2021年小班科学小鸡和小鸭教案反思.doc

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1、2021年小班科学小鸡和小鸭教案反思这是小班科学小鸡和小鸭教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动小鸡和小鸭。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性，并通过模仿、操作，激发幼儿积极思考的愿望，让幼儿在获得知识的同时，情感也得到熏陶。活动目标：1、能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡小鸭的主要外形特征和习性。2、会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名称：爪子、脚蹼。3、知道要关心、爱护小动物。活动准备：1、小鸡、

2、小鸭若干只，鸡食、鸭食，2、大箩筐，纸盒，小鸡小鸭的图片等活动过程：（一）谈话导入活动，激起幼儿兴趣。1、今天老师给小朋友请来一位小客人，猜猜看，它们会是谁呢？（幼儿回答）2、你是怎么猜出来的？（叫声）（二）引导幼儿观察小鸡的外形特征。1、（出示小鸡）大家一起来仔细瞧一瞧小鸡是什么样子的吧2、请个别幼儿说说发现了小鸡的哪些特征，（头上有两只小眼睛、尖尖的嘴巴、毛茸茸的身体、有两只脚、脚趾尖尖的小朋友数一数有几个脚趾或说脚上有尖尖的爪子）并且请幼儿用身体动作来表现其特征（例如：嘴巴是尖尖的，就用手做一个尖尖的嘴巴形状，）3、你们知道小鸡是怎么走路的吗？请个别幼儿来模仿，老师带着小朋友学小鸡走路。

3、4、小朋友们的眼睛真亮，发现了好多小鸡的特征，谁知道小鸡喜欢吃什么？（幼儿回答）5、小鸡是怎样叫的？我们一起来学小鸡叫，引导幼儿用身体动作模仿小鸡叫（三）引导幼儿运用对应的方法比较小鸡小鸭的不同点。1、老师还请来了小鸭，小朋友看一看小鸭和小鸡长的一样吗？（不一样）哪里不一样？（嘴巴、脚、叫声）（小鸡是尖嘴巴，小鸭是扁嘴巴；小鸡脚上没有蹼，小鸭脚上有蹼、）（四）了解小鸡小鸭的生活习性，能关心、爱护小动物。1、你们知道小鸡和小鸭有什么本领呢？（小鸡会捉虫，小鸭会游泳）2、知道它们喜欢吃什么吗？（幼儿回答后教师小结：小时侯的小鸡小鸭爱吃米、米糠、青菜，慢慢长大了小鸡特别爱吃米和虫子，小鸭特别喜欢吃小

4、鱼小虾）3、老师把小鸡和小鸭的朋友也请来了，我们一起请客人吃东西吧，一边喂一边说，小鸡，我请你吃米，小鸭，我请你吃菜。4、小鸡小鸭吃得好开心，你们喜欢它们吗？喜欢它就摸摸它、抱抱它、亲亲它。5、客人吃饱了，要回家了，（这里是小鸡的家，把小鸡送到这里，那里是小鸭的家，把小鸭送到那里 ）我们一起送客人回家吧！6、我们一起来数一数请里几只小鸡来做客？几只小鸭来做客？（五）音乐游戏小鸡和小鸭1、谁愿意扮演8只小鸡和8只小鸭呢？2、让我们听着音乐动起来吧！活动反思：今天实施了小鸡和小鸭这一节科学课。活动结束后，小朋友似乎都意犹未尽，连上卫生间都学着小鸡小鸭走着去，煞是可爱！这一现象也让我不得不重新审视这

5、一节课，希望发现其中的亮点找出其中的缺点，取长补短，下一次活动开展的更好！这节课开始我是以谈话的形式展开的，首先从小朋友的穿着颜色说起，重点说了黄颜色为下面的内容作了铺垫。然后以猜谜语的方式引起幼儿兴趣和探索欲望。有种小动物，黄黄的羽毛谜语刚提出，小朋友就纷纷举起小手了。笑笑说是小狗；一凡说是大老；涵涵说是豹，陆言说是狮子，梦梦说是长颈鹿，浩浩说是螃蟹，还有许多小朋友也发挥了自己的想象。在小朋友兴趣高昂的时候，我故作有点小失望的样子说：这只小动物是小小的喔，很可爱说在我慢慢的做着动作，是小鸡，还有小鸭！震耳的声音齐齐的响起，我瞪大眼睛很惊讶的看着他们，惹来了孩子们天真自豪的一阵欢笑。接下来我就

6、请小朋友说说小鸡，小鸭的大概外形特征，然后出示图片系统的讲述活动内容。感觉小朋友掌握的差不多时，我们开展了小组的表演比赛。请每一组小朋友站起了边说边表演小鸡和小鸭的外形特征，本领和说话等。别看他们年龄小，但是好胜心却丝毫不小。比赛进行的很激烈，氛围也很浓厚，时而又阵阵鼓掌声和欢笑声。通过这样的形式，也带动了一些平时比较沉默比较内向的孩子，使小朋友不但不都参与了本次活动，而且也加深了课堂内容的印象，相辅相成，效果非常好！相关知识小班科学活动：小乌龟爬呀爬：小班科学活动小乌龟爬呀爬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，.认识乌龟的外形特征，简单了解乌龟的生活习性。愿意饲养小动

7、物。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学活动小乌龟爬呀爬教案吧。小班科学教案：镜子里的我：小班科学活动镜子里的我教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学镜子里的我教案吧。小班科学教案：神奇的指纹：小班科学活动神奇的指纹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，

8、快来看看小班科学神奇的指纹教案吧。相关小班科学教案小班教案：奇妙的颜色王国小班科学教案：声音的振动铃铛乐器小班科学活动：有趣的嘴巴小班科学教案：哪些物体会浮起来小班科学教案：皮球跳起来小班科学教案：漂亮的水果外衣小班科学活动：让玩具动起来小班科学教案：糖果王国小班科学教案：有用的纸小班科学教案：我喜欢的车的档案小班科学教案：小丝巾小班科学教案：找种子2小班科学教案：小心肥胖小班科学教案：找找长的和短的小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子FLASH课件动画小班科学活动做棒冰PPT课件小班科学好玩的洞洞PPT课件小班儿歌小鸡抢蚯蚓PPT课件小班科学小竹子PPT课件您可能

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