宝贵的教科书阅读答案短文.docx

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1、宝贵的教科书阅读答案短文 文学作品阅读多为主观题，要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、精确、有条理。整合时依据答题的方法和语序，肯定要确保文通句顺。下面是我整理的宝贵的教科书阅读答案短文，仅供参考盼望能够关心到大家。 宝贵的教科书阅读答案短文 1947年春天，我们延安学校(传 转)移到一个小山村里。在那炮火连天的战斗环境中，我们仍旧坚韧地坚持学习。 当时，我们的学习条件特别艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小凳子当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就用黄土块(代 带)替。最困难的是始终没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本教科书啊! 1.

2、划掉括号中不正确的字。 2.写出下列词语的近义词。 仍旧( )困难( )渴望( )只能( ) 3.给下列字换偏旁，组成新字，再组词语。 环( )( ) 科( )( ) 仍( )( ) 难( )( ) 4.按原文填空，再仿照句子写一写。 没有桌椅，就_ 没有黑板，就_ 没有粉笔，就_ 没有_，就_ 5.写出这个片段的大意。 _ 参考答案： 1.传带 2.照旧困难盼望只得 3.坏 坏人抖 颤抖扔 扔果皮推 推车 4.“略”。 5.在那炮火连天的战斗环境中，我们仍旧坚持学习。 说明文阅读的解题技巧 说明文也是在学校阶段的语文考试中常见的考试形式，许多人对于这一类型不是很明白，其实就是有事物、事理说明

3、之分，而这种文章一般从标题中就可以找到要说的对象;但有一点要留意的是，这类文章一般是在开头结尾中进行总结，同学肯定要找准总结的句子。孩子们需要把握下面这几种常见的说明方法，比如下定义、举例子、列数字、分类别等等，都是同学应娴熟理解的内容。 诗歌阅读鉴赏修辞手法万能公式 1、读出佳句在文章中的位置及地位。 2、语文诗歌鉴赏万能公式： 比方：采纳了比方的修辞手法，描写了，表现了对的感情，形象生动。 拟人：采纳了拟人的修辞手法，将赋与人的情感与性格来写，表现了对的感情，非常形象，生动(或栩栩如生，逼真)。 夸张：采纳了夸张的修辞手法，描写了，表达了的情感，联想奇特，富于形象感。 反问：采纳了反问的修辞手法，用反问的句式把的感情表达出来，语气更剧烈，表达的思想也更剧烈。 排比：采纳了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了的感情，节奏明快，增加了语言的气概。 对偶：采纳了对偶的修辞手法，描写了，抒发了对的感情，节奏明快，富于音乐美。 阅读答案短文