关于九班级开学第一课主题班会教案经典篇.docx

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1、关于九班级开学第一课主题班会教案经典篇 九班级了，我们即将离开学校校内，在开学的第一课老师应当怎么上呢下面是我收集的关于九班级开学第一课主题班会教案，欢迎阅读。 九班级开学第一课主题班会教案第一篇 开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，同学各方面临时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性训练，谈谈学习应实行的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来很多正面影响，对我们的教学起着乐观推动的作用。可以实行师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。 假如是新老师或者是第一次接触本班同学，这第一堂课里就包含更大的学问，要仔细思索，老师应充分利用这第一堂课，尽情展现自己的教学思想

2、和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本状况 面对新老师，同学往往带有很大的奇怪心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜爱我? 针对同学的普遍心理，要细心设计老师自己的基本状况和教学个性介绍，可说几句流利悦耳的英语，同学会艳羡，会产生学好英语的欲望，对老师产生信任感。在同学心里，诚恳、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应当有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自-年全面进入课改后，英语的学习更注意

3、的是学习力量培育，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必定趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言学问，更重要的是我们必需有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的力量。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先，要想学好英语，除了对英语感爱好之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，假如在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 4.谈学

4、英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今日课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。 上课时要乐观发言，这样既能熬炼自己的胆识和信念，又能检验自己的发音是否精确。而且老师特殊喜爱上课发言乐观的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要英勇地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。 做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区分，只有独立完成作业，才能把所学的学问化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边仔细抄写，边争取把握所抄内容。你想，假如能这样，你的学习效率就大大提高了。

5、 订正作业时，肯定要准时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。 晚上自己巩固时间要支配这样一些内容：复习白天所学的学问，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，其次天你在课堂上的表现肯定特别棒! 5.谈学习小策略： 1.准时巩固新熟悉一个人，5分钟以后你可能会遗忘，但假如在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，假如利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和.的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永

6、久.。 2.常常练嘴平常见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要乐观发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里积累的不是文字，而是声音，培育了好的语音、语调，会使你布满自信。 3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪慧，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往胜利的秘诀。 4.外语好比碉堡，必需同时从四周八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国伴侣通讯，来往，交谈等等。 5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人订正错误。尤为重要的当别人的确为你订正错误时，不要难为情，不要泄气。 6.要坚信你肯定能达到目的，要坚信自己有顽强

7、不屈的毅力和语言方面的非凡才能 态度打算一切，有方法，有信念，有行动，更要坚持。老师肯定和你们在一起，想方法，下功夫，把英语学的特别棒。 九班级开学第一课主题班会教案其次篇 漫长的暑假即将过去，新的学期就要来临。开学后，我的我的同学又要升级了，而孩子们更是第一次要站在人生的一个小十字路口上，由于，一年后，他们将结束初 中生活，甚至有的孩子将永久结束学习生活。怎么引导这些孩子度过这最终一年的学校生活呢?怎样激发他们的学习热忱，做一名优秀的毕业生呢? 始终酝酿着，酝酿着，新学期第一课，要好好设计一次主题班会，关心同学调整好自己的心态，唤醒自己的思想，让每一个同学都能怀抱.与抱负，坦然地接受这次人生

8、的挑战，让挑战与胜利诠释生命的内涵! 因此，开学第一课的班会主题就定为“走进九班级”，共三个篇章进行。 第一章：扪心自问，让燥动的心灵宁静下来 内容及思路： (一)假期我做了什么?同学回顾暑假生活，谈谈自己在假期中的表现，在谈论中思索、评价自己暑假生活的得与失。 (二)八班级，我收获了什么?叛逆的八班级，张扬的八班级?迷惑的八班级?“我”究竟学得了什么?为九班级开头的学习生活，“我”做好了哪些铺垫? 其次章：真情表白，这个世界我最棒 内容及思路： (一)在歌曲真心英雄中导入：每个人都有自己的幻想，彩虹在风雨后才出现，抱负与雷电的搏击后才实现。今日，我们走进九班级，就更走近了我们的幻想，怎样给自

