最新防溺水训练主题班会教案范本.docx
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1、最新防溺水训练主题班会教案范本 教案包括教材简析和同学分析、教学目的、重难点、教学预备、教学过程及练习设计等。那如何制定一份好的教案呢?下面我给大家整理了最新防溺水训练主题班会教案范本,盼望大家喜爱! 最新防溺水训练主题班会教案范本1 活动目标: 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 活动预备: 各种溺水图片 活动过程: 一、谈话引入 小伴侣,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了
2、什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练 小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点: (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“
3、110”。 (二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 (1)议一议: 这几个小伴侣违反了哪些安全规章? 我们应如何遵守安全规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 最新防
4、溺水训练主题班会教案范本2 活动目标: 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问。 2、了解溺水安全的有关内容,要求小伴侣都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 4、与同伴共享自己的心得。 5、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。 活动预备: 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、假期支配。 1、今日是我们在幼儿园最终一天上课了,明天开头到七月二日这段时间我们小伴侣就在家里休息,七月二日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开头了。暑假到了,你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。鼓舞幼儿大胆
5、表述。 3、老师小结:刚才小伴侣说到了许多暑假的准备。但肯定要记住无论做什么事情,小伴侣都不要离开自己大人,时时刻刻都应留意安全。 二、防溺水训练。 1、现在天气火热,许多人都喜爱去游泳,可是游泳存在许多安全隐患,前段时间,我们瑞金的一个乡镇学校的同学,结伴到河里去玩水,有几名同学不慎掉进河里溺水死亡,这个凄惨的事实让许多人都很难过难受,特殊是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。 2、小伴侣们,我们怎样才不会发生溺水事故呢? 3、训练幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。 4、我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假
6、如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、防汛防暑安全 (1)、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。 (2)、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 (3)、高温天气,要实行降温措施,防止中暑。 最新防溺水训练主题班会教案范本3 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天静静
7、来临了,你最喜爱参与关于夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣来选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿来争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。 三、自主争论,预防中暑。 1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕
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