初二班级的城南旧事满分读后感.docx

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1、初二班级的城南旧事满分读后感 仔细读完一本著作后，大家有什么总结呢?此时需要仔细思索读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面我给大家整理了初二班级的城南旧事满分读后感，盼望大家喜爱！ 初二班级的城南旧事满分读后感1 在这本书中有四个令我印象深刻的仆人公。他们分别是：英子、秀珍、妞儿和一个小偷。他们在书中主角分明，个性突出，让我难以忘记。 这本书中的英子是个聪慧、可爱的小女孩儿，她诞生在一个比较富有的家庭，父母都理解过好的训练。但她没有以富有为借口而傲慢，也没有看不起四周人，并且她常常帮忙那些贫苦和可怜的人，并主动和他们交伴侣。比如：她热忱帮忙她的好伴侣妞儿找到妈妈。她不卑视“疯

2、女”秀珍，主动接近她，陪她谈天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好伴侣，得到了秀珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子，由于父母的不健全，从小被扔在齐化门下的城墙边，被人收养后又饱受磨难，但妞儿是个懂事的孩子，她细心翼翼的过日子，还是常常遭到养父母的打骂。她自卑，不主动同人讲话，但她却有英子这样的好伴侣，她得到了从未有过的关怀和友情。 她憧憬暖和的家，像英子一样。但她的命运坎坷，虽然找到了妈妈，但却还是以杯具告终。秀珍是个疯子，大家都可怕她，但其实她很和善，她内心的苦痛无人倾诉，所以经常郁郁寡欢。英子带着同情和奇怪接近她，并经常探望她，是她生前得到的唯一的关怀和理解。书中还有一个小偷，但我却不

3、憎恶他，他很穷，甚至要偷别人的东西来供弟弟上学，他的弟弟学习很优秀，却不明白哥哥的无奈，看到他被抓住，我的内心感到一丝丝的酸楚。我不认为他是可耻的。 这本书中让我感到了一股力气，让我学会了要乐于助人。并且最近我也学会了用善意的眼光去看别人。比如，我看到一个衣衫有些脏的小孩，不在躲避他们，我试着和他们玩耍，会发觉他们的本性非常质朴，他们从不吝啬和我共享，当我和他们共享时，他们总是羞怯的说多谢，那笑容让我感到非常暖和。就像课文的仆人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。每个人的人生都蕴含了一个道理，所以我喜爱这本书，我要把它推举给你们大家，你们会喜爱吗? 初二班级的城南旧事满分读后感2 读

4、完了城南旧事，我被深深地感动到了。整本书没有华丽的词藻，没有富丽堂皇的描述，只是淡淡地，渐渐地，勾画出老北京的点点滴滴，仿佛又回到了几十年前。 书中的英子在童年中经受了许很多多或感动人心，或耐人寻味，或稀奇奇怪的事，见到了许很多多或开朗，或趣味，或孤独的人。书中的人物活敏捷现，在眼前出现：斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理我们小孩子的德先叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷儿每一个都和小英子成了好伴侣，最终又都离她而去，就像她的童年，渐渐地，渐渐地，竟不知所在何处。在书的最终，她最友爱的爸爸也离她而去，让一个年仅.岁的小姑娘负起了不一样于同龄人的职责，成了“小大人”，

5、结束了本就短暂的童年，只留下零零散散的回忆。书中一个个让人哀痛、惊异、不解的地方，都用了完善、欢快来掩盖，找回了小孩子应有的那份天真。书中的一幕幕场景，让很多人感同身受，在序中写道：“多少年后，城南游艺园改建了屠宰场，城南的繁华早已随着首都的南迁没落了，偶然从那里经过，便不胜今昔之感。” 是啊，童年的欢快早已不见了，偶然地回头一望，才发觉早已物是人非，时过境迁，童年时的一切都不在了，只剩下回忆。回忆是妈妈做的美味菜肴，回忆是爸爸灯光下的谆谆教导，回忆是伴侣鼓舞的话语，回忆是老师赞许的眼神，回忆是伙伴们银铃般的笑声，回忆是心海里航行的小船。回忆是哀痛，是欢快;是苦，是甜。回忆像那百味瓶，但尝到终

6、点，却有微微的清甜。 童年，多么令人留恋!可它却用层层烟雾，将人遮住。童年，多么令人回味!可它却像一片羽毛，越飘越远。童年是欢快的，是趣味的，是短暂的，也是一生中最宝贵的回忆，从今刻开头，我必需要珍惜童年，让童年成为我一生中最完善的时间! 初二班级的城南旧事满分读后感3 我对老北京的记忆是一本六章的书，每一章都布满了怀旧的故事，每一章都是永别。 在“我们看海，”这一章中，英子在草丛中翻找当球遇到看起来很老实的人，无辜的孩子，他与英国的沟通，知道他是为了他哥哥的杰出成就在阅读，使用的收入破烂的方式来赚钱。在英国孩子的眼睛，不知道他是否是好还是坏，以至后来，便衣由于她无意中供应的线索，但在现实中只

