2022精选优秀六班级英语教案.docx

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1、2022精选优秀六班级英语教案 经常对自身学过的英语学问内容绽开总结，让自身能够对这些学问点的印象更深化，用起来才能够更为固定。 以下是我整理的关于六班级英语教案，欢迎查阅! 六班级英语最新精选教案1 【课题】Lesson 3 【重点】句型Are these/those? 【难点】有关名词复数浊辅音后面加-s 及单数变复数的读音规律。 【过程】 一 热身/复习： 1、日常口语会话活动。 2、老师播放歌曲Twinkle，Twinkle，Little Star ，同学表演唱。 3、老师拿出一个预备好的盒子：里面装有同学学过的各种文具，让同学触摸后猜，此时老师可以提问，也可以让孩子自己提问：What

2、s this ? 由猜的孩子回答。老师可以适时引导：Is this a ? 4、在嬉戏中复习有关文具的词汇。 二 新课展现： 1、老师拿出图片，只让同学看一部分，问：What are these?/ What are those ? 2、同学猜想，可能有的同学在老师的引导下会问：Is this a ?这时老师可以告知孩子自己手里并不是一个，引导孩子用Are these / Are those 提问。老师不要急于公布答案，应让孩子多猜一猜，练习本课重点句型。 3、老师用其次部分的图片引导孩子练习句型。建议老师把图片画的模糊些，这样就为孩子供应了使用本句型的情景，而不是明知故问。 4、老师在引导同

3、学练习的时候要有意识的提示孩子关于名词变复数的读音。 三 看图说话： 1、老师让孩子打开书，看着书上的图，两个人一组相互提问、回答。 2、请同学提问，自己找同学回答。也可以以小组竞赛的形式开展这一练习。 3、老师出示词语卡片：map + s = maps maps 请同学读。 4、再出示：piuseum; the USA -Washine too.的学习。 4、老师播放资源中的视频部分，指导同学认真观看后，引导同学回答下列问题： Are Peters stamps new? Are Peters stamps beautiful? Are Peters stamps Japanese? 依据同

4、学回答状况，老师自己选择再看录像的遍数。 5、老师播放资源中的课文跟读课件，同学跟读，老师留意准时引导订正发音。 同学两人一组操练对话。 请同学到前面表演，老师和同学一起相互评价。 6、老师出示have，like，these，those，Chinese，stamps的单词卡片，让同学拼读单词。 三 Practice 1、静静话。老师将These are hens/pens. Those are pencils/apples.等句子静静地告知每组的第一个同学。每组告知一句，当老师说开头后，同时间后传，看哪组传得又快又精确。 2、老师将画有Lets practise中物品图的一张放在面前，另一张放

5、在较远处，引导同学，看图说话。These are Those are 。 四 Add activities 老师为同学供应一些不同国家生产的物品。如Chinese baerican books, Japanese pencils(或画出相应的图片陈设),引导同学描述这些物品,并用上I like表达个人喜好。如：These are American ships. These are Chinese ships. I like Chinese ships. 五 Workbook and homework 1 听录音圈答案 2 听音标号 3 Read and copy. 4 仿按例子造句。 第一、二题可在课堂上完成，后两题作为家庭作业由同学回家完成。