初二老人与海的优秀同学读书笔记.docx

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1、初二老人与海的优秀同学读书笔记 品读完一本名著后，信任大家的收获确定不少，是时候抽出时间写写读书笔记了。怎样写读书笔记才能避开写成“流水账”呢?下面我给大家整理了初二老人与海的优秀同学读书笔记，盼望大家喜爱！ 初二老人与海的优秀同学读书笔记1 海明威这样评价老人与海：“一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!” 古巴老渔夫圣地亚哥已经连续84天没有捕到鱼了。但他坚信，85是一个吉利的数字，所以明天肯定可以捕得到鱼。 就在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他捕到了一条重量超过1500磅的大马林鱼

2、，并开头了长达三天三夜的搏斗。最终，大鱼最终筋疲力尽浮现水面，被他杀掉。 然而，对老人来说考验并没有结束，鱼有18尺，比他的小船还要长，他只好绑在船的一边。可回航时，大鱼的腥味，引来了一群鲨鱼的攻击。 老人用完一切方法反击：他用鱼叉叉，鱼叉被鲨鱼带走了;他把小刀绑在桨把上乱扎，刀子折断了;他用短棍，短棍也丢了。 随着时间的推移及势力的增加，老人最终放弃了仅仅盼望能够安全地回到岸上，回到家里，美美地睡上一觉，和孩子聊会儿天。回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 老人最终说：“人不是生来就要被战胜的，一个人可以被毁灭，但不行以被战胜。”这句话在26个字间阐述了英雄的含义，生命的意义，也在刹那间烘托了全

3、文，点明白文章主旨：人要英勇地面对失败。 在小说的结尾，海明威又这样写到：那天下午，露台饭店来了一群旅游者，有个女人朝下面的海水望去，观察在一些空酒瓶和死梭子鱼之间，有一条又粗又长的白色脊骨，一端有条巨大的尾巴，当东风在港外不断地掀起大浪的时候，这尾巴随着潮水飘落、摇摆。 “那是什么?”她问一名侍者，指着那条大鱼的长长的脊骨，它如今仅仅是垃圾，只等潮水来把它带走了。 “Tiburon，”侍者说，”Eshark。”他准备解释这事情的经过。 “我不知道鲨鱼有这样美丽的尾巴，外形这样美观。” “我也不知道，”她的男伴说。在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他照旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。

4、老人正梦见狮子。” 老人照旧有幻想，照旧有热血和与生活抗争的士气，他没有倒下，更没有失败。 初二老人与海的优秀同学读书笔记2 老人与海作为海明威的巅峰之作，也是他的最终一部小说。 小说篇幅不长，文中的人物结构也不复杂，仆人公就是老人，圣地亚哥。 当老人连续84天没有捕到鱼的时候，仿佛全世界都放弃他了。但是他的助手马诺林依旧信任他。虽然孩子的父母让他不要再跟着老人去捕鱼了。 老人在第85天出海，他遇到了大马林鱼。但是这条鱼实在太大了，在海上拖着老人的小船游逃了三天。最终鱼儿筋疲力竭，才被老人杀死并绑在了渔船的一头。小说用大部分的篇幅描写老人是如何制服这条大鱼的，老人和鱼之间的对话，和自己的对话，

5、和他多次想起那个男孩。这里描写的大海就是真实的大海的样子。 最终他最终能带着这条大鱼预备回家的时候，却由于血腥味招来了鲨鱼群的攻击，老人和鲨鱼之间又绽开了一场殊死搏斗。 最终，老人尽管战胜了鲨鱼，但是他捕到的大马林鱼都被鲨鱼吃光了，只剩下一条鱼头，鱼尾和一条白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他带回来的大马林鱼的鱼骨却被人误以为是鲨鱼的骨头。 “人不能被战胜，只能被毁灭”，这是这部小说留给世人最振聋发聩的独白，老人一个人面对大海，面对大鱼，面对鲨鱼，从未服输。 读完老人与海，一个感受是这个可怜的老人，在奋力的努力拼搏之后，最终还是一无所获。这似乎也有一种隐喻，就是

6、人尽管布满了斗志和毅力，但是运气也很重要。 从另一个角度，小说里在强调老人的一种内在的强大的意志和精神，外在的肉体可以接受熬煎，但是内在的意志是神圣不行侵害的。 其实，老人与海中的“老人”，或许就是海明威本人，或者是海明威想要成为的人。 海明威说：“我始终读过200多遍，每读一次，我就多一份收获，似乎我最终得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。” 我们每个人在这部小说里，都可以体会到属于自己的收获吧! 初二老人与海的优秀同学读书笔记3 老人与海故事的背景是在二十世纪中叶的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小男孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼

7、，几乎都快饿死了;但他仍旧不愿认输，而布满着奋斗的精神，最终在第八十五天钓到一条身长十八英尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依旧死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他最终杀死大鱼，把它拴在船边。但又有很多鲨鱼立即前来抢夺他的战利品;他不得不把它们一一杀死，到最终只剩下一支折断的舵柄做为武器。但大马林鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美妙的岁月，以忘却残酷的现实。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他照旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得成功。这部小说

8、表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不行制服的大自然，但人仍旧可以得到精神上的成功。或许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。 昨晚一气呵成的把老人与海这本书看完了，故事的结局始终在吸引着我看下去。薄薄的一本书，故事情节写的若隐若现。我仿佛观察了一个褴褛筚路的老人，满脸沧桑在月光下与大鱼耗了两天一夜的场景，仿佛观察了老人为了保卫自己的战利品，拿着木叉与鲨群激烈搏斗的场景，小船摇摇摆晃。老人精疲力尽，依旧不愿放弃。最终拖回来一具空骨架大鱼。 应当是一部励志的书籍，我却看出来了凄凉。吃了上顿没下顿，一天的充饥仅有一杯咖啡。丧偶的老人，独居的老人，无亲无挂，

