2017-2018学年上海市宝山区生命科学一模试卷及答案(共14页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上宝山区2017学年第一学期期末高中生命科学学科等级考质量监测试卷考生注意：1.试卷满分100分，考试时间60分钟。2.试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。考 生需将答案全部写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。一、选择题(共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.如图1结构属于的生物类型是A.原核生物-蓝藻 B.真核生物一水绵C.非细胞形态生物一病毒 D.原核生物一细菌2.图2为细胞中常见的生化反应，则下列相关叙述正确的是A.属于缩合反应 B.属于水解反应C.图

2、中虚线框内为氢键 D.化合物甲含三个游离羧基3.某学生在光学显微镜下观察和测量洋葱根尖细胞，测量结果如图3所示，请问在下列的数值中，哪一个最能表示洋葱根尖细胞的实际长度？A.35微米B.0.55微米C.0.75微米D.0.90微米4.下表中有关化合物的检测内容，正确的是编号化合物检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液橘红色糖原班氏试剂并加热至沸腾砖红色蛋白质双缩脲试剂紫色淀粉碘液绿色5.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如下图所示，给与单侧光照射，下列不会发生弯曲生长的是6. DNA和RNA都具有的是：A.磷酸 B.氨基酸 C.双螺旋结构 D.两者都是无机物7.图4为某细胞在减数分裂过程中，一对同源染

3、色体的配对情况。下列各种变异不可能是A.缺失 B.重复 C.倒位 D.异位8.图5为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列说话正确的是A.X、Y分别表示细胞和液泡的长度B.图中X/Y值愈大，说明细胞质壁分离程度越高C.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深D.若将图5所示状态的细胞放入40%蔗糖液中，可观察到复原现象9.某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.

4、能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆10.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是釆摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是A.釆摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同11.某真核生物DNA片段的结构如图6。下列叙述正确的是A.的形成需要DNA聚合酶催化B.表示腺嘌呤脱氧核苷酸C.的形成发生在细胞质基质D.若a链中G+C占52%，则DNA分子中A占24%12.下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列说话

5、正确的是A. 遗传信息相同 B.基因表达相同C. mRNA种类相同 D.蛋白质种类相同13.下列事件中有氢键被打断的现象是A.葡萄糖合成麦芽糖 B.连接酶将两段DNA黏合的过程C.DNA的转录 D.mRNA的翻译14.图7表示人体内部分代谢过程，下列说法正确的是A.过程为脱氨基作用B.过程释放大量能量C.过程不会产生ATPD.M物质可能是葡萄糖 15.科学家在研究物质X跨膜运输时，发现与曲线和相符，则细胞膜运输物质X的方式 是A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吐16.以性染色体为XY的牛体细胞核移植到牛的去核卵细胞内，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊A.为雌性 B.为雄

6、性 C.性别不能确定 D.雌雄性比例为1: 117.二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如图9，其中表示染色体，据图分析，正确的是A.该细胞可表示次级卵母细胞B.该细胞处在减数第一次分裂时期C.含有该生物的一套遗传物质D.该图中G和g位于同源染色体上18.老年人主动脉弹性减退并伴有小动脉硬化时，血压的变化常常是A.收缩压降低，舒张压升高B.收缩压变化不大，舒张压升高C.收缩压变化不大，舒张压降低D.收缩压和舒张压均升高19.性状分离比的模拟实验中，如图10准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了A.同源染

7、色体的联会，等位基因的分离，B.等位基因的分离，雌雄配子的随机结合C.等位基因的分离，非等位基因的自由组合D.同源染色体分离，等位基因的自由组合20.图11表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理B.步骤倒平板操作时.倒好后应立即将其倒过来放置C.步骤应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落D.步骤划线结束后在皿盖上做好标注二、综合题（一）回答下列有关细胞与细胞分裂的问题（8分)图12为某动物细胞结构示意图。回答下列问题：21.(2分）图12中结构主要的化学成分是 。22.(2分）据图12，下列叙述正确的是 (多选）

8、。A.结构能增大细胞膜的面积 B.具有选择透过性，而具有全透性C.与细胞壁的形成有关 D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异23.(2分）图13为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像，下列叙述正确的是 。A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中通过核孔进入细胞核的物质减少D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短24.(2分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，以达到细胞周期同步化的目的。在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细

9、胞周期的 期。（二）回答下列有关生命活动调节的问题（14分）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。图14为相关反射弧示意图25.(2分）图14反射弧中，a是 。兴奋状态下，b处膜内外两侧电荷分布 。26.(2分）伤害性刺激会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加， 导致心率加快，这种生理活动的调节方式是 。27.(2分）痛觉导致机体产热大量增加，身体会发生一系列的变化以增加散热，维持体温 恒定。这些变化不包括 。立毛肌收缩 汗腺分泌加强 抗利尿激素增多 皮肤血管舒张28.(2分）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起的免疫反应是 。图15示人体某细胞部分代谢途径与调节的部