9、己插上抱负的翅膀，傲岸的飞行。请听同学的真情表白。 (二)同学代表发言。 A、走进九班级，我想对自己说 B、走进九班级，我想对同学(伴侣)说 C、走进九班级，我想对老师说 D、走进九班级，我想对父母(长辈)说 E、走进九班级，我想对世界说：“我是最棒的!” 第三章：铿锵誓言，舞动绚丽青春 (一)班主任激励。走进九班级，走近了我们的幻想，但又会遇到许多困难，所以，从现在起，我们要下定决心，坚韧拼搏，有汗水浇灌我们胜利的花朵，用实际行动制造属于我们的辉煌。甘瓜抱苦蒂，甜枣生荆棘，吃得苦中苦，方为人上人! (二)全体同学宣誓。 “走进九班级”这个主题班会的思路有了，接下来的日子，我要好好预备材料，完

10、善班级内容，肯定要开好这次主题班会，肯定要上好新学期第一课，让走进九年 级的每一个同学，从第一节开头就明确：我是九班级的同学了，我将面临机遇和挑战，我将用执著的信念和坚韧的毅力，也成就一个完善的自己! 九班级开学第一课主题班会教案第三篇 季节总是如期而至，雏鹰总要凌空飞翔。你们已经步入紧急而充实的毕业班生活。九班级是一个神奇的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而九班级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺当通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力打算自己将来的人生。 刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人

11、，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，或许会帮你揭开初三那神奇面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧! 一、确立目标是前提 人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“假如你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师盼望，盼望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的盼望，更不是老师赐予的被动接受。在目标的指引下，学习将是欢乐的事情和乐观进取的事情。 二、刻

12、苦学习是关键 任何抱负的都必需经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是特别关键的。我们应努力培育自己独立思索问题、分析问题、解决问题的力量，要在老师的统一支配下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，肯定要跟着老师的方案走。我们的老师都有着丰富的教学阅历，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我盼望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更盼望你们在学习中更能体现这种风格。 三、自信念态是保证 俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不行能永久一帆风顺，她是很多次胜利与失败的较量。胜利当然令人喜悦，失败又何尝不是一种特别的财

13、宝呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的高兴，但是，只要你专心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要遗忘，乌云遮不住太阳的光线。扬起自信的风帆，我们就会到达成功的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你示意自己“不要紧”，当你精力不够充足时，请你握紧拳头鼓舞自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，将来属于自己。我盼望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己布满信念，那我们又向胜利迈进了一

14、步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。 四、老师支持是后盾 我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班全部老师向你们严肃承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆;你们吸取学问的养分，我们就是学问的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的抱负、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将制造新的辉煌。 我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、布满自信的过好初三的每一天，

15、再加上老师的鼓舞与支持，我想明年中考榜上，我们班会独居榜首。我信任，我们会胜利。 九班级开学第一课主题班会教案第四篇 九班级的同学们还没满十八岁，许多安全隐患问题不够全面推断和意识到，所以就要靠老师们多多教育孩子们这些安全问题! (一)教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾难，预防突发事情的训练。 (二)教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡大事，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时

16、，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。 2、叙述安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。 c、国家、政府狠抓安全训练工作。 3、明确中同学应留意安全的地方： (1)、同学争论。 (2)、集体归纳。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，

17、不在道路上玩耍，过公路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，准时消退交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡状况，快速拨打电话“122”、“110”或托付过往车辆、行人报告四周交警部门。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校内、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来生疏人员进入宿舍。对可疑人员要提高

18、警惕，加强防范意识，发觉盗窃大事即时报告。 防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必需有大人的伴随并带好救生圈。假如不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况，寻求学校的关心 食品卫生安全：住校人员一律在校

