2022年关于感恩训练主题班会教案最新汇文.docx

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1、2022年关于感恩训练主题班会教案最新汇文 一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。所以我们要心怀感恩。整理了关于“感恩训练主题班会教案”，盼望对你有关心。 感恩训练主题班会教案第一篇 活动目标： 1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。 2.培育同学感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。 设计思路： 由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让同学体会父母对子女无私的爱，接着联系自己生活，叙述自己与父母的感人故事，观赏感恩父母的演讲，让同学感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生

2、有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语舞表达出来，最终在班主任老师的总结中结束这次班会活动。 活动预备： 1.两位同学在老师关心下预备主持稿 2.多媒体课件： (1)苹果树与小男孩的故事 (2)感恩父母演讲视频 (3)请同学家长出席班队会。 (4)预备感恩的心vcd及排练全班同学边做手语边演唱; 活动方法:情景体验，讲故事，演讲、发言、沟通等。 活动过程： 师：在上课之前，首先感谢各位家长按时来参与今日的家校沟通课题活动，也感谢各位领导、专家和老师光临指导我们的工作! 上课 起立 师生问好！ 同学们，知道今日是什么节日吗?(感恩节)， 在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这

3、一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少同学令人遗憾地成了不会感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。 由此我们进行这次以感恩父母 真情沟通为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和.，下面请王雨果和刘子涵一起主持这次班会，大家欢迎。 一、导入： 王雨果：尊敬的老师 刘子涵：友爱的同学 合：大家下午好! 王雨果：现在我宣布五(10)班“感恩父母 真情沟通”主题班会现在开头! 刘

4、子涵：美国人，对上苍一年里对自己的赏赐和惠顾心存感谢。同样的，我们也应当心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。 王雨果：对父母心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长。 刘子涵：对老师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。 王雨果：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连; 刘子涵：对伴侣心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。 王雨果：感谢曾关心过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有; 刘子涵：感谢肯接受我们关心的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份和善连续。 王雨果：感谢损害你的人

5、，由于他磨练了你的心志; 刘子涵：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 王雨果：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 刘子涵：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱、最需要被爱护的孩子。我们不断的接受着他们无私赐予的爱和雨露。 二、故事体会 王雨果：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩 刘子涵：大家和我一样，都是故事中的那个小孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻，我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引起大家的共鸣呢?把“母亲”这首歌献给我们宏

6、大的母亲! 三、生活中的感动 王雨果：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十来年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢?请大家举手(同学发言) 刘子涵：虽然同学们每个人的成长经受不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝愿着我们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个) 王雨果：这就是我们的父母!当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷茫时，照亮我们人生可我们又对父母了解多少呢? 四、现场调查 刘子涵：下面进行现场调查(屏幕显示问题) 问题： 1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的?

7、 2、知道父母最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母做哪些事情? 5、你母亲最喜爱的是哪套衣服? 6、你爸爸今年多少岁?属什么的? 7、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 8、你父亲喜爱吃的菜是? 刘子涵：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻！ 五、演讲感染 王雨果：下面，请听邹越老师的演讲：感恩父母 刘子涵：信任此时此刻，大家都有许多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱，送上一句真诚的感

8、谢吧! 同学(通过自己的方式表达对父母的爱) 王雨果：盼望我们肯定要对父母多一份关怀和理解，做个懂父母的人。 六、拓展深情 刘子涵：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比如我们的老师、同学、伴侣。他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们! 王雨果：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!请同学们齐读：(老师出示) 1.感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。 2.感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。 3.感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。 4.感谢关怀你的人，由于他们给了你暖和。 5.感

9、谢鼓舞你的人，由于他们给了你力气。 6.感谢训练你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 7.感谢绊倒你的人，由于他们强化了你的双腿。 8.感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。 9.感谢藐视你的人，由于他们觉醒了你的自尊。 10.感谢损害你的人，由于他们磨炼了你的心志。 刘子涵：同学们，让我们一起用手语表演表达出我们内心的感谢吧! (放歌曲感恩的心表演手语。) 七、活动总结 王雨果：请班主任付老师为我们此次班会做总结 付老师：刚才这首唱歌出了我心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，多

