申请书填写步骤.doc

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1、申请书填写步骤：1、项目基本信息、申请人基本信息、课题组成员信息、经费概算通过下面相应按钮填报、修改。a) 项目基本信息： 点 击 此 处 填 报 b) 申请人基本信息： 点 击 此 处 填 报 c) 课题组成员信息： 点 击 此 处 填 报 d) 经费预算： （请参考繁荣计划专项资金管理办法填写）点 击 此 处 填 报 2、在申请书表格中直接填写相关课题论证内容（表格中有灰色底纹的部分不能直接填写或修改） 。3、点击“检查填报内容并保护文档”按钮，以检查填报内容是否符合要求并对本申请书进行保护。为了防止申请书被他人篡改，可以在保护过程中设置密码，但请牢记以便在修改申请书时使用。检查顺利完成后

2、，申请书第一行会出现“您现在可以上传申请书”的提示，此后，才可以到项目申报网站去上传申请书。检 查 填 报 内 容 并 保 护 文 档4、打印、上传申请书。您现在可以上传项目申请书（上传前请先关闭申请书）如果您需要修改内容请点击“修改申请书”按钮您现在可以正常进行填报由于未“启用宏” ，您现在不能正常填写文档或打印文档，请根据以下步骤操作：1) 如果您是 Word2000,Word XP, Word 2003 用户a) 请把 Word 宏的安全性设为:“中“方法: Word 菜单- 工具 -宏-安全性-安全级,设置为“ 中“ b) 关闭本文档，重新打开，点击“启用宏“按钮，即可开始填写本文档或

3、打印了2) 如果您是 Word2007,Word2010 用户，点击 word 左上角“安全警告“ 处“选项“中的“启用此内容 “，即可开始填写本文档或打印了3) 如果您是 Word2013 用户a) 点击 word 上方黄色“ 安全警告“后的“启用内容“b) 点击 word 左上角“文件”菜单-选项-信任中心-信任中心设置-宏设置，在右侧选择 “启用所有宏”c) 关闭本文档，重新打开，再点击 word 右下角的视图模式，从“阅读视图”改为“页面视图”即可开始天下本文档或打印了填 表 说 明1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的学科分类与代码 （GB/T13

4、745-2009） （以下简称国标代码 ）填写。2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、 “青年基金项目”、 “自筹经费项目”其中之一填写。3、 “学科门类”选择下列之一填写：（1）马克思主义/思想政治教育；（2 ）哲学；（3）逻辑学；（ 4）宗教学；（ 5）语言学；（6）中国文学；（7 ）外国文学；（8）艺术学；（9）历史学；（10 ）考古学；（11 ）经济学；（12）管理学；（13 ）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16 ）民族学与文化学；（17）新闻学与传播学；（18）图书馆、情报与文献学；（ 19）教育学；（ 20）心理学；（21）体育科学；（22）统计学；（23 ）港澳台

5、问题研究；（24 ）国际问题研究；（25）交叉学科/综合研究。4、研究方向：按照 国标代码 中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史（7703020） ”。申报“ 交叉学科/综合研究”的课题，要选择最多三个相关研究方向（二级学科，包括理工类二级学科） 。5、研究类别：选择 “基础研究”、 “应用研究”、 “实验与发展”其中之一填写。研究类别中的“ 实验与发展 ”在社会科学领域，指把通过基础研究、应用研究所获得的知识转变成可以实施的计划（包括为进行检验和评估实施示范项目）的过程。对人文科学来说，这一类别几乎没有意义。6、本次项目申报不设申报指南（专项任

6、务项目除外） ，申请者根据自身的研究基础和学术特长，自行拟定研究课题。申请者要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，申报课题要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识；基础研究要密切跟踪国内外学术研究前沿和学科建设需要，体现具有原创性、开拓性的学术创新价值；应用研究要立足党和国家事业发展需求，聚焦全局性、战略性和前瞻性的重大理论与现实问题，体现具有针对性、实效性的决策参考价值。7、最终成果形式：按下列成果形式填写：著作、论文、咨询报告、电子出版物和其他（要注明具体成果形式） 。8、如申请人没有 E-Mail、手机，请填写项目联系人的 E-Mail、手机，以便于我们与您取得

7、及时的联系。9、课题组主要成员信息最多填写 9 人。10、 “本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势”限填两页。11、 “本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点”限填两页。12、 “本课题的研究思路和研究方法、计划进度、前期研究基础及资料准备情况”限填两页。13、申请书只需从封面页开始打印。本文档第一页及填表说明无需打印上交。A 表：教育部人文社会科学研究项目申 请 评 审 书项 目 类 别： 学 科 门 类： 课 题 名 称： 项 目 负 责 人 ： 所 在 学 校： 盖盖盖盖学 校 代 码： 申 请 日 期： 教 育 部 社 会 科 学 司 制1申请人信息姓 名

