教育知行社主持词（一）.doc

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1、教育知行社主持词 山西大学教育知行社支教策划协议 当今农村教育中存在着一个普遍现象。很多农村中小学因师资力量不足导致学科失衡。当代大学生，我们能做些什么。作为未来教师的生力军，我们应该具备较强的教学实践能力，较高的综合素质。此项活动不仅解决初级教育中的一大难题，也为我们大学生提供了一个培养综合素质的平台，为以后从事教育工作奠定基础。“知行合一，教育先行”是知行社的理念，调查、了解贫困地区的教育现状，支援、改善贫困地区的教育状况，是知行社宗旨的体现，也是每一位知行人的愿望。为了帮助更多的孩子们，也为了帮助更多的大学生实现支教的梦想，山西大学教育知行社特准备了此次志愿支教活动。 一、活动名称： 山

2、西大学教育知行社对太原市宝宝双语学校支教活动 二、活动主题：“关注小学教育，参与学前教育” 三、活动目的： 用实际行动解决因师资缺乏导致的学科失衡问题，丰富小学生的课余文化生活，培养学生广泛的兴趣爱好，让他们接触到更全面的知识。促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处；通过真实的课堂实践培养师范生动手、操作能力、理论联系实际能力，锻炼自己，积累经验，全面提高大学生综合素质，为以后从事教育工作奠定基础。 四、活动形式： 第二课堂（活动科目分6类。英语、音乐、美术、舞蹈、武术，演讲，全校学生自愿报名，社员优先，通过筛选，选取一定志愿者定期到太原市宝宝双语学校支教。） 五、活动对象

3、： *学校在校学生 六、活动时间： 暂定每周五下午或周六（活动从年月开始并长期坚持。） 七、活动地点： 太原市宝宝双语学校 八、主办单位： 山西大学教育知行社 九，甲乙双方的责任与义务： （一）甲方权利和义务 1，认真选拔支教的教师，积极备课，保证教学质量。保证学生能够学会，掌握所支教的知识。 2，提前向学校通知所支教的课程安排及时间安排。 3，配合学校的工作，遵守学校的规章制度。 4，保证支教课堂的活泼性及实用性和新颖性，使学生能够真正地从中有所获得。 （二）乙方权利和义务 1，提前确保教学的班级及教学时间。 2，在可能的情况下提供教学教材、用书、仪器及设备，保证教学的顺利进行。 3，配合支教工作，在组织上保证教学的顺利进行。 4，为甲方教师提供一定的休息场所。 5，在一定条件下，乙方作为山西大学教育科学学院的实习基地。 如双方同意本协议，建立长期的支教合作，请在下方由双方代表分别签字： 甲方：山西大学教育知行社乙方：太原市宝宝双语学校 主席签字：校长签字： 山西大学教育知行社 二00八年五月十七日 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。