学校三班级《宠爱音乐的白鲸》最新课堂教学说课稿3篇.docx

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1、学校三班级宠爱音乐的白鲸最新课堂教学说课稿3篇 宠爱音乐的白鲸叙述了人类挽救白鲸的故事，一群白鲸游到北极的楚克齐海后遇到寒流，回家的路被冰层堵住，一名船员用播音乐的方法，是白鲸得救。以下是我整理的学校三班级宠爱音乐的白鲸说课稿3篇，盼望共享给大家供应参考和借鉴。 学校三班级宠爱音乐的白鲸说课稿一 说内容 我讲的是长春版教材三班级上册第九单元第三课宠爱音乐的白鲸，本单元的主要内容是反映动物是人类的好伴侣，唤起同学对动物的宠爱之情。这篇课文主要向我们叙述了人类挽救白鲸的故事，一群白鲸游到北极的楚克齐海后遇到寒流，回家的路被冰层堵住，一名船员用播音乐的方法，是白鲸得救。 说目标 依据同学的年龄特点和

2、本课内容，我设计了以下三个教学目标： 能正确流利有感情地朗读课文。 抓住重点词句理解课文，复述课文的主要内容。 通过读悟，懂得我们要爱惜动物。 说难点 依据中班级阅读要求，我确定的重点是：抓住重点词语理解课文内容。难点是复述课文，续编小故事。 说方法 依据本文特点以及同学特点我实行在读中思，读中悟的方法进行教学。 说过程 依据中心校提倡的“一境四标”的教学模式，我设计了 一、沟通引入，创设情境 同学们，你们喜爱音乐吗?为什么?有一群小动物也像小伴侣一样特殊喜爱音乐，你们知道它们是谁吗?板书课题：宠爱音乐的白鲸。以此来激发同学的学习爱好。 二、激发爱好，引学达标 1.通过这节课的学习，你想学到哪

3、些内容? 2. 归纳所学内容，出示所学目标。 其目的是让同学知道本节所要学习哪些内容。接下来依次提出三个问题，通过三个问题贯穿全文的始终。从而理解课文内容。在教学中适时指导同学朗读，培育同学的朗读力量。发自内心的对白鲸产生一种宠爱之情。 三、质疑解析，延长目标 让同学再读课文，练习复述来突破本节课的重点。 四、智能习练，达成目标 在复述的基础上，续编一个小故事，培育同学的想象力。 五、精练回顾，再现目标 这节课你想学到的内容都学会了吗?让同学再次回顾本节所学的内容。 总之，由于我对本册教材不熟识，预备匆忙，再加上本人水平有限，教学中会出现各种不足之处，望各位评委老师批判指正。 学校三班级宠爱音

4、乐的白鲸说课稿二 说分析 宠爱音乐的白鲸是长春版教材三班级上册第九版块人类的伴侣中的第三课。这篇课文叙述的是一群白鲸游到了北极的楚克奇海后遇到了寒流，人类想出各种方法挽救白鲸的故事。故事表现了人类对动物的宠爱和关心，表现了人类和动物和谐共处、相互关心的主题。 说目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 抓住重点词语，理解课文内容。体会人们抢救白鲸的艰辛。训练同学要爱惜动物，懂得人类和动物应当和谐相处。 能复述课文内容，学习续编故事。 说难点 理解课文内容，懂得人类和动物应当和谐相处。 理解“奇迹”产生的根本缘由。 说方法 我在教学中多以启发性问题让同学从读中感悟。让他们通过朗读、齐读来感知课文内容

5、，加上图片、视频等直观教具，使同学有了读的爱好。 提倡自主、合作、探究的学习方法。在沟通中让同学学会合作与探究，以朗读为主线，从读中感悟。 说过程 一、导入新课 我以二三段为导语导入新课，激发同学的爱好，从而引出课题。 二、理解课文内容 1、抓住白鲸被困这部分，通过重点词语，使同学理解白鲸被困时的无望与无助，再指导朗读。 2、白鲸获救的过程放手让同学自由说。再用“首先然后接着最终”这样表示先后挨次的词语说一说，使同学对白鲸获救过程有了整体的感知。再让同学找出令人感动的地方，并说一说缘由，从而加深对课文的理解。 3、让同学仿照白鲸、仿照人们当时的情形，使同学感受当时的气氛。 三、拓展延长 续编故

