教育局年度工作要点.doc
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1、教育局年度工作要点 20*年,全市教育工作要以党的十八大和十八届三中全会精神为指引,认真开展党的群众路线教育实践活动,深入贯彻落实国家、省和市教育规划纲要,进一步解放思想,全面推进教育综合改革,促进教育公平,提升教育质量,推动全市教育事业再上新水平。 一、深入开展党的群众路线教育实践活动,加强党的建设和廉政行风建设 深入学习贯彻十八届三中全会精神和_同志重要讲话精神,按照办好人民满意教育要求,认真开展理论研讨和调查研究,强化改革创新、创先争优意识,提出解决问题新思路,研究推进工作新举措。开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,积极主动作为,查摆和解决“四风”问题,进一步提高教育系统
2、服务意识和服务效能,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。加强学习型党组织建设,全面提升党员干部思想政治水平;建设服务型党组织,提高服务基层的水平;加强基层组织建设,深化“双管双责”工作机制,加强民办学校党建工作,夯实党的组织和群众基础。全面落实党风廉政建设责任制,强化廉政风险防控,推进廉政教育和廉政文化建设。构建和完善惩防体系,从源头上预防和治理腐败。认真落实改进工作作风、密切联系群众的规定和要求,严格执行中央八项规定、市委“十要十不准”各项规定。进一步加强教育系统行风建设,规范教育收费,解决教辅材料散滥等群众反映强烈的热点难点问题。加强党务、政务和校务公开,做
3、好网上市民对话、市长公开电话、“三条渠道”听取群众意见工作。召开全市教育系统廉政建设和行风建设会议。 二、推进基础教育综合改革,深入实施素质教育 把立德树人放在首位,加强社会主义核心价值体系教育和中华优秀传统文化教育,培养学生社会责任感以及爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质。探索构建中小学衔接的德育教育体系,完善学校、家庭、社会教育紧密结合的德育工作机制。做好第四届全国文明城市评选和未成年人思想道德建设测评相关工作。进一步规范办学行为,建立学校规范办学档案,落实中小学课外作业监测、公告和问责制,积极推进“课程、课时、作业、考试、节假日安排”五公开,减轻学生过重课业负担。推广日常考试无分数评价和等
4、级评价,构建绿色多元评价体系。开齐开足音体美课程,落实“每天一小时校园体育活动”,提高学校卫生和健康教育水平。完成第七次全国学生体质健康调研*检测点调研任务。深化课堂研究、课程研究和课题研究,加强高考命题、高考自主招生和高中文科教学研究。加强国家考试招生制度改革研究,进一步加大初中学生学业考试改革力度,完善高中招生制度,探索构建高中招生新体系,着力抓好*二中*校区招生工作。深化课程教学改革,加强“和谐高效思维对话”型课堂建设,促进教育科研工作纵深发展。建好县级综合实践教育基地,完成市级综合实践教育基地主体建设。用两年时间,每个县市区建设一处高水平的综合实践教育基地。开好综合实践课程,提升学生的
5、创新精神和实践能力。积极推进市级规范化学校建设,争取省级规范化学校数量达到90所。做好三类城市语言文字工作评估,启动中国语言资源有声数据库*库建设工程。 三、扩大普惠学前教育资源,提升学前教育管理水平 制定并实施第二个学前教育三年行动计划,加快构建“广覆盖,保基本,有质量”的学前教育公共服务体系。全市公办及普惠性民办幼儿园占比达到70%,优质幼儿园占比达到40%。推行“镇村一体化”管理办园模式,提高农村幼儿园办园水平。发挥省级、市级示范公办幼儿园示范引领作用,以创办分园、联合办园等形式,带动薄弱幼儿园快速提升办园水平。加强幼儿园规范化管理,制定出台*市各类幼儿园评估标准(试行),加大市级示范幼
6、儿园管理和复评工作力度。及时总结推广3-6岁儿童学习与发展指南实验区试点经验,坚决杜绝幼儿教育“小学化”倾向。 四、推进职业教育改革发展,构建现代职教体系 以创建国家级示范校、省级规范化学校及市级示范专业为抓手,推进职业教育基础能力建设。配合相关部门科学编制并组织实施全市职业教育发展规划,打造职业教育品牌学校和名牌专业。根据市场需求开设新的专业,启动市级示范性专业建设计划,优化职业学校专业布点。指导第二批国家中等职业教育改革发展示范学校迎接省级、国家级验收。争取我市更多职业院校列入全省中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点学校,增加试点专业覆盖面。充分利用春季高考效应,
7、提升职业教育吸引力。推进市级公共实训中心建设,利用职业院校现有资源建设专门化、开放性、有特色的公共实训基地。深化职业教育集团化办学,推动校企合作,深化产教融合,实现产学良性互动。推进课程、模拟、实践“三位一体”创业教育模式,搞好三级职业技能大赛,提高职业院校学生创业能力和技能水平。深化职业教育教学改革,开展中职教育“双证互通”试点。加强课题研究和管理,开展职业教育教学成果奖评选。抓好继续教育,加大面向在岗职工、下岗职工和农民工的培训力度。下半年召开全市中等职业学校基础能力建设工作现场会。 五、加强教师队伍建设和师德师风建设 按照自然减员“退一补一”原则补充新教师,重点向农村学校倾斜,不断优化教
8、师队伍结构。改革完善教师招聘形式,落实免费师范生政策,提高招聘人员质量。做好城乡学校结对帮扶工作,出台全市教师支教工作方案,完善县域内和县域间教师交流机制。研究探索实施中小学校长职级制。加强职业学校“双师型”教师队伍建设,科学核定中等、高等职业学校教职工编制,推动配足配齐专业教师。推动落实中等职业学校20%非实名编制员额用于聘任专业兼职教师、财政按编制内人员经费拨款标准拨付经费的政策。推动公办幼儿园编制核定工作,加大招考力度,提高公办幼儿教师比例。做好“2+3”、“2+4”小学教师招生和培养工作。规范教师教育管理制度,制定中小学教师继续教育学分管理办法。推进名师、名校长(园长)和名班主任建设工
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