2022精选六班级重阳节主题班会教案5篇.docx

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1、2022精选六班级重阳节主题班会教案5篇 让同学通过了解重阳，争论敬重老人，会得到别人的赞扬，知道尊老要从我们身边的小事做起。整理了关于“六班级重阳节主题班会教案”，盼望对你有关心。 六班级重阳节主题班会教案第一篇 教学目标： 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节 2、关怀爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望 教学重点： 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌 教学难点： 知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗 教学预备： 挂图；彩纸、笔、胶水等 教学过程： 一、谈话引题 1、重阳节是谁的节日？ 2、你们想为爷爷奶奶做什么？ 二、出示挂图，引导幼儿观看。 1、理解儿歌内容 2、老师朗诵儿歌 提问

2、1：儿歌里的小伴侣跟爷爷奶奶去了哪里？ 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高） 提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？ 提问4：儿歌里的小伴侣是怎样称呼爷爷的？ 3、老师完整朗诵儿歌。 三、幼儿学习朗诵儿歌 四、争论给爷爷奶奶过节 六班级重阳节主题班会教案其次篇 一、活动目的 熟悉传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要敬重老人，关怀、爱惜小孩。 懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好同学。 二、活动重点 让同学通过观看小品表演，争论敬重老人，爱惜小同学为什么会得到别人的赞扬，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。 三、活动形式 看视频、快板表演、嬉戏四、活动

3、预备 课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。 选取录像、排练习快板和小品、朗诵 五、活动过程 （一）古诗引入介绍“重阳节”。 1.班主任朗诵古诗 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的九月九日忆山东兄弟,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是特别重视的。 2.介绍重阳节 有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有

4、登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉利之意。在民俗观念中，九九重阳，由于与“久久”同音，包含有生命长期、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，提倡全.树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。 3.引出主题 在10月21日又一个“中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了，我们班就来开展一次主题班会课“尊老爱幼庆重阳”。 （二）观赏公益广告帮妈妈洗脚 尊老爱幼是我国优良的道德传统的

5、精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今.，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。 1.看广告帮妈妈洗脚 2.同学们，看了广告之后，你想说什么呢？ 3.小组争论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。 4.收集孩子们的看法并作小结。 （三）学习弟子规中关于敬重长辈的部分。 敬重长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就特别注意对孩子进行敬重长辈的训练了，下面请观赏几位同学的快板表演弟子规。 1.快板表演弟子规。 长者先幼者后长呼人即代叫人不

6、在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 2.全体同学朗诵弟子规中关于敬重长辈的部分。 3.同学们朗读的这段弟子规意思是训练我们要留意敬重长辈的礼仪。 （四）观赏动画孔融让梨，懂得爱惜弱小。 1.通过以上的活动，同学们都知道如何敬重长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？2.观赏动画孔融让梨。 3.谈感想，小组争论如何去爱惜比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？ （五）结束语。 同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何

7、尊老爱幼，同学们说得很好，信任你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教育，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。假如以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样简单了。”而对于你们来说，假如能做到那样，那么你们肯定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。 六班级重阳节主题班会教案第三篇 教学目标 1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。 2、训练幼儿敬重老人、长辈；知道关怀他人。 教学预备 对重阳节的风俗习惯有肯定的了解 教学过程 一、说一说

8、重阳节的风俗习惯 1、小伴侣，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。 2、幼儿自由表述。 师小结：看来孩子们都很了解，那我们今日就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。 二、智力竞赛巩固重阳节学问 1、分组。幼儿依据意愿进行分组，六人一组。 2、必答题：（每组商议好选派一个代表进行回答） 听故事：名人敬老故事 A 名人是怎样敬重老人的？（复述或概括故事主要内容） B 我们小伴侣应当怎样敬重老人？（详细到做哪些事。） 3、抢答题：重阳节智力竞赛 A 重阳节在哪一天？ B 重阳节那天人们会有哪些活动？ C 重阳节人们吃些什么？ D 我们小伴侣懂了一些什么道理？ 4、手工题：看图制作寿桃 以速

9、度、质量作为评价标准进行给分 三、颁奖感受为爷爷奶奶制作礼物的欢乐 1、计算得分，各小组颁奖。 2、请还没有制作完成寿桃的孩子连续加油。 3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶兴奋的心里话。 六班级重阳节主题班会教案第四篇 活动目的： 1、让同学了解重阳节的来历和习俗。 2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好同学。 活动过程： 一、主题导入 同学们已经熟悉好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？ （重阳节） 二、介绍重阳节的由来和习俗 农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开头过此节日

10、。由于与久久同音九，在数字中又是最大数，有长期长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。 三、颂九九重阳诗 1、听音频九月九日忆山东兄弟。 2、全班同学集体朗诵。 这首诗是唐代诗人王维所写的九月九日忆山东兄弟这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是特别重视的。 四、说一说预备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了敬重长辈、关爱长辈，你们预备为爷爷奶奶做

11、什么事？ 五、总结 敬重长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，假如能做到那样，那么你们肯定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。 六班级重阳节主题班会教案第五篇 为进一步培育和践行.主义核心价值观，深化“中国梦”宣扬训练活动，提高师生文明素养，丰富校内精神文化生活，市训练局打算重阳节期间在全市中学校组织开展“我们的节日重阳节”主题训练活动。现将有关事宜支配如下： 一、活动目的 紧紧围绕培育和践行.主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所

12、养的美德善行，乐观营造校内文明、家庭幸福、.和谐的深厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。 二、活动内容 1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广阔中学校生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中学校生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。 2.开展“慰问关爱送暖和”志愿服务活动。组织同学志愿者深化孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送暖和活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年同学尊老敬老爱老的道德品行。 3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。举办最美孝

13、心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣扬敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年同学见贤思齐，提升道德素养。 4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、欣赏菊花等传统文化活动，引导同学体验传统节日文化的独特魅力，增加同学对民族文化的认同感。 三、工作要求 1.高度重视，细心组织。组织开展“我们的节日重阳”主题活动，是培育和践行.主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。各区县、学校要高度重视、科学支配，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。 2.创新形式，抓好结合。要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深化扎实。要根据贴近实际、贴近生活、贴近同学原则，乐观创新活动形式和载体，细心设计同学乐于参加、便于参加的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。 3.加强宣扬，营造氛围。各区县、学校要发挥各自优势，通过开拓网上专栏、制作公益广告等途径，实行消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣扬报道，营造深厚节日氛围。 六班级重阳节主题班会教案