6、事，总结全文。 学校三班级宠爱音乐的白鲸说课稿三 鲸是哺乳动物，是海洋中的动物。鲸的身体很大，的体长可达30多米，最小也超过5米。目前,已知的鲸约有16万余公斤重，最小的也有2022 公斤，我国发觉了一头近4万公斤重的鲸，约有17米长.鲸的体形像鱼，呈梭形;头部大，眼小，耳廓完全退化;颈部不明显;前肢呈鳍状，后肢完全退化;多数种类背上有鳍;尾呈水平鳍状，是主要的运动器官;有齿或无齿;鼻孔一或二个，长在头顶上;整个身子没有毛(有很多种类只在嘴边尚残余一些毛);皮肤下有一层厚的脂肪，可以保温柔减小身体的比重。用肺呼吸，在水面吸气后即潜入水中，可以潜泳1045分钟。一般以浮游生物、软体生物以及鱼类为

7、食。胎生，通常每胎产一子，用乳汁培育幼鲸。但很多人分其为鱼类，事实上它们不是鱼类而是哺乳动物。分布在世界各海洋中。 鲸的繁殖力量比较差，平均两年只能产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧削减。如，鲸类中体型的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。 鲸在世界各海洋均有分布。它是水栖哺乳动物，用肺呼吸，其种类分为两类，须鲸类，无齿，有鲸须，有两个鼻孔，有长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸等种类，比较温柔;齿鲸类，有锐利的牙齿，无鲸须，鼻孔一般一到两个，有抹香鲸、独角鲸、虎鲸等种类，比较凶狠。海洋中绝大部分氧气和大气中60%的氧气是浮游植物制造的。须鲸却是灭浮游植物

8、的劲敌浮游动物。另外，齿鲸也有助于保持鱼类的生态平衡。齿鲸是以鱼为食的大型软体动物。 鲸类动物的共同特点是体温恒定，大约为35.4左右。皮肤裸出，没有体毛，仅吻部具有少许刚毛，没有汗腺和皮脂腺。皮下的脂肪很厚，可以保持体温并且减轻身体在水中的比重。头骨发达，但脑颅部小，颜面部大，前额骨和上颌骨显著延长，形成很长的吻部。颈部不明显，颈椎有愈合现象，头与躯干直接连接。前肢呈鳍状，趾不分开，没有爪，肘和腕的关节不能敏捷运动，适于在水中游泳。后肢退化，但尚有骨盆和股骨的残迹，呈残存的骨片。尾巴退化成鳍，末端的皮肤左右向水平方向扩展，形成一对大的尾叶，但并不是由骨骼支持的，脊椎骨在狭长的尾干部渐渐变细，

9、最终在进入尾鳍之前消逝。尾鳍和鱼类不同，可作上下摇摆，是游泳的主要器官。有些种类还具有背鳍，用来平衡身体。它们的骨骼具有海棉状组织，体腔内有较多的脂肪，可以增大身体的体积，减轻身体的比重，增大浮力。它们的眼睛都很小，没有泪腺和瞬膜，视力较差。没有外耳壳，外耳道也很细，但听觉却非常灵敏，而且能感受超声波，靠回声定位来查找食物、联系同伴或躲避敌害。外鼻孔有12个，位于头顶，俗称喷气孔，一般鼻孔位置越靠后者进化程度越高。用肺呼吸，左右各有一叶肺，其中有很多毛细血管，富有弹性，能有助于氧的流通，适应在水面上进行的气体交换，每隔一段时间需要浮出水面来进行换气，也能潜水较长时间。肋骨有10一20对。胃分为

10、4个室。肾脏大多为瘤状。雄兽的位于腹腔内。雌兽在水中产仔和哺乳，子宫为双角形，有一对鲸鱼，位于裂两侧的乳沟内，有瘦长的乳头，乳汁中含有丰富的钙、磷和大量的脂肪。幼仔在胚胎期间都具有牙齿，但须鲸类的牙齿到诞生的时候则被须所取代，齿鲸类的牙齿则终生保留。 鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，他具有和陆上哺乳动物相同的生理特征，例如用肺呼吸、胎生等，更配备了一些为适应水生环境所演化出的特别生理构造。 鲸目之下又区分为两个亚目，分别是须鲸亚目(suborderMysticeti，blaleenwhales)和齿鲸亚目(suborderOdo-ntoceti，toothedwhales)。这两大类的分群，再

