初一班级《苏菲的世界》读后感.docx
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1、初一班级苏菲的世界读后感 苏菲的世界是一部经典名著,内容涉及西方哲学,对于阅读者理解来说是有些难度的,大家读完后有哪些感受呢?下面我给大家整理了初一班级苏菲的世界读后感,盼望大家喜爱! 初一班级苏菲的世界读后感1 苏菲的世界是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神奇人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与进展告知人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。 原来哲学是比较枯燥乏味的,但苏菲的世界一书却截然不同。它在向读者叙述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个英勇,聪颖的少女
2、苏菲。由于追求哲学,就肯定要有奇怪心,这正是苏菲最大的特点,所以我觉得刻画这个人物的用意就在于此。 为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容许多。从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为.做出突出贡献的哲学家,他们主要争论的题目是什么,一些哲学家的经受和遭受,这本书都具体地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演化了一遍。它内容广,但并不紊乱,书中内容分成很多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更简单消化,也更简单理解。 书中叙述了不少的人生道理,使我获益良多。而它所叙述的有关哲学的学问,开阔了我的视野。其实当中的道理
3、许多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,由于我觉得它对我来说实在太生疏。当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些稚嫩。 初一班级苏菲的世界读后感2 苏菲的世界对于很多人来说都是一本很好的哲学入门书,乔斯坦贾德用生动的语言为读者描绘了一个耐人寻味的故事,从哲学的角度向人们解释了是世界与大自然等的形成与进展告知人们赖以生存的地球是一个怎样的世界。 故事由一个14岁的小女孩苏菲接二连三收到一些怪信件拉开序幕,“你是谁?”“世界从哪里来?”这些看似很一般的问题让苏菲在迷茫中开头思索,并在哲学家艾伯特的引导下开头学习西方哲学。苏菲在一次次的书信中
4、穿越时空,从哲学的摇篮雅典动身,从神话、命运到启蒙,从苏格拉底到柏拉图,从黑格尔到马克思,从文艺复兴到浪漫主义,贾德借一次次信件提出疑问,将苏菲一点点引入其中,跟随着苏菲的脚步,也让我不由自主跟着苏菲一起困惑,一起思索,一起学习 这本书唤醒了每个人内心深处对生命的赞美,在书中这样说到:“我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体乐观其浩大,因此这场戏法要数十亿年才变得出来。全部的生物都诞生于这只兔子的细毛顶端,他们刚开头对于这场令人不行置信的戏法都感到惊异。然而当他们年纪愈长,也就愈深化兔子的毛皮,并且待了下来。他们在那儿觉得特别安适,因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端
5、。”认真想想,其实生命真的有许多不行思议的地方,只是随着年龄的增长,随着我们知道的越来越多,我们对这个世界的奇怪心也渐渐消逝了。我记得小王子里有这么一句话,“全部的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。”而这本书的意义就是让我们找回曾经拥有的奇怪心。 初一班级苏菲的世界读后感3 苏菲的世界以一个14岁小女孩的视角,带读者从自然派哲学家到苏格拉底再到希腊文化,从文艺复兴到康德再到弗洛依德,把整个西方哲学史简明易懂并布满趣味地讲解了一遍。纵观本书的哲学史世界,可以发觉从古希腊到现代,哲学家们的两大命题是尝试解释世界的本质以及什么是自我,这是最经典的哲学基本问题,也是至今仍值得人类去探究的问题,
6、由此引起的思索和吸取的学问,是我读此书的最大收获。 面对当前疫情形势,我们不免要再进一步去思索自我与世界的关系,即人与自然的关系。苏菲的世界引出当代世界最重要的哲学问题“我们该如何爱护人类文明和我们存在的基础”。进入二十世纪这短短的一百多年间,气候、环境、资源、生态都发生了重大的变化。一方面,我们进展科技、探究宇宙、解密基因密码;另一方面,我们污染环境、消耗资源、破坏生态,受到了自然的惩处。我们自认是唯一具有“宇宙意识”的生物,我们形成了自己的一套思想体系,但现实中却做着掌握和掠夺自然的一切。曾几何时我自己也陷入了一种“自我”的意识状态,认为现如今的自然界要靠我们人类去修复的,只有人类才有这个
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