19、内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发觉有质量问题的食品要准时上报，饮食后如有不适准时就诊。 体育运动安全：在体育运动中肯定要做好预备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 4、同学开展批判与自我批判，看哪些方面未做好，今后要加强留意。共同构建安全校内。 5、老师小结 “安全工作重于泰山。”生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣! 6、写出心得体会。 九班级开学第一课

20、主题班会教案第五篇 一、主题：感恩父母 二、教学目标： 1.认知目标：促使同学理解父母哺育孩子的艰辛过程。 令同学明白父母生活细节于自己行为背后的训练意义。 使同学熟悉到孝敬父母的必要性。 使同学熟悉到怎样正确地孝敬父母。 2.情感目标：调动起同学感谢父母之情 缩短同学与父母之间的心理距离 3.行为目标：引导同学以实际行动孝敬父母 三、教学对象：高一(4)班全体同学 四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片嬉戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组争论等轻松活跃多样的形式，把父母哺育孩子含辛茹苦的过程呈现于同学的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感

21、恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。 五、教学形式：猜阴影图片嬉戏播放视频播放轻柔纯音乐诗歌朗诵列举事例撰写予父母书信案例分析小组争论集体合唱 六、教学重点：让同学充分理解父母于自己成长历程中所为的训练目的与情感寄予，并从自我内心动身，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。 七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。 八、教学预备： 1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。 2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。 3.依据教案的教

22、学过程，制作相关的PPT。 九、教学过程： 第一乐章：感念亲恩 A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题? (同学回答环节) B：假如你的答案是确定的，那很值得傲慢，由于你专心去感受着这个世界的美妙，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。 A:假如你的答案是否定的，庆贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期盼，以不满的渴望，催动着.的前进与进展。 B：无论现在的我们幸福与否，但我依旧信任，今日能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，由于在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用艳羡的目光窥视着书本与

23、学问。 A：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能安稳自在地学习呢?是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间? B：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选，那么，先不要焦急，让我们共同来玩一个嬉戏，再做出你们的打算。 (一)猜阴影图片嬉戏导入主题 嬉戏规章：事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影，让大家来猜，随着事先就已经预备好的挨次，我们把父母哺育孩子的过程层层深化的绽开，让同学了解父母哺育自己的过程。 (同学猜图片环节) A：从大家所猜出的连贯图片来看，组合而成的是父母

24、亲用爱从小哺育我们的点点滴滴。 B：这里面有父母与孩子间牵手，拥抱，有上学，放学，一系列爱的肢体语言，或许是可以唤醒大家生命中的某些潜藏的记忆。 A：尽管这些记忆斑驳残缺，但每一个片段中所隐藏的故事都浇灌着父母一生的爱，串联起来，编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。 B：没错，我们今日为大家预备的主题班会是： AB：感恩父母。 A：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上最宏大的爱是母爱。”由于宏大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱始终沐浴着我们成长。 B：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一路走来，都铺满了爱的脚印。 A：那现在请大家

25、一起来观赏一下的这个视频，它刻画的或许是你与父母一起走来，走去的人生路。 (二)观看温馨视频 A：大家观赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢? (同学沟通共享环节) A：的确，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后，自己也缓缓地老去。 B：或许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，帮不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依旧能够绽放笑容;由于在他们的脑海里还始终珍藏着与你们相亲相爱欢乐的每一天。 A：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体会过去，追忆与父母相处的一些难忘的以及

26、欢乐的事情。 (三)体验式音乐环境联想 B：大家从刚才的那一片安静中，肯定回忆起许多跟父母之间的事情，现在就不妨拿其中的一件出来与大家共享一下。 (同学沟通共享环节) A：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学的生命中与父母依旧是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，有时候感情并不是只言片语即可言喻的。 B：我们无法用一般的语言来表达自己心中的那份沉重的爱，让我们尝试用诗来歌颂父母，让自己的情感在诗乐篇章中缓缓流出。 A：下面我为大家被了一首诗词，现在想请一位同学融入自己的感情来朗诵一番。 (四)凭诗寄

