六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文.docx

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1、六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文 大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么大家有了解过作文吗?下面我给大家整理了六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文，盼望大家喜爱！ 六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文1 2120年，人类的科技水平已经达到了一个全新的境界，地球已被智能化，人们用上了10G手机，网速以飞秒计时，简直“一机在手，天下我有”。太阳能汽车早已普及，就连悬浮汽车也随处可见更厉害的是，人类竟然已经搬到天空上住了，在云雾缭绕间建起了一座座“天空之城”。 或许你会觉得匪夷所思，其实，这是用了一种叫“氢气水”奇妙药水使物体失重，从而飘上了天空，是不是特

2、别震撼呢?在天空之城下面是无边无际的森林，这是人类建筑天空之城的一个重要缘由，不仅让生活环境更加舒适，更让动物们有家可居。在天空之城中，人们的生活无忧无虑，工作轻松自在，只需闲适地待在家中监控机器人干活，或是调试机器人，简洁好玩的工作让人们腾出了大量的时间做自己喜爱做的事。 令人惊喜的是，天空之城的医疗技术已经炉火纯青，尤其是器官重生技术已经成熟，只要使用ONA系统，残疾人残缺的身体部位在一个月内定能生长出来。令人闻风丧胆的癌症也不复存在，由于当时的细胞切割技术可以精确到纳米，只需一小时无创手术，病毒细胞就会被清除得干洁净净。 这么美妙的天空之城谁不憧憬呢?这么厉害的科学技术谁不想拥有呢?但是

3、，只有学问才能制造无限可能，所以我们肯定要好好学习，争取成为祖国的科技之才。 六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文2 光阴似箭，日月如梭，一转瞬就到了20_年了。 现在我们的科技特别发达。科学家创造了一个叫时空穿梭机的东西，许多人都排队去体验。由于人们都想看看1000年以后的人们是怎么样生活的。由于刚创造出来，时空穿梭机只有几台，排队的人许多，说不定你排到天黑都轮不到你。 最终到我了! 在穿梭的过程中，我眼前就像一个亮闪闪的黑洞一样，转瞬间，我就到了1000年以后的一条公路上。 我的四周全都是浮空汽车。我看了看四周，全都是通天的高楼大厦。路上的每个人身边，都有一个小型的机器人跟着。 在每一个区

4、域，都有一个管理员。他看到了我和别人不同之处，立刻把我拉到了一个似乎是服装店的地方。 管理员说：快给这个孩子换上一身好看的衣服。然后，给她一个小精灵，把她带到儿童区域里面。 给我换好衣服后，有一位姐姐把我带到了一辆浮空汽车上。在车上，姐姐跟我聊了一会天。转瞬间就到了儿童区，在那转了转，熟识熟识四周的环境。突然，有一个女孩儿，羞怯地对我说：我我能和你交个伴侣吗?我想都没想就同意了。 然后，她把我带到了她家，和我玩了一会儿。她送给了我一个小礼物。 正在这时，我突然被一股强大的力气吸住，又到了那个亮闪闪的黑洞里。 我突然醒来，他们对我说：你的体验时间到了，下一位! 走的时候，我感觉好惋惜呀，真想在里

5、面多玩一会儿，只能下次再排队了。 六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文3 如今已经是12022年了，科技已经特别发达，尤其是在太空方面，人类的速度甚至比光速，今日我带你来探究一下宇宙。 我们调整马力，向前飞去。过了几分钟，发觉了一处星云，这里的星云特别好看，都是彩色的。又过了几分钟，来到了一处黑洞四周，既然来到了黑洞四周，那我们就来探究一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞，原来在黑洞的内部是一片虚无，一片黑暗，没有任何行星，也没有任何尘埃，于是我们通过定位找到了黑洞的地方，又冲出去了。 过了一个小时，我们就在宇宙的边缘，于是就冲进去。在宇宙的另外一边，竟然也是一个宇宙，我们连续向前开，又过

6、了几个小时，既然看到了和我们一样的太阳系，看到了一样的地球，甚至看到了一样的我们，刚要往宇宙的边缘飞去，我们惊异极了，想好好探究这个太阳系。 首先看一下地球，地球里现在人满为患，但是几个标志性的建筑都还在，接下来探究一下太阳，太阳的能源也一模一样。 是时候打道回府了，于是我们冲到边缘，又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探究，怎么能不探究一下星球呢?我们便找了一颗星球，降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人非常友好，外星人见了我们，特别欢迎，想要让我们参观，惋惜立刻就要回去了，便拒绝了。 虽然这一切都是幻想，但是真的盼望这一切

7、会变成事实，加油，连续向宇宙探究吧! 六班级以插上科学的翅膀飞为专题的作文4 在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的同学也越来越多，平均每间教室里就有100多个同学在上课，教室里非常拥挤。在后排的既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成果直线下降，家长们非常焦急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。 这种课桌用纳米材料制成，散发着的气息。与众不好句大全同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻挡同学东张西望，让同学用心学习。 在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，便利与同学们做笔记。三个按钮有

8、着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到当的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清晰地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你疲惫时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。 这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。信任，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末中，同学们在轻松，开心的学习中肯定都能考出好成果。 六班级以插上科学的翅膀飞

9、为专题的作文5 大家好，我是苏仪菲，哦不，我是2030年的苏仪菲。 依据本博士和我的得力手下的调查，大多人们都盼望有一个记忆消退器，来消退自己的苦痛记忆。我开头四处查找零件。经过我三年多的不懈努力，最终创造了记忆消退器。 记忆消退器有许多功能，有红、黄、蓝、绿、紫，几种功能按钮。红色可以消退你全部的苦痛记忆，黄色可以提取出你的一部分苦痛记忆，并消退掉，蓝色可以把你的记忆投屏，并找出不合理的记忆消退。绿色还可以感应到小偷的到来，不管小偷跑到天际海角，都能360度无死角的把他捉拿归案。还有人问：假如把记忆消退了，不熟悉爸爸妈妈了该怎么?没事儿，紫色就是这个用途，假如全部消退，会把有用的记忆还给你。 介绍了它的作用，开头介绍它的用途吧! “叮铃铃” “喂，苏博士，摩轮大厦14楼有个人要自杀，您快来。” 我坐着车来到了目的地。这个人由于在生活中遇到了挫折，特别的苦痛，所以想要自杀，我让手下先劝慰他冷静下来，然后对他按下了蓝色按钮，他的苦痛记忆被投屏到电视上，原来他妈妈过世了，他也想要自杀。我要对着他按下了黄色按钮，提取一点严峻的苦痛记忆，立即消退掉了，结果那人就像七八岁的小孩似的，活蹦乱跳。 还有人问：假如有人拿着它做坏事怎么办?这个嘛!本博士还在讨论中，所以记忆消退器暂不出售!