广东省东莞市寮步中学七年级历史下册 第3课 气度恢弘的隆盛时代导学案(无答案) 北师大版.doc
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1、第3课 气度恢弘的隆盛时代 导学案一、学习目标1. 了解女皇武则天的经历,把握她统治期间采取的主要措施及结果2. 掌握开元盛世出现的原因极其表现3. 掌握唐朝社会经济的繁荣情况,理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系4. 通过对武则天和唐玄宗用人的有关史实的了解,明白“用贤则昌,失贤则亡”的道理二、教学要点本课教学重点:武则天和唐玄宗的统治措施本课教学难点:武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系三、自主学习 (预习) 请同学们阅读教材1319页的内容,回答下列问题: 1、女皇帝武则天1)武则天相继废掉两个儿子中宗和睿宗,称_, 是我国历史上_女皇帝 2)措施:政治上:
2、重用_,打破大贵族控制政局、垄断高官局面。 改贞观氏族志为 ,提高士兵的政治地位 大力发展通过考试选拔官吏_,扩大统治基础。 经济上: 注重减轻_,采取各种措施促进社会生产继续发展。 3)史称“_”2、开元盛世唐玄宗即位后,_,_;对_、_、_等取得了显著成效。 结果:唐玄宗统治前期,政局稳定,经济繁荣,被誉为“ ”。3、社会经济繁荣 表现:在农业生产方面,发明了 和 ,促进了土地开发,增加了粮食产量。 唐朝疆域:唐朝最盛时,疆域东至_,西迄_,北达_,南抵_。四、我的疑惑 _五. 课堂学习(探究)质疑一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”(1)这是谁写的一首
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