27、意露真情 B：非常感谢以上两位同学声情并茂的朗诵，尽管他们的风格各有差异，但我想其中不变的是他们的那份真情与真意，让我们再用热闹的掌声感谢刚才的两位同学的朗诵。 A:但有这样的两个人拿着同样的一首词，用着同样的语言，怀着同样的一种心情，却演绎着不一样的诗风词采。请大家专心地倾听，来自异乡女孩的深情朗诵。 (播放诗词) B：这也是两位女孩的对父母爱的宣言，她们委婉的诗词乐章也同样的触动着我们的心灵，同学们心中是否想过，我们除了用诗歌来表达爱意之外，更应当用怎样的实际行动来孝敬父母呢? 其次乐章：孝敬父母。 A:我曾听别人说过这样一句话.他说：“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的，头上的丝丝白发

28、也是我们染上去的，我们的成才成长，也伴随着父母的缓缓老去。 B：通过图片与视频，我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与宏大，在父母的呵护中长大的我们又该什么时候才开头还以父母后半生的幸福与欢乐呢?那现在请大家观看以下的两个事例，盼望对你们有所感悟。 (五)事例分析沟通 (孩子孝敬父母动人故事) B：以上的两个事例就发生在我们身边一般的家庭中，他们的故事好像与能安稳上课的在座的各位相差甚远，而实际上，事例中的仆人公却与大家有着相仿的年龄。 A：她们是同龄人中孝敬父母的楷模，或许现在的我们还没法就孝敬父母做出这样惊天动地的事情来，但我盼望同学们能够明白，其实感恩可以很平凡，很简洁它不需要张扬，更不

29、需要轰轰烈烈，只要能让父母感受到你的诚意与心愿，这已经是弥足宝贵了。 B：那么，接下来，我盼望大家是可以联系实际，回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴，详细到张罗一顿饭，整理你的床铺的琐事，用一张白纸，写上你们相对父母说的一句话和你准备从生活以及在长远的方案中孝敬自己的父母的行为。 (六)予父母的一句话 (书信沟通环节) A：从大家所写的只言片语中，我已经感受到你们的心愿与诚意。你们所写的每一个字都包含深情，每一个举措都源自于你们现在那颗迫切关爱父母的心，其情可嘉。 B：我盼望大家写在纸上的那一句话不要成为空话，那一个行动不要成为空想，感恩可以从身边做起，也应当从现在做起。 A：孝敬父母是一种

30、美德，也是一种行动。他的本质是没有对与错之分的，但却有着方法是否恰当的区分。以下有几个孝敬父母的事例，请同学们分组争论一下，那些事例是你所认同的，为什么?哪些事例是你们不赞同的，那又是为什么? (七)小组争论分析案例。 (小组代表发言共享环节) B：从刚才的几位代表的发言来看，大家对于孝敬父母行为的选择都有了一个较为清楚的理解了。 A：其实，父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，同样的，作为同学的我们，也不行能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的大事。感恩只需我们从父母的生活细节中做起。以下是我为大家所收集而来的一些感恩细节，盼望是对大家有所启发。 (PPT展现感恩父母的生活小细节)

31、现在就让我们共同专心去唱歌这么的一首歌感恩的心，寄去我们对父母亲深深的祝愿。 (八)集体合唱感恩的心 十、老师总结：友爱的同学们，通过今日的感恩父母主题班会，我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感，也感受到了你们对父母深厚的感情，就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己现在是身处何方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。由于有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永久无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关怀，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，由于孝心无价! 感谢大家，今日的主题班会到此结束。 十一、效果猜测：同学能够体谅和理解父母为他们所付出的，会尝试着去以自己的实际行动来表达对父母的感恩之情 九班级开学第一课主题班会教案