中学校生家的主题班会教案内容.docx

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1、中学校生家的主题班会教案内容 随着网络社交的静静演进，越来越多人习惯于在伴侣圈发布说说，用于跟亲朋好友共享个人生活状况。那么什么样的说说才不会千篇一律呢？下面是我为大家整理的关于家的主题班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持 家的主题班会1 1、懂得要敬重老人，爱爸爸、爱妈妈。 2、正确、清晰、洪亮地用一句话回答自己家的地址，家里有哪几个人。 课时支配：1课时 教学过程： 一、揭示课题，提出听说要求。 1、我们每个小伴侣都有一个家，今日这节说话课就请每个小伴侣向大家介绍一下自己的家。出示课题：我的家(听说训练) 2、出示图，这是丁丁小伴侣的家。我们要认真看图，在介绍丁丁的家和自己的家

2、时，声音要洪亮，话要说完整，别人在介绍时要留意仔细听。 二、指导看图，学习说话。 1、指导同学由近及远，从院子里到院子外认真看图。这是丁丁的家。丁丁家在哪儿?(农村)你是从哪些地方看出来的?然后请几位小伴侣说说这是谁的家?他的家在哪里?看看图，再说说丁丁家里有几个人?(从年长的说起) 2、把两个问题连起来说说。先个别示范，讲评，再自由练说，然后指名说。(可以这样说：这是丁丁的家，丁丁的家在农村。丁丁家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己，共五口人。) 三、按课后1、2两个句式练习说话。 1、丁丁的家在农村，你们的家在哪儿?出示句式：我家在 。要求说清晰家庭住址。请较多的小伴侣来说说。 2、你家里

3、有哪几个人?出示句式：我家有 。要求从年长的说起，先说有谁，再说共几口人。请较多的小伴侣说说。 3、把两个问题连起来说说。先让同学，自由练说，再指名试说，讲评，然后同桌或四人小组相互介绍，最终开小火车说。 四、其次次指导看图，学习说话。 1、认真看图，早晨，爸爸、妈妈和丁丁背着什么，拿着什么?想一想，他们到哪里去干什么? 2、临走时，丁丁是怎么做的?你从哪里看出来?(可以这样说：临走时，丁丁有礼貌地对爷爷、奶奶说：爷爷、奶奶，再见! 丁丁多懂礼貌呀，我们小伴侣也要向丁丁学习，敬重老人，爱爸爸妈妈。 3、谁最能干能看着图连起来说说丁丁的家在哪里?家里有几个人?早晨，他们都做什么?(这段话作为上限

4、要求，不要求人人会说。) 五、按课后第三个问题练习说话。 1、你的爸爸、妈妈是做什么的? 2、谁也能像介绍丁丁的家一样，连起来说说你的家在哪里?家里有哪几个人?先让同学自由预备，然后请几位同学说说，共同订正。 六、老师小结 今日我们学会了看图介绍丁丁的家，也学习了相互介绍自己的家，还懂得了要像丁丁那样，做一个敬重老人，爱爸爸、妈妈的好孩子。 家的主题班会2 主题引入：汶川大地震 主持人：今日我们的主题是说说我的家庭，我们都有一个暖和的家，我们都在父母的关怀下健壮成长，在兄弟姐妹的陪伴下欢乐的成长。那么今日在开头我们的主题之前我问一个问题，再过23天是什么日子？ 同学们：“母亲节，父亲节。” 主

5、持人：同学们都想到了今日的主题，可是，大家都记错了，也可能都忘了，再过23天既不是母亲节，也不是父亲节，而是汶 _年5月12日 汶川地震发生300天之后，官方仍旧无法公布汶川地震的死亡总人数以及同学的死亡人数。 _年9月25日12时，汶川地震已确 认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。 （音乐：爱与盼望图片内容：逝去孩子后哀思的父母） 幻灯片结束。屏幕打出：孩子走了家也破裂了 主持人：我刚才说，我们是幸福的，我们有暖和的家，而汶川大地震中，成千上万的家破裂了。 主持人：我们做一个假设， 假如，我们又回到了 _年的5月12号2点28分 当我们意识到我们正在经受一场 前所未有的

6、大地震时 你的第一反应是什么？ 我们第一个想到的人是谁？ 你在想他或她在哪里？ 有没有危急？ 你有没有想离开学校的冲动去找他或 她？ 有没有打电话给他或她？ 你有没有哭？ 同学们回答：父母。（请同学说心情） 一些同学想起那心有余悸的场面，想起自己的父母，在说自己的心情时哭了。 主持人：我说说我的心情：我第一个想到的是我的妈妈和爸爸，我当时特殊焦急我特殊想回家，假如没有老师，我想我会跑回家，可是我着急地在操场坐着。当一解散，我立即冲向电话亭，没想到那已经排起了长队我想：“前面的那个人可真烦，始终打不完了。”可当我打起电话时，我想后面的人开头骂我了。幸好，妈妈当时并不知道地震了，我想：少一个人知道

