1班级感恩父母主题班会教案内容.docx

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1、1班级感恩父母主题班会教案内容 感恩是人生一道亮丽的风景。人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，.因感恩而变得和谐。这里给大家共享一些关于1班级感恩父母班会，盼望对大家有所关心。 1班级感恩父母班会1 一、活动目的： 1.让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。 2.让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 二、活动预备： 1.让同学搜集宏大的父亲、宏大的母亲的相关资料。 2.制作相关的课件。 3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。 4.用吹塑纸剪 5.40个苹果 三

2、、活动程序: 1.创设情境，引入活动主题。 找出会背游子吟的同学一起来背一背，（课件播放相关图片）。 老师相机点拨： 我们的母亲很宏大，其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很宏大，今日我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。有请我们今日主题班会活动的小主持人。 2.、沟通收集到的关于宏大的父母的资料 （1）小仆人把自己搜集到的关于宏大的父母的故事讲给班上的同学听。 （2）找出一部分同学把自己收集到的故事讲一讲。 3.畅谈让我感动的我的父母（小仆人过渡）是啊！这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲，甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的，伙伴们我们的父母其实也很爱我们，现在让我们想一想我们

3、印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗？（老师播放课件，让孩子们听歌曲天亮了） 4.分组活动，做嬉戏。升华主题 （小主持人） 我们的父母为了我们付出了许多许多，我们为父母做了些什么呢？在我们大家来做一个嬉戏，为我们黑板上的大叔贴苹果。我们先把我班分为几个大的组，每四人一组，把平常我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上，小组内的苹果上的内容不重复。看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。要求：我们平常能做到的事情，能让爸爸、妈妈快乐的事情。 四、自我反思: 父母的爱无处不在，你上学出门前的一声吩咐，你放学回家后的一句唠叨，都是父母对你的爱。通过今日的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的

4、熟悉，从现在开头，我们开头从微小的小事开头去感谢父母，去爱父母，让父母感受到你的小手所给出的暖和。 1班级感恩父母班会2 1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。 2.培育同学感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人. 熟悉到别人的艰辛，有一颗感恩的心。 活动预备： 1.两位同学在老师关心下预备主持稿 2.多媒体课件：（1）诗歌游子吟（2）地震中的图片（3）“感恩的心”手语操等 活动方法:情景体验，讲故事，争论、发言、沟通等 活动过程： 一导入： 同学:主持人：王欣杰：尊敬的老师 主持人：王思涵：友爱的同学 主持人合：大家下午好！现在我们宣布一（1）班“感

5、恩父母”主题班会现在开头！ 老师：是谁，把我们带到这漂亮的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈祥的父亲、母亲。 主持人王欣杰：当我呱呱落地， 主持人王思涵：就迎来了爸爸、妈妈绚烂的笑脸！ 主持人王欣杰：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 主持人王思涵：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 主持合：从今，你们日日夜夜陪伴着我们。 主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们 师生齐:爸爸、妈妈我爱您！ 二激发同学爱父母的热忱: 1.老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目

6、是什么吗？谁能背背这首古诗呢? 同学:举手背诵游子吟:慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 2、老师小结：一位慈爱的母亲自里拿着针线，手里缝制着衣服给将要动身的孩子。在孩子动身前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担忧孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关怀爱惜啊!每个孩子的父母都特别爱自己的孩子，每个父母都盼望自己的孩子在无优无虑、心情舒服，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多许多 3.同学:主持人王欣杰：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 主持人王思涵:母亲永久牵着我们的手； 主持人王欣杰：父母的爱是寒冬里的一把火， 主持人王思涵：父母的爱是黑暗

7、里的一束光明, 主持人合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空！ 主持人王思涵：请大家听一个真实的故事-地震中的母亲（多媒体画面帮助）。 4.老师叙述:(2022年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着痛苦一动不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿态，就这样坚

8、持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定记住妈妈永久爱你！在场全部看到短信的人都哭了。) 5.听后随感: 同学:主持人王欣杰:听了这个故事，同学们有哪些感受呢？ 同学:全班沟通 老师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的敬重，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！ 三.感受亲恩,体会亲情: 老师:同学们，每一位父母都

9、是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？ 同学:(1)同桌相互沟通 (2)全班沟通 四回答问题 同学们,请你回答关于父母的问题,（屏幕显示问题） 1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的? 2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？ 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？ 4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？ 老师：父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关怀真是太少了，请记住这两个日子吧！ 同学：主持人以手指示屏幕的显示：（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲

10、节是五月份的其次个星期日） 五、争论：我怎样对待父母 老师:刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱宏大而又平凡。同学们，我们应当如何孝敬父母呢? 同学:1.四人小组争论 2.全班沟通 老师小结:一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感谢。孝敬父母的方面有许多，但是，我们必需做到的：1.听父母的话，不顶撞父母，接受劝说。2.对父母有礼貌。3.爱护关怀父母。4珍惜父母的劳动成果，不任凭向父母要钱买零食吃。5.不犯难父母。 六.情感升华，感恩一切: 同学:主持人王欣杰：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。 主持人王思涵：老师、同学、伴侣等等，他们都在我们

