学校下册英语教案.docx

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1、学校下册英语教案 本单元要求同学把握英文字母AH，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。一起看看学校下册英语教案!欢迎查阅! 学校下册英语教案1 一、单元教材分析 本单元要求同学把握英文字母AH，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。学习一些简洁的英文名字，留意区分性别，并为自己取一个英文名字。能看、听、说、唱本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼、相互问候并做到语音语调正确。留意一些字母及日常交际用语的发音，总结元音字母a和e的发音规章。 二、单元学情分析 本单元围绕“问候他人”这一话题

2、，绽开听、说、读、写的教学活动。为了创设较为真实的语言环境，首先让同学们熟悉一些较为简洁的英文名字，并让同学们为自己取一个英文名字，让同学们感知、熟悉英语，并尽快进入英语的环境中。在教学过程中应让同学体会打招呼用语的奥妙所在，做到敏捷运用。刚开头学习英语，同学们确定对学习英语的爱好特别深厚，老师肯定要利用好这一点，让同学在学习英语中能获得乐趣。并逐步让同学们形成稳定的学习爱好。 三、单元教学建议 采纳自主学习、小组合作学习、Role playiniss/Mr. Have them repeat. Explain the terms Miss and Mr. in Chinese. Ss rep

3、eat this a few times with rows and individuals. Ss: Miss/ Ms. (Ss repeat) Ss: Morniniss/Ms. (Ss repeat) Ss: r. (Ss repeat) 3. Leave the classroom, return and say r. Say Sit down, please. Now lets start the lesson. (Practice it several times.) . ake plans Present tense to want Yes/No questions and sh

4、ort answers: Adjectives of quality U10 Joininodal verb can Yes/No questions and short answers: Affirmative and neents What questions U11 Daily routines Talk about daily routines Ask about and say times When questions What time is it? Adverbs of frequency U 12 School subjects Talk about preferences 学校下册英语教案