9、只有一个别人家的孩子跟着他学习钓鱼的技巧。 凄凉的语言，让处在这个冬天的我，更加寒冷，也更加珍惜现在拥有的暖和。 每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。 人生也和书中描述的一样，会遇到各种各样的苦难，生而为人，就是为了承受各种苦难，没有一个人会始终在谷底，也没有一个人会始终在巅峰。人生就是起起落落，不管在什么状况下，都不能失去信念。任何时候都应当有清零的士气，重启的力量，选择是人类拥有的特权。 初二老人与海的优秀同学读书笔记4 读男人的小说有两个人，一个凡尔纳，一个是海明威。凡尔纳自不待说，他那敏锐目光，广博的学问，超凡的想象力总

10、是让人赞叹不已;而海明威则是一副硬汉形象，无论他在美洲，在欧洲还是在非洲，他简洁的笔调和生动的情节触及当时在.上各种男人的生活，其中老人与海更是悲叹了一位末日英雄的不是失败的失败。 印象中，海明威的老人与海应当已经读过三次了。第一次应当还是在学校的时候，那时候，中国还没有改革开放，好不简单找到的一本外国小说通常都是被翻烂了的四五十年月的繁体版。当时我读的那本老人与海连封面都毛糙到看不清了，每页都卷了毛边，甚至连书角都零落成圆角了。而且排版还是民国时的竖排，读起来很不简单，也很不便利。就算这样，读起来也是如饥似渴，不熟悉的繁体字就通过查字典去解决。几本书读下来，繁体字也就都熟悉了。现在看来繁体字

11、真的比简体字更简单辨识。 初读老人与海，那时究竟还是孩子，印象最深刻的不是古巴老渔民的顽强和自信，而是感觉好玩。渔民的生活，海边沙滩，沙滩上渔民的孩子们以及拍岸的浪涛，驾船出海的惊险等等这些情节都会让我们这些没见过大海的学校生们对大海产生种种联想。至于说老渔民最终把捕到的大鱼历经千难万险拖到岸边，而大鱼只剩下了骨头架子的时候。我也没有觉得这个老渔民有多么宏大，认为他只是运气不好，就像其他渔民也信任他运气不好一样。所以，第一次读老人与海仅仅是看了看喧闹。 高校之后，由于功课的需要又再次读了老人与海。这次阅读的感受和第一次完全不一样，开头深切同情老人八十多天没能捕鱼的窘境以及四周人都认为老人迈入老

12、境的尴尬，甚至替老人焦急，为什么不立刻施展自己一辈子的捕鱼阅历而获得的秘诀，尽快出海来证明自己呢?而当老人最终以硬汉的姿势完成史上最大的一次捕钓，我为他拍案欢呼;而当他拖着大鱼回程而遭到鲨鱼围啃的时候，我为他焦急，当他拖着巨大的鱼骨架回到港口的时候，我为他惋惜。那时的读后感就是敬佩海明威，他能让读者随着他的情节设计和人物的悲喜经受，一同呼吸，感同身受。由于这本书，我还找来了海明威的另外着作一一阅读，每一次阅读都能感到一个男人身上那种狂野不羁的气魄。甚至盼望自己也能有如此的经受。()不过那时，根据教学要求，我们必需去推断海明威之所以写这本书的目的，他想表达什么?他盼望能够理解什么?甚至盼望获得什

13、么样的启示?以及书中是否揭露了资本主义对劳动者的剥削和压迫。由于要被训练成这样的思维规律，要想把书中人物和的命运跟现实中的个体，如我等同学的个人在现实生活中结合起来也不是一件很简单的事情。 进入中年，在一次旅途中，我第三次阅读了老人与海。这次的感受已经不再是年轻时代那样很轻易被书中人物所左右，被其意义所牵累，而是多了思索。认为写书并没有那么复杂的.意识，人家不过是把生活所反映的一些思索包括性格写成了故事而已。也仅仅是个故事，是个小说。假如说有什么揭示，那不过是对失败的思索，特殊是对于一个男人来说，你可以失败，更可以接受失败，但不能接受没有经受的失败，你必需接受挑战，在激战的过程中失败，那不是失

14、败。是一种荣誉，就像雄狮身上必需有的伤疤，那是失败后的成功。 书中老人拖着一副巨大的鱼骨出现在港口，人们赞叹于老人不服输的斗志。他以此证明白自己曾经拼搏过，就算失败也是英勇。所以，这本小说给我的启示就是：男人即便失败也要证明自己。 初二老人与海的优秀同学读书笔记5 假期我读了海明威的小说老人与海。小说中老渔夫的意志令人敬佩，正是老人那种坚持不懈的精神，使他获得了胜利。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，怎么拉也拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨

15、鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，经过几夜的努力，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。 当我读到“大马林鱼开头快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上”时，我的心不禁提了起来，想，老人怎么办?他肯定会退缩的。可是，结果却令我非常惊讶。书上说“老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它悄悄地浮在水面上”此时此刻，我的心也像一块千斤重的大石头落了地，最终松了一口气。 是啊，这位老渔夫多么坚韧，面对困难，他毫不退缩，奋力挑战。尽管对手凶狠无比，比自己强大，可他照旧鼓起士气不气馁，镇静冷静不惊慌。要知道这可是无边无际的大海啊!别人遇上这种事或许会被吓倒，不知所措，偃旗息鼓。可书中的老渔夫坚持不懈与大海搏斗，与强手较劲，在困难中奋力拼搏，才获得了这场生死较量的成功。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得胜利。