11、身边支持我们，鼓舞我们！ 主持人王欣杰：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！ 老师出示:1.感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。 2.感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。 3.感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。 4.感谢关怀你的人，由于他们给了你暖和。 5.感谢鼓舞你的人，由于他们给了你力气。 6.感谢训练你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 7.感谢绊倒你的人，由于他们强化了你的双腿。 8.感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。 9.感谢藐视你的人，由于他们觉醒了你的自尊。 10.感谢损害

12、你的人，由于他们磨炼了你的心志。 同学:主持人王思涵：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！ （放歌曲感恩的心表演手语。） 主持人王欣杰：请班主任曾老师为我们此次班会做总结 七.总结: 老师:刚才这首唱歌出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人，我们的老师、同学和伴侣，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴盛；只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！ 同学：主

13、持人王欣杰：学会感恩，就要学会敬重他人。 主持人王思涵：学会感恩，就要有奉献精神。 主持人王欣杰：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。 主持人王思涵：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 主持人王欣杰：是一种责任、独立、自尊。 主持人王思涵：感恩是一种生活才智，更是学会做人。 主持人王欣杰：我宣布一班级一班主题班会到此结束！ 1班级感恩父母班会3 活动目标：通过各种形式的训练，使同学明确感恩的含义，增加同学孝敬父母的感恩意识。 班级：一班级二班 活动预备：同学提前预备好感恩卡片，排练诗歌。 活动过程： 一、导入 1.同学们，今日让我们来共同参加一节特殊的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏

14、幕。 播放vcr（成长照片） 同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 2.是啊，父母给我们的爱永久是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。（师讲诉5.12地震中感人母亲故事） 二、感恩父母 1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小伴侣念日记。 2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。 3.诗朗诵，感谢你，父母 感谢你，父母 让我怎样感谢你啊, 我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想捡起一朵浪花 你却给了我整个长江 让我怎样感

15、谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个暖和的冬天 就让我真诚的对您道一声 感谢您 爸爸 感谢您 妈妈 三、 嬉戏环节 1. 父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小伴侣和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个嬉戏，名字叫做“心有灵犀”。 四、视屏训练 1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，毕竟该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝顺的孩子） 2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？ 3.想想今后你准备怎么做？想好了和

16、你的同桌相互沟通一下。（生自由发言） 4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。 （1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 （2）每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 （4）学会拥抱父母，说声“感谢”。 （5）为父母分担一些家务和苦恼。 （6）学会节省，不铺张父母的劳动成果。 （7）每天反思，学会对父母说“对不起”。 （8）学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 五、升华主题 1.生写爱心卡片（对爸爸妈妈的祝愿）。 2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。 3.播放视

17、屏 六、结束： 全班同学及家长齐唱：让世界布满爱 1班级感恩父母班会4 一、活动目的: 1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母. 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母. 3、盼望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩,而绽开主题班会. 二、活动预备: 1、预备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人预备串联词. 2、同学利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情. 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活

18、动. 4、邀请部分同学家长参与班会. 三、活动开头: 有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你,你的父母都会支持你”. 我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式.盼望通过此次主题班会,同学们能更深刻地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母. (一)创设情境,导入主题 小测验.(父母的生日,最喜爱的水果、颜色和味道;父母何时最快乐、难受:父母盼望你为他们做什么;等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母. (二)感受亲恩,体会亲情 a:初步感受,了解亲情 (1)真实故事地震中的母亲(多媒体画面帮助). (2)听后随感 ,畅所欲言 b: 深化感知,感悟亲情 (1)情景再现,触动情感.看纪录片

19、我的父亲、母亲. (2)联系自我谈体会.(老师引导,深化体会) 短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢? (采撷生活中漂亮感人的生活细节,同学们叙述自己的亲情故事,去感悟亲情.) (三)说说自己知道的一些感动故事. (四)亲子互动,体会亲恩 请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)_x同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题) 1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的? 2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗

20、 ?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母(孩子)做哪些事情? 同学们,学会感恩,感谢父母,请记住这两个日子吧!(屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的其次个星期日). (五)说一些感恩的话,想想怎么回报父母. 我们的爸爸、妈妈肯定也有话想对我们说,请家长代表发言. 同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”给他们一个深情的拥抱吧! (六)情感升华,感恩一切 同学们,在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人.无论是父母的哺育,师长的教导,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉醉在恩惠的海洋里.那就让我们感谢一切使你成长的人吧! 让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!(歌曲感恩的心表演手语.) (七)班主任老师总结发言. 学会感恩,就要学会敬重他人;学会感恩,就要有奉献精神;学会感恩,就要拥有一颗感恩的心.一颗感恩的心,一粒和平的种子,是一种责任、独立、自尊,是一种生活才智,更是学会做人. 1班级感恩父母主题班会教案内容