初二班级写雾都孤儿的满分读后感.docx

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1、初二班级写雾都孤儿的满分读后感 当看完一本著作后，信任大家都有许多值得共享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了初二班级写雾都孤儿的满分读后感，盼望大家喜爱！ 初二班级写雾都孤儿的满分读后感1 “哎，假如费根真的开了抢那奥利弗该多惨啊?”我自言自语道。当我合上雾都孤儿。这本书后，我仍旧很可怕，想起那一幅幅触人心人心的画面，我不禁打了一个哆嗦。 这本书主要讲了奥利佛一诞生便没有了妈妈，于是老天就将很多苦难压给了他，他被好心人收留过，也被坏人拐卖过，但他依旧用自己和善的心感受着世界的美妙。 和善是一个人的基本品质。奥利佛就是一个单纯和善的孩子，虽然他身

2、处险境，但他从来没有害人之心，令我我印象最深刻的是奥利佛在逃跑后又被费根抓获了贼窝。于是费根想教给他一些偷窃的技术，费根说奥利佛从今日开头我要交给你一些技术，盼望你能学会说完对根露出了猥琐的微笑，奥利弗不仅打了一个哆嗦，跟着费跟当心地学了起来。不久后，费根说：“小兔崽子，今日我要派你去偷钱包，盼望你能完成任务啊。”奥利弗仍在考虑究竟要不要去，最终他被费根逼去了。那时，费根拿着枪瞄着奥利佛的脑袋，奥利弗在这样的状况下并没有可怕，而是放弃了任务，费根之后对她又打又骂，奥利佛可真和善和英勇啊。 记得有一次我去医院打针，观察一个穿着华丽的小女孩正在对他妈妈说：“你不去给我买鸡爪，我就不打针!”只见那个

3、小女孩用脚蹬着他的妈妈，双手捶打着他妈妈的背，发出“砰砰”的声音，大声说：“快去给我买鸡爪，快去!”他那龇牙咧嘴的样子真让人厌烦，我特别生气，他生活在好的家庭里却不去珍惜，真可恶。 奥立佛原来是一个不幸的孩子，可是他的和善却让她成为了幸运的孩子，我们诞生在幸福的家庭里，不更应当珍惜眼前的生活吗? 初二班级写雾都孤儿的满分读后感2 我们的世界上总是会存在很多不正义的，罪恶的事情。但在十九世纪的英国，无论是在狄更斯的笔下还是在现实中这种事都很普遍。 当时的英国政府对穷人实行假惺惺的救助把贫民集中管理在监狱中，并美其名曰“贫民习艺所”。它与监狱唯一的区分是需要干的活更多，每餐吃的更少。 雾都孤儿中的

4、仆人公小奥利弗厌恶了这样的生活，竟以九岁的年龄，仅带着一个便士，一个面包，几件衣物，孤身一人前往七十英里外的伦敦。由此可见当时“.上层的绅士们”对贫民，特殊是小孩的剥削是多么的残酷。 虽然小奥利弗在伦敦也遇到了老犹太人费根这样十恶不赦的坏蛋，但也受到了布朗先生，梅里太太等人无私的关心。最终他了解了自己的身世，并过上了幸福的生活。讽刺的是当年关心过小奥得弗的贫民习艺所所长，在失业后也被习艺所收容了。 在读到小奥利弗被人关心时，我的脸刷的一下红了。平常我可以说是一个嫉恶如仇的人，每当见到电影中不正义的事发生，我总想跑到电影中去指责坏人。而每当电视中播出穷苦人们的生活时，我更是恨不得立即去关心他们。

5、但是在现实生活中，面对一个在火车站，汽车站乞讨的老人，我却没有一点慈善之心。这或许可以说是现代.中的哄骗太多，使人们不得不加强防范，但我更觉得这是我的爱心不够。 学校中有时会发生打架或吵架大事，而我每次都只充当一个旁观者，甚至还会嘲笑其中一方，而很少去调解。现在，我才感到惭愧难当。 “我们无法转变这个世界，但我们可以转变自己。”这是一个小故事中说的，我觉得这也是我读了雾都孤儿后的感想。以后，我与其在家中发表激扬的讲话，还不如去.中多做些好事。 初二班级写雾都孤儿的满分读后感3 寒假中我看了雾都孤儿这本书，我看了一个星期才看完，这本书主要叙述了奥利弗的故事，在这本书里，让我们和他走进了一段奇异的