7、，少一份担忧。 主持人：接下来我们看一组图片（音乐:让爱住我家和温馨图片） 主持人：不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲： 说说我的父亲： 在儿时的记忆里，感受不到父亲的百般呵护，到海里，没有骑在父亲背上撒娇的情景，印象里，更没有父亲严峻的教导，可能是他长期不在家，感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼，只观察了一个用汗浸湿的背影，用肩膀支撑起的家。初三那年，我租的房子，在那个小屋里，只有我和父亲，两颗心在寒风中相互暖和，两颗心在烈日下相互安慰。 我要上晚自习，晚上只有他一个人，孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的，也不知道他是什么时候醒的。 有一天，老师对我说，郝欣

8、你胖了。是的，初三我长了十几斤，成为我们班唯一一个长胖的 人。起早贪黑的劳碌，亲眼看着父亲的背，一点一点的弯了，皱纹一点一点的多了，要上的火罐也越来越频繁了。 儿时的父亲不在家，为了我，为了家；今日的父亲不在家，为了我，为了家。父爱，用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲，用汗，在我的心中折射出最漂亮的彩虹！ 主持人：你的心中肯定有许多话，一起说说你的家人说说你家里的故事 （同学说自己家里的故事） 主持人：通过大家的叙述，我们都长大了，懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡，爱就是生活。我们要珍惜这些时间。 主持人：我说说我对父爱和母爱的理解 这隐蔽在天涯大阳，望着躲在云后的爱；望着天涯的火烧云；望着染红

9、了天涯的爱。 靠着父亲，两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美妙，父亲，我心中的彩虹！ 小虫的外形，是树脂怀抱小虫的外形;鱼儿的外形，是水怀抱鱼儿的外形；飞鸟的外形，是天空怀抱飞鸟的外形。而暖和怀抱外形，是母爱的外形！ 家的主题班会3 一、活动目的： 1培育同学策划和组织活动的力量。 2培育同学之间互助合作精神和增加班级体的凝聚力。 3培育同学深厚的亲情，对家乡、家庭、父母、亲人有喜爱、负责任、愿奉献的良好情感。 二、活动支配： 1、刘静莹同学为全班同学朗诵亲情与故土 2、万青霞为全班同学演唱一首妈妈的眼睛 3、小品爱跨越一切 4、同学自由发言 三、活动过程 （一） 主持人何德泉（下面称何）：亲情是暖和

10、的避风港，在风吹雨打时，为我们挡风遮雨。 主持人黄溢凯（下面称黄）：亲情是我们迷失方向时，为我们指引的海上灯塔。 何：亲情是冬天里的一碗热汤，为我们驱除寒意，送来暖和。 黄：现在我宣布，初一12班主题班会：“暖和的家”现在开头。 何：虽然繁华的都市给我们带来了新颖和刺激，但我们仍深深的眷恋着哺育我们的故土、那用粗糙的双手托起我们将来的双亲，是贫苦的他们给了我们人生中最大的财宝。 黄：有一首诗叫做亲情与乡土。 何：下面就有请刘静莹同学为我们朗诵亲情与故土。 亲情与故土 /黄晖阳朗诵/刘静莹 我深深地宠爱你，情感的纯朴 因我也.儿时的夏裤 人生，是一首等候谱写的歌 问你，我奏响了什么音符 有人说钱

11、财是人生最美的满意 追求千般安逸万种舒适 富贵的诞生就象命运的保险 幸福从天而降不用拼搏和角逐 我认为，少年的贫苦是最宝贵的财宝 亲情与乡土是最香甜的甘露 那可化做摧人向上的精神 永久是逼人奋进的铜鼓 不要遗忘父亲双肩挑着严冬与酷暑 母亲还在灶樘里为你烤着红薯 不要忘了欢快中饱含着双亲的愁弱 家乡的田野是你情感最漂亮的归宿 我深深地宠爱你，情感的纯朴 愿我的文字能给你力的救济 英勇的迎接扑面而来的一切 包括欢快与顺畅，挫折和酸楚 昂起你的头颅 挺起你的胸脯 将心中的亲情细细呵护 愿如春的暖和伴你人生的征途 演讲结束全班响起了热闹的掌声！向她致谢！ （二） 黄：感谢刘静莹同学的精彩演讲。 何：亲

