初三班级三国演义的读后感600字.docx

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1、初三班级三国演义的读后感600字 品尝一本名著后，信任你肯定有许多值得共享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。大家想知道读后感怎么写吗?下面我给大家整理了初三班级三国演义的读后感600字，盼望大家喜爱！ 初三班级三国演义的读后感600字1 三国演义是由明朝时期的罗贯中所著，是一本历史性综合小说，结合了真实的历史所著此书。 在三国演义中的三国为人们描绘一幅精彩动人的画面，我最喜爱的国家是蜀国正是凭借每一次胜仗才走向兴盛!吴国在江南一带始终称雄，然而吴国最不同于其他两国了，由于吴国的地形要素，迫使吴国以防守见长，但吴国水上的攻击力是最强的，因此它的船业也非常发达，魏国是由曹操统治的，魏国在三

2、国时期始终是最厉害的，拥有百万大军，粮食万担，最终统一三国的也正是魏国。 这本书中我最喜爱的大将赵云、典韦、关羽和军师诸葛亮，遥想当年赵云紧靠一匹马，一把枪，一身盔甲这四样东西东西在长板坡勇闯八十万大军，在赵云眼中这八十万大军只是虚张声势，他视大军如草芥，威猛杀敌，背着小主公阿斗硬是杀出一条血路，他在其他的战役当中，也立下了赫赫战功。赵云比吕布的战斗力少，但比吕布更有方案，爱惜部下。 我听别人说关羽最讲义气，但我认为典韦是最讲义气的，比关羽更能报答别人，我喜爱他的是他战死沙场的时候。那时曹操正在讨伐张绣。曹操在被张绣的军队围困之际，典韦本可以跳马，却又念他的义气，与曹操当年对他的恩情，他回来救

3、曹操却不幸牺牲了，然而在他立刻终结的那一刻他向主公曹操大吼了四个字“主公，快逃!”在典韦死的时候，他关心了曹操，大败了袁绍，统一了大部分北方。 三国演义的结构雄伟而又严密、精致，语言简洁、生动，不仅是我国历史章回小说的开山之作，而且是我国古代小说中成就最高，影响最大的一部小说。 初三班级三国演义的读后感600字2 近期，读了三国演义这本书，是罗贯中，是元末明初闻名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，他的代表作，便是这本让人读的津津有味的三国演义了。 三国演义主要讲了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战斗为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终

4、司马炎一统三国，建立晋朝的故事。 其中，我最喜爱的便是草船借箭这一故事，主要内容是：周瑜听闻诸葛亮早已知晓他借蒋干除去蔡瑁，张允的事，更觉得应除去诸葛亮。于是他让诸葛亮在10天内造好10万支箭。诸葛亮听了，说：”军区紧急，10天造好想必会误了大事，只要3天便可。”并立下军令状，造不好甘愿受罚。诸葛亮向鲁肃借了20只草船，600多名军士和若干草人，直到第3天五更才趁着漫天大雾，和鲁肃向曹营动身。曹操见漫天大雾，担忧出兵会失利，于是命手下朝船放箭。此时诸葛亮正和心惊胆战的鲁肃喝酒。船的一边箭满了，他又把船掉转方向收箭。直到全部草人都密密麻麻的插满箭，他才令船急回，并让士兵大喊：“感谢丞相箭!”后来

5、鲁肃一五一十的把借箭经过告知给了周瑜，周瑜知道后，自叹不如! 这个故事让我知道了诸葛亮的聪慧才智，他凭一己之力就借到了十万支箭，还挫败了周瑜的阴谋，实在是令人赞美不已。 三国演义中还有很多耐人寻味的闻名故事，如草船借箭、空城计、桃园三结义、关羽刮骨疗伤、温酒斩华雄、过五关斩六将等，这些故事都描写了书中人物的勇敢无畏、机灵英勇。 初三班级三国演义的读后感600字3 三国演义这本书，我不知已经看了多少遍了。今年暑假，我又重新捡起了它，由于每一次阅读，都能得到不同的收获。 三国演义是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。是罗贯中(约1330约1400)，名本，号湖海散人。他所写的三国演义是我国

