关于校内安全的主题班会方案.docx

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1、关于校内安全的主题班会方案 在平平淡淡的学习中，大家肯定没少参与主题班会吧?主题班会形式活泼生动，支配紧凑，气氛和谐。你知道如何预备一个主题班会吗?下面我给大家整理了关于校内安全的主题班会方案，盼望大家喜爱！ 关于校内安全的主题班会方案1 活动目的：结合学校安全训练的主题，对同学进行安全训练，学习安全学问，熟悉安全警示牌。 活动对象：全体同学 活动预备：挂图、警示牌 活动过程： 一、导语 同学们，这节课我们开个班会，主题为“校内安全”(板书课题) 二、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。 小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何

2、地，我们都要留意安全。 过渡语：作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们就应怎样做呢? 三、校内安全，我们该怎样做呢? 1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。 2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。 3、食品卫生： 编安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。 四、想一想，校内安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好? 小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得准时改啊! 过渡语：我们能“高兴奋兴上学，平安全安回家”。 说明同学们在上学、放学的路

3、上做得很好。 五、同学介绍行路安全阅历 六、你认为.上的哪些行为是不遵守交通规章的行为?(同学举例) 过渡语：不遵守交通规章，就为车祸埋下了隐患。 七、介绍交通事故数据(小资料) 学过世界历史的人都明白，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使_万人惨遭杀害;其次次世界大战，3600万人丢失生命。然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下 1998年以来，全国平均每一天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡 八、出示挂图：交通事故图 九、谈感受 听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。 小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守

4、交通规章。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的老师节礼物。 十、认交通警示牌 总结：我们的班会立即就要结束了，诚心祝福同学们安全欢乐地成长，祝福每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。 (板书：家) 板书设计： 校内安全 “倾倒的家”家 关于校内安全的主题班会方案2 活动目的：学习校内安全学问，熟悉安全警示牌，对同学进 行安全训练，防患于未然。 活动对象：三班级二班全体同学 活动地点：教室 活动预备：安全学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师

5、们每一天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生完善，步步留意。三班级二班校内安全主题班会此刻开头。 二、学习安全学问 女：同学们，作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们就应怎样做呢? 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、群众活动安全：班级、班级组织的户外活动、.活动等，要

6、事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全：老师要提高心理健康训练的基本技能，对心理上出现问题的同学要赐予更多的关爱，专心疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同学指认) 在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意安全，同学们可要留心

7、观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观看，加倍留意，尽量避开受伤。 2、像这种状况，我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 B.在教室里相互追逐。这样做对吗?为什么?(同学回答) 3、在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全?(同学自由发言) 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。 4、此刻是简洁非常钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。 打算题： (1)使用刀具时，相互比划、打闹。() (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

8、 (3)用手或金属制品去接触插头底部。() (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。() (7)站在凳子上往阳台下看。 四、班会尾声 辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常胜利。透过这次班会，我们学到了很多安全学问，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规章。珍爱生命，把安全.心中。时时刻刻留意安全。 在祝你安全的歌曲中结束本次班会。 关于校内安全的主题班会方案3 活动目的：学习校内安全学问，熟悉安全警示牌，对同学进行安全训练，防患于未然，关注校内安全主题班会教案设计。 活动对象：二班级(4)班全体同学 活动地点：教室

9、活动预备：安全学问 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。二年(4)班关注校内安全主题班会现在开头。 二、学校安全事故案例 1. 列举校内安全案例，敲响安全警示钟 老师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校内里的几起安全事故吧! 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇学校四班级至六班级寄宿制同学晚

10、自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩，造成8名同学死亡，45名同学受伤。 案例二： 11月8日，某学校三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 某校六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。 2. 结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示? 一

11、些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 二、学习安全学问 中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地游览，规划方案关注校内安全主题班会教案设计。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树

12、。 2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。 3、集体活动安全：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。 5、板书出示：安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 关于校内安全的主题班会方案4 活动目的： 1、通过本次主题班会，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，增加同学安全意识和自我爱护意识，逐步提高同学的素养和力量。 2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而

