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1、2022老师节感恩老师主题班会方案 老师,我感谢您,由于您交给我们学问,让我们健康成长。下面是我收集的关于感恩老师主题班会方案,欢迎阅读。 感恩老师主题班会方案第一篇 一、主题:感恩老师 二、时间:-年年9月17日第九节课 三、地点:高一(4)班教室 四、活动目的:现在的同学,就其心灵的一翼-“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动,只知道吸取的“冷漠一代”。因此 ,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的.良知,唤起他们对新学校、老师的喜爱之情,以此为契机,让同学们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和.。 五、活动预备: 1、制作“感
2、恩”邀请卡邀请相关任课老师参与本次主题班会 2、确定主持人及落实串词 3、落实并排练节目 4、布置教室 六、活动过程: 1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容 2、魏春凯同学叙述感恩节的由来 3、石笑言等同学:歌曲爱的奉献 4、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏) 5、陆勇等同学:小品二话西游 6、窦静等舞蹈 7、表演唱:感恩的心 8、同学代表发言:老师,我想对您说什么 9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么 10、班长小结本次主题班会 11、主持人宣布本次主题班会结束 七、会后小结:回顾本次主题班会,具有如下特点: 1、主题突出。每次活动都应有个突出的
3、主题,并能结合同学实际,围绕同学熟识的学习、生活环境,绽开活动。这次主题班会,选在老师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特别的意义。 2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合同学年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、沟通发言寓教于乐,同学在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。 3、同学自主。主题班会的每个环节都能反映同学相当的主题意识、自主力量和表现才能,同学是活动的仆人,主持、表演、展现等都放手让同学自己去设计、去呈现。而作为班主任,我只是在幕后悄悄得观赏、准时地教导,将同学充分调动并乐观参加到策划设计、自主主持、总结评价
4、等活动中,呈现他们的才艺、挖掘同学的潜能。 4、多向互动。此次班会课不仅体现出同学与同学的互动、还有同学与老师之间的互动,这不仅增加了师生之间的理解、也增加了师生之间的沟通、更增进了师生之间的情感。 感恩老师主题班会方案其次篇 活动目标: 1、 通过本次班会让同学把握有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、 在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝第-届老师节。 活动过程: 一、 谜语 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。 谜底:老师节 老师:很
5、好,同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 板书:庆祝老师节 二、学问抢答 老师:这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题,以小组为单位进行竞赛,每题时分,积分最高胜出。 1、 老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是老师节? 3、 你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、 人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比 三、故事 进行完激烈、紧急的竞赛后,信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面出国留学网就请两位同学叙述个感人的小故事。 故事:程门立雪 四、学
6、习儿歌。 假如我们是星星,您就是蓝天。 假如我是小草,您就是大地。 假如我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。 假如我们是小鱼,那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 五、总结:今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,盼望大家今后要努力学习,以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 感恩老师主题班会方案第三篇 一、活动要求: 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。 2、通过学习、沟通,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立敬重老师,尊
7、敬老师的思想,以实际行动来回报师恩 。 二、活动预备: 预备有关的诗歌,歌曲等。 三、中队长讲话: 金风送欢乐,丹桂花香飘。 老师的节日,已悄然来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛苦。 老师对我们的抚爱,我们永久不会遗忘。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天际海角。现在我宣布,304班老师节感恩训练主题班会现在开头。 主持1:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称(谜底:老师节) 主持2:很好,同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的
8、内容就是“庆祝老师节”。 主持1:“老师节”这个节日我们并不生疏,你知道“老师节”的来历吗? 其实早在1932年,国民政府曾规定6月6日为老师节,解放后废除了6月6日的老师节,改用“五一国际劳动节”同时为老师节,但老师没有单独活动,没有特点。而将老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、学校新学年开头,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开头尊师重教,可以给“老师教好、同学学好”制造良好的气氛。 1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个老师节,而从今以后,老师便有了自己的节日。由请同学A、B一起朗诵诗歌老师,我想对您说 老师,我想对您说, 您是蓝天, 我就是白云, 在您宽敞的胸怀畅游! 老师,
9、我想对您说, 您是安全的港湾, 我就是一只扬帆的小船, 在您安静的碧波里荡漾! 老师,我想对您说, 您是一首动人的乐曲, 我就是乐谱上流淌的音符, 在您布满爱的旋律中跳动! 老师,我想对您说, 您是火红的太阳, 我就是土坡上刚萌芽的小苗, 在您暖和的怀抱中成长! 老师,您多么宏大, 多么亲和,多么慈爱, 您用自己的一生, 培育了多少国家栋梁! 老师,您辛苦了! 主持2:是啊,那么我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?(请同学C讲一讲) 同学C: 老师每天要给同学们讲课;还要批改同学厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务,这些也只是一小部分而已。 主持1:老师的工作很