10、一些沟通，少一些埋怨，多一些理解，少一些赌气，彼此关怀，相互敬重，时时怀着感恩的心，时时想着对方的苦衷，我想一个家庭就能美满;只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 刘子涵：学会感恩，就要学会敬重他人。 王雨果：学会感恩，就要有奉献精神。 刘子涵：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。 王雨果：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 刘子涵：是一种责任、独立、自尊。 王雨果：感恩是一种生活才智，更是学会做人。 刘子涵：我宣布五班级十班感恩父母真情沟通主题班会到此结束! 感恩训练主题班会教案其次篇 设计目的:现在的同学，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感

11、谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和.。 活动过程:播放歌曲父亲，导入班会主题。 老师:同学们，大家知不知道Thanks:学校六班级放假后，与一些不良行为的同学一起在家吸烟、喝啤酒。 同学N:骗父母说要宁静学习，却回房里偷偷看电视。 同学O:学校四班级时，当我知道我班里有一位同学的妈妈是总经理，而我的妈妈是理发员时，我觉得她的工作很低贱。有一次，我忍不住把她的理发工具全都扔到河里，并对她说:“妈，别做这样的工作了，你知道吗?你这样让我在同学面前永久抬不起头”说了许多不该说

12、的话，妈妈听了后，忍不住打了我一巴掌，妈妈从来都没有打过我，我生气地对妈妈说:“妈，我恨死你1说完头也不回地离家出走了两天。 同学P:学校六班级毕业后，我为了买嬉戏机，把六年来储存的书籍全卖掉了，爸妈痛心地对我说:同学身边怎么能没有书呢?书是你学习的缄默的老师，对你恩重如山，是你学校六年的美妙回忆和见证，你，你，你怎么能卖掉呢? (同学O的妈妈和同学P的父母发言略) 女:我们向父母索取得太多了，而回报父母的太少，我们以后该怎么做呢? 男:多帮家里做家务。 女:母亲节买礼物送给妈妈。 男:作为同学，首要任务是好好学习，将来有所作为，回报父母的恩情。合:昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感

13、悟，打算明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心! 男:让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把感恩的心送给在座的家长们。(全班同学边唱边做手语，在座的家长们再次流下感动的眼泪) 女:歌声寄予了我们对父母深深的爱，歌声激励我们快快成长!下面请班主任讲话。 班主任:同学们，通过这次班会，我很兴奋地观察大家都长大了，我们58颗孝敬父母的诚意和着青春的步伐，已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开头，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮丽的诗篇吧! 合:为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓) 感恩训练主题

14、班会教案第五篇 通过这次班会，联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 二、活动预备： 1、搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 2、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程： （一）开场。 小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的感动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈，我爱您！ （二）诗歌朗诵（过渡）。 甲：在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。 乙：爸爸妈妈，我

15、想让您知道：我们爱您！ 甲：首先，请观赏配乐诗朗诵： 妈妈的手 妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。 （两名同学朗诵） （三）难忘的回忆。 小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所赐予的爱！（同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。） （四）谈话互动。 1、同学部分。 小主持人：从记事起，我们的父母就赐予了我们无私的关爱，友爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面46名同学）。 2、家长部

16、分。 主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行） 如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最快乐最感动是什么时候？ 小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学） （五）嬉戏互动。 小主持人：接下来，就让我们放开心灵的窗户，下面我们一起来做个小嬉戏，名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。（参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜） 如：妈妈（爸爸）的生日；我的生日。妈妈（爸爸）最爱吃的菜；我最爱吃的东西。妈妈（爸爸）

17、最担忧的事；我的爱好、妈妈（爸爸）的爱好；妈妈（爸爸）的工作单位；妈妈（爸爸）的生肖。 （六）感恩父母方案收集。 小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 每位同学在前面说自己对父母感恩的话。 （七）赠送礼物。 小主持人：今日我们还特地预备了一份小小的礼物，送给我们友爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们永久健康！永久幸福！ （播放歌曲感谢你）（赠送贺卡和小礼物） （八）全体同学表演。 主持人：由于阳光与雨水，小草健壮成长，由于你们的关爱，我们健康欢乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。 请观赏我有一个幸福的家。（表演者：全体同学） 节目：我有一个幸福的家 （九）结束语。 主持人：感谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会爸爸妈妈，我爱您到此结束！ 感恩训练主题班会教案