12、情不但可以用语言表达，而且可以用音乐来抒发。 黄：是啊！下面请青霞同学为我们带来一首妈妈的眼睛 演唱：万青霞 当我在病床上从昏睡中醒来我就会望见妈妈那布满哀愁的眼睛 当我从学校里捧回一张奖状就回望见妈妈那布满高兴的眼睛 当我和小伙伴在外面闯了祸就会望见妈妈那布满诚恳的眼睛 啊啊妈妈的眼睛我心中光明的灯我永久记着她的深情妈妈的眼睛 （独白：妈妈您的眼睛是我心中光明的灯您的眼睛是我心中温顺的灯我永久永久记着您的深情妈妈的眼睛。） 全班再次响起了热闹的掌声！ 三、爱飘洒的季节 何：青霞动人的歌声唱出了我们对亲情的憧憬。 黄：唱出了我们对亲情的呼唤。 何：下面昕昕、叶子等同学将为我们演绎生活中的一段小

13、插曲。 黄：请看小品爱跨越一切 表演：同学1父亲，同学2母亲、同学3女儿小君、同学4女儿的同班同学 第一幕 （旁白：开学前一个晚上，小君正在房间里写作业，母亲在一旁为她整理东西。这时，父亲走过来。） 父亲：小君，你明天就要去上学，爸用车载你去吧。 小君：不用了，那可是载货的货车，又不是小汽车。 母亲：你怎么这样跟你爸说话呢？ 小君：你没看到那些到学校报到的同学，爸爸妈妈都开着小汽车，你们要开货车去，不被人家笑死才怪！ 母亲：（生气地）你说什么呀？你读书上学的钱还不都是靠你爸用那车拉货赚来的。 小君：谁家的钱不是赚来的？（小声嘀咕）我说不用就不用嘛！ （旁白：母亲正想再说什么，却被父亲阻挡了。）

14、 父亲：算了算了，小君也是想学独立了，我们还是让她自己去吧！ 母亲：哎这孩子 其次幕 （旁白：在三年里，小君很努力地读书，常常留宿，很少回家，为的是考上名牌高校，离开那个令她感到没面子的家，高考接近，而在这时，小君父亲的车却被偷了。） 父亲：我们千万不能让小君知道这件事，她现在的学习成果那么好，肯定能考上名牌高校。 母亲：但是，假如她考上高校，那么，我们要到哪里去找那么大的一笔学费啊？不如，去申请助学金吧！但是按小君的性格，她肯定不愿的其实，读书也不是唯一的出路，不然 父亲：不行。就算去赊，去卖血，我也要让小君去上高校，让她有一个好的前途。 第三幕 （旁白：父亲心中有了一个方案。某个星期天的中

15、午，小君跟她的同学去逛街。这时，她却观察自己的父母在摆地摊，她自己一时惊呆了。） 同学：小君，我们到那边去看看吧！（指着小君父母摆地摊的方向） 小君：不了，我没爱好。（摆脱同学的手匆忙离去） 同学：这是怎么回事啊？（一脸不解） 第四幕 （旁白：深夜十二点，小君蜷缩在沙发上。这时，小君的父母回来了。） 父亲：小君，你怎么还没睡啊？（走过去，手放在小君肩上） 小君：你们干吗跑去摆地摊啊？ 父亲：没没没啊，我们只是近来觉得拉货没什么生意，就当是赚点外快。 小君：赚外快？你们不觉得无聊点吗？在那么多人面前叫卖，你们不觉得丢人现眼吗？ （啪！母亲再也忍不住了冲上去打了小君一巴掌） 母亲：（很生气地）无聊

16、？丢人现眼？你你知不知道你爸的车 （父亲上前阻挡母亲连续说下去） 父亲：（小声地）别别不能让小君知道！（接着转向小君）小君，怎么样？疼吗？ 母亲：（推开父亲）要不是你爸的车被人偷了，我们需要摆地摊吗？我们这都是为了谁啊？还不是为了能够让你上高校，吃好点，穿好点（泣不成声） 父亲：唉！都是爸没用，都是爸无能。但小君你放心，爸是无论如何都会让你去上高校的你肯定困了吧？爸给你铺床去。 （父亲刚转身要走） 小君：爸（抽泣着）爸对不起我，我肯定要考上名牌高校，我还要拿到奖学金！呜呜呜妈 （母女俩抱在一起哭泣，小品在浓浓的亲情中落幕） 围绕小品的发言 何：看完了小品，你们有何感想呢？ 黄：请同学们各自畅所欲言吧！ 何：你们有没有什么话对你的父母说呢？ 黄：把内心的话告知你们的父母吧！ 何：接下来我们就把时间留给发言的同学们。 在主持人的鼓舞下，同学们都说出了自己的心声。他们各自说出了他们想对父母说的话。同时，有的同学平常有些地方做得不够的，他们也保证今后该怎样做。 总结： 一首英文歌曲结束了班会由于有你（英文歌曲） 中学校生家的主题班会教案内容