10、分机制示意图，据图回答：29. (2分）A细胞所处内环境为 。30.(2分）结合图15分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有 。体内产生InR抗体体内产生胰岛素抗体GLUT蛋白质缺失胰高血糖素与其受体结合发生障碍31.(2分）简述正常人A细胞中VLDL的主要去路 。（三）回答下列关于光合作用的问题（15分）图16示水稻光合作用的过程，图17表示水稻突变体（叶绿素b完全缺失的）与野生型水 稻在不同光照释放氧气情况（其他培养条件相同），请据图回答。32.(4分）图16中物质a是 ，过程I发生的场所在 。33.(2分）结构A是叶绿体的 。A.外膜B.内膜C.基质D.类囊体膜34.(4分）图16所示生理

11、过程的实质是 。35.(2分）结合已有知识，据图17分析，下列说话正确的是 。突变体水稻的呼吸作用强度小于野生型水稻的呼吸作用强度光强度为n点时，突变体水稻的氧气产生速率大于野生型水稻光强度为m点时，突变体水稻比野生型水稻气孔开放程度要小光强度为m点时，要提高野生型水稻光合作用强度，可考虑提高CO2浓度36.(3分）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变， （能/不能）进行光合作用，其原因是 。（四）回答下列关于人类遗传病的问题。（12分）苯丙酮尿症（PKU )是一种严重的单基因遗传病，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者（显、隐性基因分别用A、a表示）。图18是某患者的家族系谱图，请回答

12、下列问题：37.(2分）苯丙酮尿症（PKU)的遗传方式是 。38.(4分）2是纯合体的概率是 ，胎儿1的基因型可能有 。39.(4分）1长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的 倍，为避免PKU患儿出生，2夫妇辅助手段生育第二胎，体外受精后，排除致病基因，胚胎植入子宫前，实施 。40. (2分）已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病，2和3色觉正常，1是男性红绿色盲患者，则下列说法正确的是 （多选）。A.3将红绿色盲病基因传给1B.1的病因可能是自身身体细胞发生突变所致。C.正常情况下，2和3所生子女，患红绿色盲几率为1/4D.2的精子形成过程中发生了基

13、因突变，产生了红绿色盲致病基因（五）回答下列关于遗传信息的传递与表达的问题（11分）当将一段人类DNA胰岛素基因片段接合到细菌的DNA中时，细菌就会开始产生人的胰岛素。41.(1分）此工程属于 （动物/植物/微生物）基因工程。42.(2分）上述基因工程中，导入细菌的重组DNA分子的组成应该是 。A.人类胰岛素基因+细菌基因B.人类胰岛素基因+细菌基因+运载体C.人类胰岛素基因+DNA连接酶D.人类胰岛素基因+运载体为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进一步降解， 分析片段大小。下列是

14、某小组进行的相关实验。43.(2分）该实验设计主要体现了 原则。44.(2分）根据表中数据，下图中标出了相应限制性酶的酶切位点，正确的是。45. (4分）据图19、图20可知，为高效利用F酶的酶切作用，反应温度最好控制在 。A. 50°C B. 60°C C. 70°C D. 80°C你的判断理由是 。宝山区2017学年第一学期期末高中生命科学学科试卷答案一、选择题(共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案)二、综合题(共60分，未作说明，每空1分，多选题有错误答案不给分，少选1个正确答案给1分）(一)回答下列有关细胞与细胞分裂的问题（8分）21.磷

15、脂和蛋白质（2分）22.AD(2分）23.B (2分）24.分裂 间（或答：S)(二）回答下列有关生命活动调节的问题（14分）25.传入神经 外负内正26.神经-体液调节（2分）27（2分）28.巨噬细胞（吞噬细菌）（非特异性免疫）（2分）29.组织液(2分）30.（2分）31.VLDL主要成分为甘油三酯，经酶的水解释放出游离脂肪酸和甘油，运往各种组织细 胞，游离的脂肪酸经彻底氧化转变成水和二氧化碳，释放能量，供生命活动。（2分）(三）回答下列关于光合作用的问题（15分）32.C5(2分） 叶绿体基质（2分）33.D (2 分）34.(共4分)将无机物转化为有机物（2分）。将光能转化为活跃化学

16、能，再转化为稳定 化学能（2分）35（2分）36.不能（1分）缺失叶绿素a不能完成光能转换（2分）。(四）回答下列关于人类遗传病的问题。（12分）37.常染色体隐性遗传（2分）38.1/3 (2 分） AA、Aa、aa (2 分，少 1 个不给分）39.46.67 (2分）基因检测（2分）40.ABC (2分）（五）回答下列关于遗传信息的传递与表达的问题（11分）41.微生物42.D(2分)43对照（单一变量）（2分）44.C(2 分)45.(共4分）B(1分）由图19可知，当温度为60°C70°C时，酶活性较高（1 分），而由图20可知70°C时保温30分钟，酶活性开始减弱（1分），而60°C保温30分钟后 酶活性基本不发生变化（1分)，由此可知为高效利用F酶，反应温度最好应控制在60°C。专心-专注-专业