中班科学《蝴蝶从哪里来?》教案.doc
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中班科学蝴蝶从哪里来?教案中班科学蝴蝶从哪里来?教案包含了,活动目标是老师知道小朋友最喜欢看动画片了,现在老师请你们看一部很好看的动画片,你们高兴吗?播放动画片-蝴蝶,幼儿观看。活动过程一、动画片导入1.老师知道小朋友最喜欢看动画片了,现在老师请你们看一部很好看的动画片,你们高兴吗?2.播放动画片-蝴蝶,幼儿观看。二、讨论:蝴蝶是从哪里来的1.花蝴蝶真漂亮呀,你们知道蝴蝶小的时候是什么样的吗?(幼儿互相说一说)2.出示图片:毛毛虫教师以毛毛虫口吻:我要找妈妈,你们知道我的妈妈在哪儿吗?毛毛虫的妈妈是谁?长什么样?3.你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈?三、:蝴蝶的发育过程1.蝴蝶的一生发育要经过四个阶段:受精卵,幼虫,蛹,蝴蝶。2.让幼儿互相讲一讲,毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的?巩固对已有知识的掌握。受精卵,幼虫,蛹,蝴蝶。四、知识拓展1.你们还想知道有哪些动物宝宝和他们的妈妈长的不一样?2.:小蝌蚪的生长变化让幼儿了解青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。2
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