个直角三角形中，都缺解直角三角形的条件时，可用列方程的方法解决。 图形的轴对称 I线段的垂直平分线 定义：垂直并且平分已知线段的直线叫做线段的垂直平分线或中垂线 性质： a、线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上; b、到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上; c、线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是线段的一条对称轴，另一条是线段所在的直线。 II角平分线的性质 角平分线上的点到已知角两边的距离相等 到已知角两边距离相等的点在已知角的角平分线上 角是轴对称图形，角平分线所在的直线是该角的对称轴。 什么是切比雪夫距离 在数学中，切比雪夫距离或是L度量是向量空间中的一种度量，二个点之间的距离定义是其各坐标数值差肯定值的最大值。以数学的观点来看，切比雪夫距离是由全都范数(或称为上确界范数)所衍生的度量，也是超凸度量的一种。 数量符号 如圆周率(，3.14159265358979)，自然率(e，2.71828)，斐波那契黄金分割数(，0.618033)，虚数(i，1)和毕达哥拉斯常数(2，1.41421356)等等 八班级数学上册学问点