11、学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸亚目主要的形态特征是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物，所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特征为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约79种。 鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类型的动物，它有很多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摇摆尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摇摆尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及掌握力向，有些鲸鱼背部的上端还有能保持身体垂直的鳍。 鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海里生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的孔来呼吸

12、，呼气时，空气中的湿气会凝聚而形成我们所熟识的喷泉状。专家们甚至可以从水喷出的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类。鲸鱼的种类许多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。 鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持暖和，而且也能贮存能量以供应不时之需。由于鲸鱼体内拥有很多特别的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沉到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特别机能。 由于人类的捕杀，目前全世界13种鲸中已有至少5种濒临灭亡。为爱护鲸类，国际捕鲸委员会自1986年起禁止商业捕鲸活

13、动，但1987年这一禁令出现松动，允许“以讨论为目的”的限量捕鲸活动。尽管遭广泛反对，有一些国家(尤其是日本)每年仍以“科学讨论”为名大量捕杀鲸类。 鲸每隔一段时间样到水面上来呼吸。它的鼻孔是在头顶上。浮出水面时，会喷出水柱。不同的鲸的水柱也会一不样。须鲸喷出的水柱又高又细，齿鲸喷出的水柱又粗又矮，有阅历的人一看水柱便可以推算出鲸的种类、大小和年龄。我们也知道了鲸不是鱼类。 “鲸”这个汉字的造法明白地表示，古人认为鲸是一种大鱼，“鲸鱼”一词就更不用说了。我们不能责备造字者缺乏生物学常识，由于包括鲸、海豚和鼠海豚(体型较小的海豚)在内的鲸类动物(cetaceans)实在是同鱼太像了：长长的身体呈

14、流线型，尾巴的外形像叶片，后肢退化缩小到没有、只在身体内部还能寻到一点残迹，这些特征无一不是适于水中生活的。 我们把鲸类分为两群： 齿鲸类：有齿的海洋巨兽，如：抹香鲸、逆戟鲸、海豚、鼠海豚。 须鲸类：有胡须的鲸。事实上这些胡须是长在嘴内的折角形齿片，用于过滤水和捕获鲸所食用的虾和其它小动物，这些齿片就代替了牙齿。 就整个海兽类而言，以鲸的种类为最多，数量也最可观。鲸可以分为两大类：一类是口中没有牙齿，只有须的，叫作须鲸;另一类是口中无须而始终保留牙齿的，叫作齿鲸。须鲸的种类虽少，但它们身体巨大，成为人类最主要的捕获对象，其中有身体巨大、无与伦比的蓝鲸，有行动缓慢、头大体胖的露脊鲸，有喜游近岸、

15、体短臂长、动作滑稽的座头鲸，还有体小吻尖的小须鲸，等等。齿鲸的种类较多，除抹香鲸外，其余身体一般都较小，如凶狠无比的虎鲸和海豚。尽管鲸的身体有长短粗细的差别，但一律呈流线型，样子都像鱼，所以人们多称它为鲸鱼。不过，鲸却是兽类。它也像人一样，不断地浮出水面呼吸空气。有时我们在海面上可以见到鲸呼气时喷出的一股股白色雾柱，有的高达十余米，状如喷泉，非常壮丽。 鲸是终生生活在水中的哺乳动物，对水的依靠程度很大，以致它们一旦离开了水便无法生活。为适应水中生活，削减阻力，它们的后肢消逝，前肢变成划水的浆板。身体成为流线型，酷似鱼。因而它们的潜水力量很强，海豚(小型齿鲸)可潜至100-300米的水深处，停留4-5分钟，长须鲸可在水下300-500 米处呆上1小时，的齿鲸-抹香鲸能潜至千米以下，并在水中持续2小时之久。1955年发觉在厄瓜多尔四周海中一头被海底电缆缠死的抹香鲸，其潜水深度达1133米。在葡萄牙首都里斯本四周海疆的2200米水深处，发觉被电缆缠绕而至死的抹香鲸，这是迄今为止哺乳动物潜水最深的记录。1969年，一条抹香鲸能在潜游1时52分以后游到海面，人们把它杀死后，在它的肚子里发觉了一个小时前刚吞食的一种小鲨鱼，据分析，这种鲨鱼只生活在3192米的海洋深处。由此可见，抹香鲸可以潜入海洋3000米深处的地方。