西师大版六年级下册《未来我们怎样出行》语文教案.doc
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西师大版六年级下册未来我们怎样出行语文教案西师大版六年级下册未来我们怎样出行语文教案教学目标1.浏览课文内容，能用简短的话语介绍书中提到的几种出行方式，畅想未来的交通工具，有感情地朗读课文。2.引导学生联系生活实际，展开大胆的想象，畅想未来的交通工具。3.激发学生对科学的探索和热爱，培养学生的创新精神。重点难点了解四种出行方式，感悟科学对我们生活的改变，激发学生对科学的探索和热爱。教学课时1课时。【教具准备】多媒体图片：自行车，摩托车，汽车，火车，轮船，飞机等交通工具【教学过程】一、揭示课题，激发兴趣。1.教师板书怎样出行：同学们，现代人们出行主要靠哪些交通工具呢2.学生自由说，教师随机出示图片。（步行，自行车，摩托车，汽车，火车，轮船，飞机等）3.教师激趣导入：随着科学技术的不断发展，你们想象过未来的我们会怎么出行吗今天我们就穿过时间的隧道，到我们的未来去看看我们的出行工具吧！（补充完整课题，在怎样出行前板书未来我们四个字。）563
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