6、的第一部长篇章回体小说。小说叙述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事非常精彩，其中有我最喜爱的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义 书中刻画了上百个人物，很多的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不行天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威严凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”但我最喜爱的两个英雄是诸葛亮和赵云。 诸葛亮是一个忠臣，一生

7、谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，特别擅长用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”赵云对刘备也非常忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最终他们都回到刘备身边了。 读完了这本书， 我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁! 初三班级三国演义的读后感600字4 在读书节期间，我仔细品读了很多名著。如爱的训练、伊索寓言等。尤其是三国演义中鲜亮的人物形象，精彩的故事情节，给我留下了深刻印象。 我观赏刘备的宽厚慈爱，佩服关羽的威猛无

8、敌，更佩服诸葛亮的足智多谋，神机妙算。 记得徐庶曾说过：“诸葛亮乃卧龙，凤雏是庞统。卧龙、凤雏，得一者可得天下也。”果真如此。 诸葛亮在刘备手下，立下了汗马功劳，火烧赤壁，草船借箭闻名的巧计战役都是诸葛孔明的锦囊妙计，在品读这些时，令我印象最深刻的是草船借箭。 周瑜要攻江东，但水战需要箭，利箭是水战的必需品。周瑜与孔明商讨此事，要孔明十日内造十万利箭，但孔明说只需要三日，并立下军令状。 三日内造十万利箭，算一算平均一日要花费铁器、竹子、羽毛不在少数，一天内也未必能筹集完备。就算全城之人一齐造箭，可能也不会完成任务吧。孔明只靠着自己的学术来分析、推断的。虽说不是神灵，但他夜观星相，神机妙算也能确

9、定事实。我们要向他学习，天文地理全精通，对于学问要不耻下问，好学才会成才。学习诸葛亮的聪慧英勇的精神。 孔明立下军令状后，周瑜自喜，想方设法阻挡造箭时间，以便处死孔明，但孔明并不急，两天过了，孔明借江雾，去曹营。曹操劳恐有诈，便下令万箭齐发。待雾散，足有十余万利箭。曹操大怒。 孔明自有妙计，轻而易举的将十万枝利箭弄到手中。不费一兵一卒便骗了曹操。我很佩服孔明，由于他足智多谋，有智有勇。在学习上我们要下苦功，成为一位与诸葛亮一样的风云人物。好好学习便是此事的基础，多读书，多学习。成为一位上知天文，下晓地理的伟人! 在此后的日子中，我又赏析了许多名著，从中受益匪浅! 初三班级三国演义的读后感600

10、字5 今年我读了许多书，令我感受最深的是三国演义。三国演义不但是四大名著之一，而且每个人都特别厉害，特殊是刘关张三兄弟，曹操和孙权，每个人都是叱咤风云的超级高手。 三国演义讲的是魏蜀吴三国之间的战斗，令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮，在他的关心下，蜀国变得强大起来。诸葛亮可以说是天才，是当时的智多星，他可以说是无所不知，无所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛全部的战斗都在她的意料之中。“诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议”这回中，诸葛亮令我佩服的五体投地。 讲诸葛亮被鲁肃请到孙权的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他们观察诸葛亮，都认为他只是军师，没什么才能，都瞧不起他，就有意出一些难题让诸葛亮

11、出丑，先问的人是孙权的第一个谋士，诸葛亮就想，假如不先莫非他的话，就劝说不了孙权。他若无其事，他知道他们想问一些难题让他答不出来，而且还想嘲笑她的国家。于是他就进行反对，当然，这并不是一般的反对，他在回答的过程总，说出了吴国的笑话。让那些文人招架不住。诸葛亮可以说是才智的化身，没有什么能难得到他，他真的是神机妙算，有超出常人的头脑。 诸葛亮可以说是我最佩服得人，无论在什么方面，他都由于其他人。三国演义对我来说，是一位带领我前往胜利的导游。假如他们还在的话，我想我们的才智是可以超过他们的。我们应当回到那个时代学习，哪里可以把我们丢失的东西找回来。三国演义是一本有灵性的书，它告知了我们许多的启示。