地理高三复习方法有哪些.docx
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1、地理高三复习方法有哪些 高三部分文科生或许都很烦地理怎么复习呢?其实地理找对方法就可以使复习事半功倍,以下是我整理高三地理复习方法,盼望可以共享给大家进行参考借鉴。 1.类比思维法 类比思维是通过联想分析比较,综合归纳,把已经熟知的地理学问、地理规律、思维阅历与所讨论的地理现象、过程相联系,找出它们的相像性,并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时,老师只要提示同学与等高线相对比,就可解决这些概念。 2.联想思维法 这是从巳知的地理概念动身,将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从地理事物的各个进展阶段进行比较,如
2、地壳的演化史,可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较,如马达加斯加岛的自然带与我国.自然带的比较。 3.假设思维法 这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制,人们在实践过程中,对某些现象不能准确了解其产生和进展规律,往往借助猜想,作出假定说明。如魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海将来的情形提出了“消亡说”、“干枯说”、“扩展说”三种假设。 4.选言排解法 是指为了找到正确答案,依据现有材料作出一系列的假定,然后通过验证,逐一排解那些站不住脚的假定,余下的一种就是正确答案。 5.形象思维法 这是人们利用自然形象进行思维的方法。如在进行地图教学时,由于地图引起同学形象思维有三种因素:一是空间关系,如地图的范围,经纬度等;二是地理形象,如山脉、河流、岛屿等;三是图例符号,如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。通过对地图的观看,会从三方面引起同学的形象思维活动,有利于形成同学对各种地理事物的空间想象,有利于地理学问的理解和记忆。
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