四班级新学期2023主题班会记录内容.docx

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1、四班级新学期2023主题班会记录内容 四班级是学校低班级向高班级的过渡期，孩子开头从被动的学习主体，向主动的学习主体转变，孩子自身心里和力量的进展都会表现出比较明显的学习分化现象。下面是我为大家整理的关于四班级班会记录，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持 四班级班会记录1 一、教学目标： 1、使同学通过学习友善的品行，学会友善对待他人之道。 2、培育同学关于友善的良好品行。 3、使同学以实际行动践行“友善”的价值观。 二、教学重点： 同学感受学习友善的品行，学会友善的对待他人。 三、教学难点： 培育同学以实际行动践行“友善”的美德。 四、教学预备： 课件。 五、教学过程： (一)设疑引

2、入，启发思索。 “友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的重量举足轻重。那毕竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善?这就是我们今日这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。 (二)感悟友善，明白什么是友善。 1、请一位同学给我们讲故事太阳和风的故事。 听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗? 小结：友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。宽容、爱护别人的尊严 、给别人关心、给别人送去欢乐、心里装着需要关心的人 ，这些都是友善。 2、假如你遇到下列场景你将会怎么做? A、公共汽车上，有人不当心踩了你的脚; B、课间，有同学无意中弄坏了你的书本 C、雨中行

3、走时，别人不当心溅了你一身泥水; D、你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。 3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的状况? (三)感悟友善，怎么做到友善? 1、小品观赏：赔不赔。 思索：你觉得小男孩与小女孩应当怎么做呢? 2、观看沟通：售票处推挤现象造成什么后果?我们应当怎样做? 做一个友善的人需要理解;需要恰当的方式;友好的对待身边人。 3、小明和小军在学校发生的故事。 做一个友善的人需要换位思索。 (四)总结。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发觉镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时，你会发觉，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友

4、善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我盼望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜爱的友善同学。 四班级班会记录2 活动目标： 1、沟通暑假中的趣事，感受充实暑假的欢乐。 2、共享奥运健儿的漂亮瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。 活动预备： 1、整理同学的暑假作业，列出表扬.。 2、两个同学预备共享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个同学预备共享奥运健儿的故事 活动过程： 上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以相互看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小伴侣)真

5、的特快乐，新学期我们还能在一起学习，一起嬉戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过，我盼望我们的新学期，总会有美妙的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴相互关心;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。 活动一：我的充实生活 1、展现优秀的暑假作业。 2、两个同学讲讲自己的暑假生活，四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬同学.，嘉奖笔记本和笔，盼望他们将自己充实的生活记录下来。 4、老师总结：充实有规律的生活会让我们变得更欢乐，盼望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，

6、上课仔细听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。 活动二：有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假，大家确定都看过奥运会，信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放感动人心的奥运视频。 2、一个同学讲讲奥运健儿的.故事 3、老师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次竞赛，整整预备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的熬煎，他们之所以能坚持下来，信任这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今日的自己和昨天的自己比一比，究竟有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起

7、进步。因此盼望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。 活动三：我的新学期目标 1、同学写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、老师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧! 四班级班会记录3 一、活动目标: 1、训练同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的学校生。 2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3、依据同学学习状况，规范同学纪律。 二、活动重点：训练同学能自觉遵守学校的各项常规。 三、活动时间： 四、活动过程 (一)谈话引入：同学们,我们已经是高校生了,课上课下的基本要求已有初步的

8、了解。九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些同学仍旧有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二)说一说，议一议 1、上课铃响了，我们应当怎么做?(做好课前预备，宁静等老师来上课) 2、上课可以任凭说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言) 3、课堂上可以做小动作吗?(不行以，这会影响学习，影响别人学习) 4、假如发觉有违反纪律的同学怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯) (三)结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的同学自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。 (四)小结： 刚才同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上

9、课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。 (五)背规范 (六)表演,并说一说他们做得对吗?为什么? 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追赶 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。 (七)结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必需按各自方向上楼。 4、玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队

10、，遵守嬉戏规章。 (八)总结： 通过这堂课的学习，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来。我们要遵守学校各项常规，争取取得好成果。 四班级班会记录4 尊敬的老师、友爱的同学们，大家好： 我是，今日，我要竞选的职务是班长，此刻我的心情特别的感动，但也很紧急。 我知道班长是个令很多同学都憧憬的职务，当班长就意味着要负起全班的责任，做好班主任的小助手;当班长意味着要组织班级干部协调管理好班级;当班长意味着管理好班级;当班长意味着引领班级同学更加乐观向上!所以这个职务虽然令人憧憬，但是干起来也特别的困难，我要努力让自己变得更加优秀，我肯定会坚持竞选班

11、长这个职位! 假如我胜利竞选班长，我会协调管理好班级的课间纪律，我会仔细听课，努学习，成为同学们的榜样;我会在任何时候都管理好同学们，带领同学们为班级争光;我会努力提高个人素养，让同学们认可我，支持我;我会在周五班会适当组织活动，熬炼同学们的力量，让大家都变得特别优秀，让其他班级对我们五年一班刮目相看! 假如我落选了也没有关系，那就证明我身上还有需要连续努力去提高的方面，我会改正缺点，发扬优点，扬长避短。即使我没有竞选胜利，作为班级的一员，我也有肯定会管理好自己，关心同学，团结同学，让大家都为班级争光。我会好好学习，成为班级的榜样，就算没当上班长，我也要带领班级的同学好好学习，迎接一个阳光、自

12、信的自己。 感谢老师和同学们的倾听与陪伴，我竞选班长盼望能得到大家的支持和鼓舞 四班级班会记录5 敬重的各位评委、各位老师，友爱的同学们： 大家好! 责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。 古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中很多革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“717特大洪灾”中，万源军民勇敢奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命，把事业

13、当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。 “事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。20_年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾难防治工作五年多来，无论是作为一名一般职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电 话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治留意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依旧乐此不疲。由于面对地灾防治工作，

14、宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊! “每一处地灾点必需走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会遗忘，为把握因“717特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐;磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。 假如责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种，随着时间的推移，它就会生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生，充实你的人生。责任和担当，是一缕灿烂的阳光，照亮每个人的心底;责任和担当，是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻牢记于心，将担当到处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。 感谢! 四班级新学期2022主题班会记录内容