浙大学习心得体会(二)0.doc
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1、浙大学习心得体会 执行力提升培训学习体会 -杨平湘 首先感谢市局党委给我这次赴浙江大学参加执行力提升培训的机会。走进心仪已久的名校,感受到浙大“高端、专业、规范、求实”的办学原则和浓厚的学习氛围,恭耳聆听了浙大倪荣教授、徐旭初教授、项贻强教授、张钢教授、李俊伟教授、蒋文华教授及浙江省委党校郑仓元教授、上海政法学院严励教授等名师的精彩讲授。教授学者们渊博的学识,丰富的教学管理经验、妙语连珠的讲授使我心悦诚服。在这短暂、形式多样、内容丰富的7天培训中,我学到了很多的新知识、新理论,让我受益匪浅,感触良多。本次培训,使我感受最深的有以下几个方面: 一、拓宽了思路,增长了见识 这次培训的内容是为我们公
2、路人量身定做的,有较强的针对性和时效性。既有深入浅出的专业理论知识,又有可操作性的实践经验。授课专家、教授知识渊博、态度严谨、视角独特,为我们打开了解放思想、提升工作理念的窗口。通过学习,使我对当前宏观经济形势与政策解析、心理压力与情绪管理、博弈论与政府管理等尖端知识有了初步的了解,在政务礼仪,社会转型与社会治理创新、提升领导力和执行力等方面有了全新的认识。特别是听了郑仓元老师讲授的创新工作方法,提升执行力与领导力,使我对提升领导力和执行力有了系统的、全新的认识,明白了领导力、执行力的基本内涵。所谓的执行力,顾名思义就是按质按量、不折不扣的完成工作任务,达到预期的目标。而领导力则是指领导者带领
3、组织人员实现目标过程中,能力与权力结合产生的总效力。对于领导力和执行力的概念,虽然早就看到过、听说过,但是理解上很片面和肤浅,对其内涵、重要性和必要性理解不深,掌握不透。在过去的工作中,我过多地关注具体的事务性工作,认为管理就是将科室的工作尽职尽责地完成好,忽略了科室的整体规划和系统的人员教育工作,而路政工作实际操作多,宏观管理少,我对工作谋划不足,创新的意识不强,不利于工作的开展。领导力是执行力的本质,是执行力的保证和保障。而执行力就是执行领导的指令、贯彻领导的意图,所以,离开了领导力就谈不上执行力。执行力它渗透到每项工作的各个方面,执行到位,执行有力,事半功倍。执行不力,执行不到位,事倍功
4、半。可以说,执行力是每项工作成败的关健,执行力就是一个单位、一个团体的生命力。因此,要提升领导干部的执行力,必须要解决好执行的问题,把执行变为自动、自发、自觉的行动,才能园满完成各项工作任务。 二、总结经验,提升能力 工作方法决定工作的效率、质量、成败,直接影响领导力。“工欲善其事,必先利其器”。我们在日常工作中执行某项任务时,总会遇到一些困难和问题。而对待这些困难和问题有两种选择。一种是不怕困难和问题,想方设法解决困难和问题,千方百计消灭困难和问题,其结果是圆满完成任务;另一种则是面对困难和问题,在困难和问题面前一筹莫展,不思进取,其结果是困难和问题依然存在,任务也无法完成。反思对待困难和问
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