13、养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 活动过程 ： 一、用亲情激发同学“我要安全”的.意识。 主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血? 主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。 二、用事

14、实唤醒同学的同学安全意识和自我爱护意识 主持人：20_年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的同学们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发觉，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟扩散了整个宿舍。为了逃命，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永久的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故缘由调查，调查发觉造成这次宿舍火灾事故的缘由是宿舍里违规使用 “热得快”从而引发电器故障所致。 多么富有活力的生命啊!转瞬间就永久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我

15、们明白：增加我们的安全意识和自我爱护意识， 提高我们的安全素养和自救力量是多么的重要。 生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中同学死于安全事故。同学们，面对危急和困难，我们该怎么办? 首先，我们要增加安全意识和自我爱护意识，逐步提高我们的安全素养和自我爱护力量。其次，我们要学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战。让我们与自护相伴，与安全同行! 二、下面我们来进行学问抢答活动，请知道答案的同学快速举手回答。 (1)我国把每年的哪一天定为“全国

16、中学校生安全训练日”( 每年3月份最终一周的星期一) (2)路口的交通指挥信号有哪些 ?(红黄蓝指示灯，转弯指示 ，单行指示等等) (3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ? (那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。) (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理 ?(假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。)同学主持人讲到这里 三、争论：我们应当留意哪些方面的安全呢? 主持人：在日常生活中，我们应当留意哪些方面的安全呢? (一)要留意

17、课间安全，不大声喧哗，不追赶打闹，上下楼梯不奔跑，不玩耍，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追赶奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。 (二)体育活动中的安全 常常要参与体育活动，可以增加体质，更好地学习文化学问，但要留意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料 皮底的鞋又硬又滑，不相宜运动时穿。 其次、要仔细做好全身预备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锐利物品。运动时要遵照老师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动。

18、严防器械伤人。 第四、要在老师或同伴的爱护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。 第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或老师来处理。 第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑;运动后准时擦净汗水穿好衣服，不要马上冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做猛烈运动。 (三)、用电、用气安全 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状

19、况，应马上关掉电源开关，停止使用。 5)不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随便触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。 6)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (四)、游泳时要留意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要

20、做预备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。 (五)、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车怎样留意交通安全 没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶

21、，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后眺望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得阻碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶，不要相互追逐，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追赶。 (六)食品卫生安全 讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到 小摊小贩购买食物，留意身体健康。 (七)留意人身和财产安全，不把宝贵物品、

22、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能接受生疏人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机灵，受到不法侵害时要准时打急救电话或拨打110报案。 (八)发生火灾怎么办? 1、公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。 2、假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。 3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 4、远离火场时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 (九)对自己的所作所为也要有安全意识。青

23、少年时期简单冲动，简单感情用事。因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的冲突，肯定要寻求老师的关心进行解决。 四、小结： 同学们，学校每个学期都要召开许多次安全训练主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养力量，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创建安全、和谐的校内，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣，为构建和谐校内贡献自已的一分力气! “珍爱生命，安全第一”，这不仅

24、仅是一句话，更是一种责任，一种行动，因此，我们必需要警于思，合于规、慎于行，必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。 关于校内安全的主题班会方案5 活动目的：学习校内安全学问，熟悉安全警示牌，对同学进行安全训练，防患于未然。 活动对象：六班级三班全体同学 活动地点：教室 活动预备：安全学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。六班级三班关注校内安全主题班会现在开头。 二、学校安全

25、事故案例 1. 列举校内安全案例，敲响安全警示钟 老师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校内里的几起安全事故吧! 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇学校四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤，造成8名同学死亡，45名同学受伤。 案例二： _年11月8日，一完小三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，

26、被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救准时，并无大碍。 案例五： 在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。 2. 结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? 一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 二、学习安全学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当

27、早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动安全：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守

28、活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同学指认) 男：在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意安全，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避开受伤。 2、像这种状况，我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b.在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(同学回答) 3、在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全?(同学自由发言) 师小结：同学们找的这些安全隐患特别好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。 4、现在是轻松非常钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。 选择题： (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节赐予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 关于校内安全的主题班会方案