地震学问与自救主题班会教案.docx

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1、地震学问与自救主题班会教案 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 下面是我带来的三篇地震学问与自救主题班会教案,盼望对大家有所关心! 地震学问与自救主题班会教案1 地震来了，我们应当怎么办? 地震学问与自救主题班会 九班级一班 一、班会时间：20_年_月_日 二、班会地点：九.一班教室 三、参与人员：全班同学及班主任 四、主持人： 班主任 五、班会主题：地震学问与自救 六、活动目的： 1、通过学谚语和顺口溜，让同学初步了解地震前自然界的特别表现，培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。 2、孩子们在老

2、师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让同学把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事，努力把损害降到最小。 七、活动预备： 各种有关地震防震图片和防震科普宣扬画。 八、活动过程： (一)通过学谚语和顺口溜，让同学初步了解地震前自然界的特别表现，培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。 震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 动物反常情形的谚语： 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

3、兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观看，发觉特别快报告。 植物在震前也有特别反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与特别繁茂等。 (二)老师讲解有关地震时应留意的问题： 1、家庭应预备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急预备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥当安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。 2、地震发生时，如何进行个人防护? a. 假如你在室内，应就近躲到坚

4、实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是非常危急的。 b. 假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 c. 假如你在影剧院、体育场或饭店，要快速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可快速跑出门外或体育场场内。 d. 假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 e. 假如你

5、在百货商场，应就近隐藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 g. 假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移。 h. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在使用明火，应快速把明火灭掉。 (三)进行简洁的防震演练。 老师哨响发出地震警报，同学快速隐藏在桌子下面;后老师哨响表示剧烈晃动结束，组织同学有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生

6、就按方案撤到达操场空旷处，完成了这次紧急状况的安全疏散任务。) (四)老师总结： 这次班会，我们知道了许多学问，了解地震时如何有效的避震，如何准时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识 ： 1.大地震时不要急 。 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保 障安全的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马

7、上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。 3.远离危急区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。 4.被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援人员。 地震学问与自救主题班会教案2 所谓就近躲避，就是因地制宜地依据不同的状况做出不同的对策。 学校避震 正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后应当

8、有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去， 必要时应在室外上课。 家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、结实家具四周;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。 公共场所避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开拥挤，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;留意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等爱护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组

9、织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处： 选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 在行驶的电(汽)车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤; 降低重心，躲在座位四周。地震过去后再下车。 户外避震 就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要任凭返回室内。 避开高大建筑物或构筑物：楼房，特殊是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。 避开危急物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等，广告牌、吊车等。 避开其他危急

10、场所：狭窄的街道;危旧房屋，危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。 地震学问与自救主题班会教案3 班会目的：向同学介绍地震的有关学问，使同学能够科学地对待地震。 班会形式：介绍讲解，沟通发言 班会过程： 一、地震的成因和分布 二、地震前兆特别 地震前兆特别一般分微观和宏观特别，微观特别是通过现代精密仪器测量分析得出，宏观特别人们能直接观看到，一般指气象和动物特别。但是，前兆特别并非全都由地震引起的，如动物特别也可能与环境的猛烈变化、天敌和病害等有关。因此，对待宏观特别应持慎重态度，并准时向当地政府或地震管理部门报告。常见的特别有：鸡处处飞，猪羊等大牲畜拱圈、乱跑乱窜，狗猫等动物

11、狂叫乱咬;地下水特别;地光光明而且恐怖;地声剧烈而且怪异 (在介绍地震的成因和分布的过程当中，班级的同学都乐观地参加到其中，运用所学的地理等学问来解释，每个同学都发表了自己的看法，气氛热闹。) 三、地震预防学问 1、学习地震学问 (1)学习地震学问可使你在地震时不可怕、不慌张，避开不必要的伤亡 (2)了解家庭、学校和办公房所处的地质构造状况 (3)把握基本的地震防备方法 (4)留意身边自然界的特别现象 (5)不要听信和传播地震谣言 2、室内防震措施 (1)高柜要和墙体固定在一起，以免倾倒砸人或堵塞逃命之路 (2)较高的家具上面堆放笨重物品 (3)最危急的是组合家具，可用角铁或牢固的木条固定各部

12、分，再和墙体连接，或干脆拆除 (4)固定桌面上的珍贵物品，如计算机等。 (5)系紧或加固悬挂物，如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。 (6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。 (7)卧房，尤其是老人或儿童的卧房尽量少放家具和杂物，尤其不要放高大物品。 (8)有条件的家庭，可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设牢固的抗震框架等。 (9)每个家庭成员都要熟识电、水、气阀门的位置，把握正确的关闭方法。 (10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内 3、室外防震措施 (1)正门、楼道、走廊不堆放杂物，以利人员疏散。 (2)选择疏散避震的安全场地。场地应就近、宽敞，应避开高大建筑物、电线杆、砖墙、路灯和变压器 (3)发布临震预报的地区，应按政府支配，按指定地点修建临时防震棚。在外期间留意卫生，防火，储备饮用水等，遵守和维护.秩序 四、总结： 今日，我们了解了有关地震的学问，盼望同学们能够科学地对待地震。 班会效果：通过班会同学们了解了有关地震的学问，克服了惧怕地震的心理，把握了有关地震的防护学问，能够科学地对待地震。 地震学问与自救主题班会教案