6、旅程，我们的心跟随着奥利弗一起动。先从济贫院生出来，然后又到棺材店打工，再到费根贼窝去了，然后让奥利弗去做坏事了，奥利弗经受了太多太多的苦难。可是这些苦难都没有压垮他，假如是没有一颗英勇的心，那他早就压垮了。但奥利弗仍旧保持着和善和天真。或许是他的和善感动了天地，所以在他的人生中，总会遇到一些乐于助人的好人，关心他。 这本书中仆人公奥利弗是一个单纯和善的好孩子。他从来没有害人之心，他身处险境的时候，他也没有丢失道德标准，他感谢身边一切对他好的人，如贝德温太太，布朗先生，梅里夫人和露丝小姐等曾经关心过他的人。尽管他命运坎坷，一诞生便失去了母亲，但是他仍旧顽强地活着，并用漂亮的心感受世间的美妙。

7、书中的其他人物也有值得我们学习的地方，如贝德温太太，她对奥利弗总是无微不至地关怀着，她爱这个孩子，看到他就像是看到自己的孩子一样，奥利弗丢失后，贝德温太太大难过不已。还有医生罗斯伯，他助人为乐，虽然有点莽撞，但却非常可爱，正是他的妙计才使得奥利弗免于刑罚。值得我们观赏和敬佩的人太多，数也数不清了。 奥利弗原来是一个不幸的孩子，但是这些好心人却使他成为了一个幸福的孩子，而且奥利弗还拿回了自己的财宝。 读完了这本书，我懂得了肯定要做个和善的人，要懂得感恩，多乐于助人。这样我们才能广交伴侣，当我遇到困难的时候也会有更多的伴侣情愿关心我。 初二班级写雾都孤儿的满分读后感4 查理狄更斯是19世纪英国最宏

8、大、最杰出的小说家之一。我拜读了他的作品雾都孤儿，从中感受很深。 雾都孤儿是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。它以犀利的笔锋，幽默风趣的手法，和超乎寻常的想象力，描绘出了一幕幕出人意料的故事情节，成为不朽的经典之作。 读完这本书，我的心情久久不能安静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的苦痛下，受了这么多熬煎。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下坚韧斗争，向美妙的生活前进。 最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经受。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲乏不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利

9、弗受尽熬煎也不情愿，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁，和我差不多大，可他的顽强、英勇、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着苦痛，宁愿过着流浪的生活，也不情愿成为一个小偷。他对美妙生活的憧憬，对生命的憧憬，是支持他前进的力气。 与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满意，经常埋怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有很多的孩子正承受着巨大的苦痛，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么憧憬美妙的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对.有用的人，这样我们才能够有力量去关心这些孩子，让他们和我们一样

10、拥有绚烂阳光般的美妙生活。 初二班级写雾都孤儿的满分读后感5 雾都孤儿这部小说讲的是一个叫奥里弗的孤儿，他的童年是在济贫院里度过的，雾都孤儿读后感。后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。因不堪忍受老板娘的压迫，他向伦敦逃去。路上，他遇上了一个外号机智鬼的人，把他骗进了贼窝，在两次偷盗中，他都遇到了好人，把他留在家里抚养，但又一次次的被抓回去。最终，由于南西变好，告知了他们偶然听到的一个隐秘，说奥里弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，奥里弗放过了它的哥哥。奥里弗的灾难最终结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥里弗才知道，他偷的两次，被偷的竟然是他父亲的好友和他的

11、亲姨妈。 整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说生气，被和善人所感动，为奥里弗最终的幸福生活而兴奋，而我最宠爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是非常同情他，并关心了他的两个人。由于他们的和善，奥里弗才得救，也由于他们的和善，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。假如世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个和善的人所感动了，可见假如多一个和善人，或许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲伤，她最终的结局非常惨，她被打死了，而打死她的人，确是她始终不舍得离开的人。南西曾有很多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最终那个打死她的人。 雾都孤儿中的全部人，都使我知道了很多东西。