2021年小班科学变幻的颜色教案反思.doc
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1、2021年小班科学变幻的颜色教案反思这是小班科学变幻的颜色教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标1.认识红、黄、蓝三原色,能通过辨认将相同颜色的物体进行配对。2.在游戏中体验两物体间的色彩关系,发展观察、辨别能力,培养良好的操作习惯。3.乐意参加游戏活动,体验游戏与操作的乐趣。4.培养探索自然的兴趣。5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动重点:认识红、黄、蓝三原色,能将相同颜色的物体进行配对。活动难点:在游戏中体验两物体间的色彩关系。活动准备:1.知识经验准备能说出1-2种生活中常见的颜色。2.物质准备红、黄、蓝三色标识卡,红、黄
2、、蓝皱纹纸大花各一朵,歌曲找朋友,红、黄、蓝三色蝴蝶图片若干张。活动过程:1.预备活动师:小朋友们,你们看看今天蝴蝶宝宝要出来花园玩耍啦!花园里盛开着各种各样的花朵,红蝴蝶要去找它最喜欢的小红花,黄蝴蝶想去找它最喜欢的小黄花,蓝蝴蝶想要去找它最喜欢的小蓝花,现在请小朋友们帮帮忙,找一找吧。2认识红、黄、蓝三原色。(1)教师出示红、黄、蓝三朵花,请幼儿观察并说出花的颜色分别为红花、黄花、蓝花。(2)教师出示三种颜色的蝴蝶图片,让幼儿观察并说出蝴蝶的颜色分别为红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶(3)教师拿出红蝴蝶:这是红蝴蝶,小朋友们告诉我红花、红花在哪里?启发幼儿结合日常生活说出红色、黄色、蓝色的物品。师小
3、结:生活中有各种各样的颜色,它们使世界变得更加美丽。3.涂色活动。将涂有半边颜色的蝴蝶图片发给幼儿,请幼儿将蝴蝶的另一半涂上相同的颜色。4.游戏活动(1)音乐游戏找朋友。教师带领幼儿在找朋友的音乐声中进行游戏。音乐停止,请佩戴相同色蝴蝶图片的幼儿手拉手站在一起。师:为什么你们是好朋友呢?活动反思:1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。相关知识小班科学教案:有趣的肥皂:小
4、班科学活动有趣的肥皂教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学有趣的肥皂教案吧。小班科学教案:学做泡泡水:小班科学活动学做泡泡水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学学做泡泡水教案吧。小班科学教案:各种各样的水果:小班科学活动各种各样的水
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