2021年小班科学美丽的颜色教案反思.doc
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1、2021年小班科学美丽的颜色教案反思这是小班科学美丽的颜色教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。2培养幼儿对色彩的观察能力。3培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。4培养探索自然的兴趣。活动准备:1环境布置:用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来,在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各色气球。2在活动室的空地上铺上大白纸,周围摆放色彩丰富的水彩颜料和各种绘画工具(喷壶、毛笔、纸团、刷子等)。活动过程:一、开始部分:玩气球,引起幼儿的兴趣。教师:现在,我们一起去小一班玩一玩,咱们看看小一班的
2、活动室和我们的是不是一样这么多的气球你们喜不喜欢你们去玩玩吧。(幼儿自由、兴奋的玩气球,激发幼儿参与活动的兴趣。)二、基本部分:1幼儿找喜欢的气球,引起幼儿对色彩的注意。教师:这么多大大小小、花花绿绿的气球,你们喜不喜欢现在你们找一个自己喜欢的气球给小伙伴说一说,给老师说一说。(幼儿自由找气球,自由讲述,其间教师个别提问:你找的是什么气球为什么喜欢这个气球)2集体游戏气球跳跳跳,引发幼儿感受色彩的美。教师:咱们一起玩游戏气球跳跳跳我们边念儿歌边围绕气球跑,当念完儿歌后拍你喜欢的气球,看谁的气球跳的高。幼儿念儿歌:大气球,真正好,拍一拍,跳一跳,我的气球跳得高。念完后幼儿去拍气球。教师提问:刚才
3、,你拍的是哪个气球幼儿反复玩23遍。教师提问:这么多花花绿绿的气球飞起来你看着像什么3玩颜色,让幼儿充分展示对色彩的感受。教师:花花绿绿的气球这么美,谁能想办法把它们画在这张白纸上幼儿自由选择绘画工具和自己喜爱的颜色在白纸上玩色。教师对个别幼儿提供帮助。三、结束部分:幼儿互相欣赏作品。教学反思:引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。相关知识小班教案:奇妙的颜色王国:小班科学活动奇妙的颜色王国教案主要包含了内容分析,幼儿分析,活动目标,教师反思,活
4、动准备,活动过程等内容,培养对颜色的兴趣,认识红、黄、蓝三原色。初步培养幼儿的观察能力,动手操作的能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班奇妙的颜色王国教案吧。小班科学活动:制造声音:小班科学活动制造声音教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,主动借助各种材料发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学活动制造声音教案吧。幼儿园科学教案:小动物的最爱:小班科学活动小动物的最爱教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能说出动物的名称,知道它们喜欢吃的食物。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园科学小动
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