六班级我与读书的故事作文600字.docx
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1、六班级我与读书的故事作文600字 很多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家所见过的作文是什么样的呢?下面我给大家整理了六班级我与读书的故事作文600字,盼望大家喜爱! 六班级我与读书的故事作文600字1 书是一位育人的老师;书是一个终身都陪伴你的好伴侣;书更是一座启迪人类才智的宝库。读书在我的生活里是不行缺少的,在书海中游览,我将会自我“充电”,并且我将会得到欢乐。 从我在妈妈的肚子里开头,妈妈就给我读书听,所以我早早的就与书结下了伴侣之缘。上幼儿园的时候,妈妈给我订阅了幼儿画报小伴侣等图画书,每天睡觉前,是雷打不动的讲故事时间,不管我是否识字,妈妈都和我一起
2、边看边讲。渐渐地,我熟悉了拼音也熟悉了少数的字,妈妈又给我买了带拼音的书,让我自己读,一开头,我读的并不顺当,哭着闹着让妈妈给我读,妈妈语重心长地说:“孩子你不要灰心,你一遍遍地读,你还会读的不顺当吗?”我只好垂头丧气地自己一遍遍地读了,不过,我到以后渐渐的觉得越读越好玩,就情不自禁地进入了“故事的世界”。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并宣誓长大后肯定要读好多书来丰富自己。 随着年龄的增长,我越来越喜爱读书了。不过,已不是以前的童话故事般梦幻。现在,我喜爱看一些曹文轩纯美文学、小王子、窗边的小豆豆、爱的训练等文学书了。现在,书就是我的好伴侣了,书给我带来了太多的欢乐。我不信书中会有黄金屋,
3、更不信书中会有颜如玉,但我信任书中有一个大世界,只要与书为伴,我就能获得欢乐,就能让生命变得精彩,就能让自己的大脑变得充实。 让我们以经典同行,和好书为友,以读书为乐,让我们一起养成“好读书、读好书”的良好习惯吧! 六班级我与读书的故事作文600字2 人类创造了文字,文明由此开头。文字连在一起,可以形成表达一件事的句子;句子连在一起,又可以表达情感和隐秘思想的诗。 文字越来越神奇,越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来,后人通过阅读他们的文字,从而了解他们的思想,窥探那个风起云涌的时代 关于读书,我好像有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书,到国内外名著,再
4、到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书,很多连字都未认全,自然是一知半解。多年后重读,收获的是全新的见解和感知。 从安徒生童话,始终到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。它于我,就是从不离弃,从不遗忘的挚友。我只向供应一个小小的安置地,一味地向他索取,它却不离不弃,缄默陪伴了。 在我看来,市场上全部的东西都会贬值,它们只会受到一时的热捧,再风光也不过昙花一现。但书籍永久不会,它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段,有着不同思想的读者,出现了“一千
5、个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象,正是推动人类进步的缘由。 余秋雨说:“阅读最大的理由是摆脱平凡,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平凡的困扰。”即使如此,还是有人质疑阅读的意义。由于人的记忆终究有限,总有一天会全数遗忘。遗忘虽不行避开,阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉,成为你身体里的一部分。 六班级我与读书的故事作文600字3 我是一个十足的“书痴”,在家没事儿就捧一本书看。但是令我又好笑又好气的,还是我六岁时的一件事。 那天晚上,做完作业后。我捧着一本世界八大奇迹注音版,坐在书屋里津津有味地读着。这本书让我深化了解了世界八大奇迹,令我回味无穷。突然,危机发生了,房子开头了稍微的摇
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