7、抓住了小偷的人。当他被带走，指着肆意成年人，但更多的英国孩子不懂善或恶的质量，但暗地里想着写书巡逻，“我们看海。” 大人们的眼中，将善恶分得很清晰明白，对于我们每一个同学犯错需要的人，都会进行有意或者无意地给他贴上“坏”的标签。这一章中，男人在企业尚未充分体会过人间冷暖的英子心中，竟是以通过各种教学方式为弟弟攒钱的人，而在成年人他们眼中，则是贼，是十十足足的恶人，他的偷窃这种行为可以遮掩了全部这些理由。孩子的稚嫩双眼辨不出善恶，但能发掘学习更多具有不同就是大人的想法。故事是朴实而有条不紊的，就这样缓缓地，缓缓地，却也蕴含其中深意，耐人寻味。 通常状况下，一些戏剧或我们看到了新的，好人是肯定的好

8、，坏人是肯定的坏人，正义终将战胜邪恶。事实上，.是复杂的，我们的心，以标准的黑白善恶的渐渐模糊。就像我小时候，对于一些出现在新闻中的人物，很简单让他们被贴上“好”，“坏家伙”。而现在，通过这一大事背后的缘由，理解甚至是“坏人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他们不能辨别好坏更多的差异。好人和?坏人的界限，这将是模糊的。 每个人来说都是一个平凡的，正因如此，在世上也只有这样做了一些好事的人与做了什么坏事的人。而所谓的好人很轻易便变成了坏人，坏人可以经过反悔自然也能变为好人。 初二班级的城南旧事满分读后感4 童年是多彩的，是美妙的。每个人都宠爱童年，珍惜童年，写童年数一数二的就是城南旧事了。在

9、课本里那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年 童年如画，把点点滴滴的微笑收集起来，放在孩子的白纸上，使它脱离了雪白，变成了一副一生都珍惜的画卷。童年如流水，从叮咚的泉水，变为涓涓细流，再进入实践，成熟的学问的海洋。城南旧事生动好玩，虽然不是我们现时代的童年，但却有着同样的乐趣。拿起书，沉醉在的童年往事中。看着那天真无邪的英子，与惠安馆的“疯子”做伴侣，与胡同里的贼相互谈笑，也只有一个孩子才能干出来的事儿。还有兰姨娘，宋妈，各种景色和人物都是那么好玩，也让我体会到不同人的生活和苦衷。为了供优秀的弟弟读书而去偷盗的贼，也只有向英子这么个小女孩才会说出自

10、己的感想。 城南的旧事也让我想起幼年时的事，学习金鱼嘴巴一张一合的傻事仿佛就是从前的自己。我还想用擀面杖把一张照片擀成大海报，也只有那时的榆木脑袋才想得出来。天真和童年成了正比，让它们俩成好伴侣吧，每一个孩子都是天真无邪的。每个人的童年都是一本丰富多彩，同时又与众不同的“城南旧事”。翻阅人生的书本，读起那不一样的“城南旧事”是每个人的宠爱。那将是一本多么精彩的童年画卷啊! “长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”每当观察这首诗，我就想起了我最宠爱的一本书城南旧事。 我很喜爱书中的仆人公英子，她纯真和善，对生活布满了奇怪心，情愿用真诚去接触生活中的每一个人。书中的惠安馆传奇这个

11、章节，记叙了英子和妞儿的友情。她俩真欢乐，胡说胡唱胡玩，西厢房是她们欢乐的窝，她们连做梦都想着它。英子对疯子母女的亲近与同情关心，让我感受到了人间的温情，而疯子母女凄惨的命运又让我痛心。 初二班级的城南旧事满分读后感5 今日，我又翻开那本令我难以忘记的书城南旧事。书中描写北京城南里，一家人暖和和谐的生活，通过一个孩子的视角，呈现出大人世界的悲欢离合，那既清楚又模糊的故事，常使我潸然泪下。 这本书的是闻名的作家林海音奶奶。书上讲的是上世纪一个住在老北京的小女孩英子的生活。疯女人秀贞，井边的伙伴妞儿，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父这些人，伴随

12、她走过了六到.岁的童年。英子的情感非常突出，她关心妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯给他们做盘缠，让他们逃离苦海。英子的品行，纯真可爱，没有杂糅的东西，叫我感动。 的描写，把读者带进了一个孩子的世界，天真无邪，童稚青涩，旧.的黑暗似乎不存在了，只是一个孩子欢乐，纯真的生活。但纯朴的语言之间，又夹杂着丝丝悲伤。英子眼里老北京的风土人情，生活起居一一呈现在读者面前，那些曾与她一起谈笑的人们，音容笑貌是那样的清楚，转瞬却又一一弃她而去，这是为什么?英子不明白，但她的童年依旧快乐欢乐，读后使许多人魂牵梦萦，对早已溜走的童年生活依依流连，不禁认真回味起那段时间。有一种说不清，道不明的天真，却又饱含着人间的悲欢离合，喜怒哀乐，犹如一曲娓娓道来的诗篇，让我们充分感受到人间的凄苦。在英子的眼里，虽世态茫茫，但寒来暑往，斗转星移，落叶残阳一切的一切是那么美妙，令人欢乐，令人憧憬。 童年已一去不返，思绪却如潮水般涌出，小英子的童年生活虽离我很遥远，却仿佛隐隐伴随在我身边，犹如一幅幅漂亮的画。 童年，是冬日的阳光，是雨后的彩虹，是滋润万物的雨水童年，是一生中最绚烂，最开心的时间。在城南旧事的结尾，英子告辞童年岁月，成为顽强、独立的少年，迈步走向新的生活。