8、 性 别 出生年月职 称 所在部门职 务 最后学历 最后学位外语语种 E-Mail通讯地址邮 编 手 机 固定电话申请者作为负责人承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况项目来源类别 课题名称（项目编号） 批准时间 是否完成省教育厅高校哲学社科项目可填写申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限 800 字） 1. 成果指著作、论文、报告等，不要填写科研项目；2. 使用序号依次列出成果名称、形式、刊物（出版社） 、刊期（时间） ；3. 本页只写负责人成果，课题组成员的成果填写在第 2 页；4. 建议使用 5 号或小 4 宋体，行距 1.2-1.5例如：1. ， 著作

9、，出版社名称，出版时间；2. ，论文，刊名，刊期（可标注 CSSCI SSCI 等）2课题组主要成员情况及签名姓 名 职称/职务 出生日期 专 业 工作单位 分工情况 签 名以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期（限800 字）1. 上表填成员信息，须征得本人同意并签字。若获立项，成员及其顺序一般不变更；如要变更，按相关规定提交申请。2. 申请青年项目，对负责人学位、职称及年龄有限制，对成员无限制；3. 本表不含负责人。成员建议 3-5 人。4. 成员有几位，其成果建议分别填写；使用序号列述成员相关成果；5. 包括成果名称、形式、作者姓名、刊物（出版社）

10、 、刊期（时间）等；6. 不填写科研项目；如：1. ， 著作，出版社名称，出版时间；2. ，论文，刊名，刊期（可标注 CSSCI SSCI 等）1. ， 著作，出版社名称，出版时间；2. ，论文，刊名，刊期（可标注 CSSCI SSCI 等）3B 表（自此往下不得出现申请人个人身份信息，否则申请书作废！）课题名称研究方向及代码研究类别 计划完成时间最终成果形式申请经费总额(万元) 其他来源经费(万元)一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势（限 2 页，不能加页）教育部项目采取网上评审。A 表的内容属于申报基础，专家看不到；B 表供专家网评，不能出现申请人、成员姓名，单位

11、名称！按表内提纲有条理地撰写课题论证设计。一、本课题研究的理论和实际应用价值（建议占本表的 20%）先用一段话简要说明选题依据或理论、现实背景等。对于选题依据的论述，要切入快，角度新，问题导向鲜明。然后分别说明以下：1.课题理论价值：2.课题应用价值：理论和应用价值的确定，基于对现有研究和发展趋势的分析，必须恰如其分；慎用“原创、第一、填补空白”等词语。二、目前国内外研究的现状和趋势（建议占本表的 80%）本部分综述国内外相关研究的现状和发展趋势。主要正面梳理学术史发展、变迁，介绍代表性人物、成果、观点、流派、方法等，充分肯定现有成就，深入分析存在的不足和问题，敢于亮出自己的观点和独到见解。国

12、外：国内：1.全面、系统、有条理。不遗漏代表人物、重要流派和观点；检索成果采用 一流作家、权威期刊近期的研究信息；2.述评结合。阐述现有成就，不能简单罗列、堆砌，要梳理脉络，对现状和发展趋势有准确、深刻的分析，正面评价为主，同时指出不足或问题，从而体现所申报课题的价值。4提示：1.撰写时一般会习惯先分析现状、趋势，再阐明意义、价值。请按照表内大纲顺序编写，不要调换顺序。2.撰写综述要查阅很多参考文献，行文中可以简要标注，不要在这里列出所有参考文献，占用 2 页的有限空间（没有要求列出参考文献） 。561二、本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点（限 2 页，不能加页）按照上述提示，使用序号，分条论述。用足 2 页，务求充分、翔实。一、研究目标通过研究预期达到的目标。二、研究内容研究内容的阐述是本表重点。先总述课题研究对象，建构研究内容体系和严密的逻辑框架，再分条展开论述。建议每条先用一句话概括主旨，再对其内容略加说明。格式如：本课题主要研究*。具体研究内容主要包括如下几个方面：1.*。稍作具体介绍；2.*。稍作具体介绍；3.*。稍作具体介绍；4.*。稍作具体介绍。5.*。稍作具体说明。不要采用编写教材章、节的方式来展开内容可以设计图表来作辅助性展示