四川省遂宁市安居育才中学九年级政治全册 第八课 日月无私照导学案(无答案) 教科版.doc
《四川省遂宁市安居育才中学九年级政治全册 第八课 日月无私照导学案(无答案) 教科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省遂宁市安居育才中学九年级政治全册 第八课 日月无私照导学案(无答案) 教科版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第八课 日月无私照学习目标:1、让学生了解党和政府在保障人民权利方面所做的努力。2、知道人与人在人格和法律地位上是平等的,学会平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑,学习重点:新中国成立以来,党和政府为人民当家作主提供的政治、法律、经济等保证,以及我国的有关现状学习难点:平等与平均的含义理解。学法指导:1、认真预习第八课,读懂教材,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。2、针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重点难点小组讨论,并展示质疑学习流程:第一环节:自主学习 知识在线1、人与人之间的平等以 平等为基础,体现为 和 的平等。2、在社会生
2、活中,人人平等地享有法律规定的 和 。3、中国共产党为推翻三座大山进行艰苦卓绝的奋斗,建立了新中国,为人民当家作主提供了4、一些生处逆境的人用 诠释平等的真谛,捍卫 ,赢得了 。第二环节:合作探究;展示质疑1、 如何理解平等的真谛?(为什么人与人之间是平等的?)2、 中国共产党为实现平等所做的努力。3、 我国现阶段还存在不平等的原因?4、 如何看待生活中的不平等现象?5、 P55,申纪兰作为一名普通农民,参与行使国家的权利说明了什么?第三环节:归纳整理 知识升华当堂检测:一、 单项选择题(以下各题,只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入后面的括号内)1、以下对平等的理解正确的是( )平等是人
3、类永恒的主题 平等是我们孜孜以求的目标 平等就是平均 党和政府已经通过创造各种条件,彻底实现了平等A、B、C、D、2、平等的真谛是( )A、 平等的生存和平等的发展 B、每个人在人格和法律地位上是平等的 C、生命的平等 D、公平和正义某单位车辆违反交通法规并造成交通事故,造成两人身亡。其中一人为某城市学生,另一人为农民工的子女。在理赔时,肇事单位认为,应给城市学生赔偿30万元,而农民工子女的赔偿,是按着农民工家乡当地的平均收入水平,只赔8万。 据此回答34题3、这种赔偿是( )A、平等的 B、公平的 C、以生命的平等为基础的 D、表面上的公平和平等4、产生以上现象的原因有( )自然历史条件的限
4、制 我国生产力发展水平不平衡 制度建设还不够完善 我国社会制度落后A、B、C、D、1985年4月,冉丛秋因车祸导致右腿肢残,当时对他和家人都是一个沉重的打击,为偿还治腿伤所借债务和不给社会增添负担及发家致富,他立志奋发图强,以坚韧不拔的毅力和超乎常人的恒心、耐心、信心,苦学建筑工程管理和技术,使自己在90年代初就走上富裕之路。后来,他又担起了村党支部书记的重任。在他的带领下,9年来,村民人均纯收入从1998年的1560元增加到2006年的3600元,村集体资产从1998年的负债2万元到现在资产70多万元,村内社会政治稳定、治安秩序良好、百姓安居乐业,多次得到了市、区两级党委、政府的高度肯定。据
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省遂宁市安居育才中学九年级政治全册 第八课 日月无私照导学案无答案 教科版 四川省 遂宁市 安居 育才 中学 九年级 政治 第八 日月 无私 照导学案 答案
限制150内