四川省宜宾市翠屏区2012-2013学年七年级数学 平行线的性质复习学案（无答案） 新人教版.doc

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1、2012-2013学年四川省宜宾市翠屏区七年级数学复习学案（新人教版）（无答案）平行线的性质复习 1.如图1所示,ABCD,则与1相等的角(1除外)共有( )毛A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 (1) (2) (3) 2.如图2所示,已知DEBC,CD是ACB的平分线,B=72,ACB=40,那么BDC等于( ) A.78 B.90 C.88 D.92 3.下列说法:两条直线平行,同旁内角互补;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是( ) A. B.和 C. D.和 4.若两条平行线被第三条直线所截,则一组同位角的平分线互相(

2、) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交 5.如图3所示,CDAB,OE平分AOD,OFOE,D=50,则BOF为( ) A.35 B.30 C.25 D.20 6.如图4所示,ABCD,则A+E+F+C等于( )A.180 B.360 C.540 D.720 (4) (5) (6) 7.如图5所示,ABEFCD,EGBD,则图中与1相等的角(1除外)共有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 1.如图6所示,如果DEAB,那么A+_=180,或B+_=180,根据是_;如果CED=FDE,那么_.根据是_. 2.如图7所示,一条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前、后的两条路平

3、行,若第一次拐角是150,则第二次拐角为_. (7) (8) (9) 3.如图8所示,ABCD,D=80,CAD:BAC=3:2,则CAD=_,ACD=_.1. 如图9所示,ADBC,1=78,2=40,求ADC的度数.2. 如图所示,ABCD,ADBC,A的2倍与C的3倍互补,求A和D的度数.3. 如图所示,已知ABCD,ABE=130,CDE=152,求BED的度数.4. 如图所示,1=72,2=72,3=60,求4的度数.5. 如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若EFG=50,求DEG的度数. 如图所示,已知ABCD,分别探索下列四个图形中P与A,C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明. (1) (2) (3) (4) 1.(2002.河南)如图1所示,已知ABCD,直线EF分别交AB,CD于E,F,EG平分BEF,若1=72,则求2的度数。 2.(2002.哈尔滨)如图2所示,已知直线AB,CD被直线EF所截,若1=2,则AEF+CFE的度数。 3. 如图，E是DF上一点，B是AC上一点，12，C=D，求证：A=F。4. 如图,已知ABCD,3=30,1=70,求A-2的度数.3