2021年小班科学公开课皮球真有趣教案反思.doc

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1、2021年小班科学公开课皮球真有趣教案反思这是小班科学公开课皮球真有趣教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。探索活动：皮球真有趣一、活动目标：1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。二、活动准备：皮球（大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的）人手一个，打气筒一个。三、活动过程：1、玩一玩提供各种不同的皮球，让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。师：今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友，你们愿意

2、吗？请你仔细看一看，摸一摸，你的皮球宝宝长的怎么样？2、探索皮球的弹性，师生共同解决皮球滚、拍的原因。师：皮球宝宝还有许多本领，我们一起来玩一玩，看一看它究竟有什么本领。幼儿自由探索提问：你是怎么玩的？你发现了什么？幼儿：我发现皮球会滚。师：我们一起滚一滚（引导幼儿朝不同方向滚）皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。幼儿：因为皮球是圆圆的师：谁还有不同的玩法？幼儿：我是拍的皮球跳的很高。师：因为皮球有弹性，所以我们拍的时候会跳起来。幼儿一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。师：你还喜欢什么样的皮球宝宝？幼儿：喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球。延伸活动：幼儿到操场自由进行拍球比赛。教学反思：本次活动的全过程，

3、体现了幼儿尝试教育中应当培养尝试精神的要求，它基本遵循了问题-尝试（实践）-发现，提出新的问题-再尝试-再发现这一不断尝试，不断探究，不断发现，使认识不断深化的对科学现象的认识规律。本次活动涉及到的是发现各种各样的玩球方法，虽然老师没说什么，但幼儿通过尝试，终于玩出了各种各样的方法，达到了尝试教学的目的。本次活动存在的问题是，个别幼儿在尝试活动中不积极尝试，只是跟着别人发现的方法来玩，自己并没有发现什么新的玩球方法。相信经过以后更多的尝试活动，能促使孩子的创新欲望。相关知识小班科学教案：球宝宝真神奇：小班科学活动球宝宝真神奇教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿积

4、极探索，主动思考问题。引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学球宝宝真神奇教案吧。小班科学教案：颜色对对碰（第二版）：小班科学活动颜色对对碰（第二版）教案主要包含了教学理论依据，实施策略，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程等内容，能积极参与颜色游戏，体验颜色变化带来的乐趣。充分感知并初步了解两种颜色混合后发生的变化。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学颜色对对碰（第二版）教案吧。小班科学教案：能干的小嘴巴：小班科学活动能干的小嘴巴教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，乐意参

5、加探索活动，敢大胆品尝各种味道。学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学能干的小嘴巴教案吧。相关小班科学教案小班科学：挖土大力士小班科学教案：不同的萝卜小班科学教案：皮球跳起来小班科学教案：水果宝宝的聚会小班科学教案：鸡蛋的浮沉传小班科学活动：小蚂蚁力气大小班科学教案：颜色对对碰（第二版）幼儿园科学教案：各种各样的蛋小班科学教案：蚊子是害虫小班科学教案：雷雨闪电小班科学教案：小脚丫小班科学教案：能干的小嘴巴小班科学教案：瓶子和盖子小班科学教案：明亮的眼睛小班科学沉与浮PPT课件教案小班科学夏天来了PPT课件教案小班

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