10、辛苦,所以,我们要更加敬重老师,尊敬老师。 下面请同学D:朗诵一株紫丁香 踮起脚尖儿, 走进宁静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 老师,老师, 就让他绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您作伴。 老师 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消退一天的疲乏。 老师 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时吧我们挂念, 夜深了,星星困得刺眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准时又香又甜。 主持2:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师,下面我来简洁列举几个感人故事。 (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
11、当时正值三九寒冷,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打搅,就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,赶忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是闻名的“程门立雪”的故事。 (2)1937年,当徐老60寿辰之际,.特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍旧是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 主持1:多么感人肺腑的故事啊!请观赏歌曲每当我走过老师窗前 总结: 主持2:在不知不觉的音乐声中已接近了我们班会的尾声,九月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老
12、师,都是我们最值得敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国将来,心系学子之心;她们虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。让我们深情地召唤一声老师,您辛苦了! 中队长:我宣布,北海学校304中队老师节感恩训练主题班队活动到此结束。 感恩老师主题班会方案第四篇 活动目标: 1、让同学了解感恩,即让同学懂得为什么要感恩。 2、让同学懂得怎样去感恩。 3、通过活动让同学真真学会如何做人。 4、让同学能够从心底里感恩老师、感恩同学和伴侣。 活动预备: 1、选拔班会主持人(2人) 2、搜集与主题相关的歌曲,如感恩的心园丁之歌每当我走过老师的窗前爱的奉献长大后我就成了你灯老师您好光荣老师礼赞 3、搜集相关
13、的诗句、名言、谚语、成语等。 4、预备便利贴 活动过程: 一、了解老师节的由来 老师节来历 老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全.敬重的一种职业。1932年,.政府曾规定6月6日为老师节,解放后废除了6月6日的老师节,改用“五一”国际劳动节同时为老师节,但老师没有单独活动,没有特点。 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议打算,每年9月10日为老师节。定老师节为 9月10日,是考虑到新学年开头,学校要有新的气象,师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动,可以给老师教好、同学学好制造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣扬
14、报道、促进全国范围内形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好.风尚。 外国的老师节 委内瑞拉每年1月15日定为老师节。这天除庆祝大会外,还有向老师献花等敬师活动。 泰国每年1月16日定为老师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状并献花。 二、故事会 1、程门立雪: 程颢(hao)、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍旧立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。 于是,他便和他的伴侣游酢(zuo)一块儿到程家去拜见程颐,但是
15、正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开头下雪。这两人求师心切,便恭尊敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才渐渐睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲乏和不耐烦的神情。 2、子贡以太阳、月亮喻孔子 孔子的同学子贡,聪颖好学。一次,鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡,子贡特别生气。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光荣照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡哀
16、思万分,在孔子墓旁结庐而居,始终守墓6年。 3、.敬酒、写贺信 1959年6月,.回到家乡韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,.为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“.敬酒,岂敢岂敢!”.则说:“尊老敬贤,应当应当。” 徐特立先生是我国杰出的革命训练家。1937年,当徐老60寿辰之际,.特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍旧是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 三、如何感恩老师 1、作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师 2、见面微笑着问声好,让老师疲乏顿消,这就是尊师; 3、课堂宁静,乐观回答,让老师快乐上课,这就是尊
17、师; 4、乐观参与校内外竞赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师; 5、孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师 6、保持教室干净,一尘不染,让老师走进教室心满足足,这即是尊师; 四、我言我师 (1)分学科分别谈谈各科老师 (2)同学代表谈谈自己和老师之间的故事 五、如何感恩? 同学代表谈 六、献给老师一首诗老师辛苦了(全班朗诵) 是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把淘气的我们 训练成能爱护关心别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长,在金秋季节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的我们。 您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意! 七、以感恩的心为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最终收上来主持人与全班同学进行共享。 感恩老师主题班会方案
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