高校感恩节及班会活动策划.docx

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1、高校感恩节及班会活动策划 在实现中华民族宏大复兴的“中国梦”进程中，从小培育同学的感恩品德是非常重要的，需要在学校各科教学和训练活动中渗透感恩训练。下面我为大家带来的是高校感恩节及班会活动策划，欢迎查阅！ 高校感恩节及班会活动策划1 一、训练目的： 通过同学自我训练活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们英勇地面对、旷达地处理。从而培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的.。 二、时间

2、：2022年6月6日下午其次节课 三、地点：预备(1)班教室 四、班会课课前预备： 1、收集素材，制作幻灯片 2、要求同学想好感谢父母的一句话 3、请同学带手工纸，剪刀 五、主题训练课过程：(串联词及节目单) 师：感恩是对生命赏赐的领会，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意 感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤 班主题训练感恩亲情，现在开头首先请同学们听一个故事苹果树 师：你或许会想，男孩对树太残酷了，但是那正是我们全部人对待父母的方式啊!这是每个人的故事，树就是我们的父母。当我们年幼的时候，我们情愿和爸爸妈妈玩。当我们长大成人，我们就离开了父

3、母，只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时，才会回来。不论怎样，父母总是支持我们，竭力给我们每一样能让我们兴奋的东西。 下面请观赏配乐散文秋天的怀念 师：生命的诞生大致相同，但生命的逝去则千态万状，让人刻骨铭心，难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨，给我的现在、将来的盼望，就算一切没有，还有回忆留下。从小到大，聚到分散，欢乐与泪都让人感谢生命。 下面请林嘉俐同学叙述故事天亮了 观赏flash天亮了 师：父母对孩子的爱是无私的，不求回报的。我们班的家长就是这样的。下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。 配乐朗诵父母的话 师：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为

4、报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。正是由于他们对我们无私的付出，才会有我们现在丰硕的成果。其实生活中有许多感动我们的事情，场景。只要我们专心去体会，就能真实地感受到。请看公益广告洗脚 请大家想一想，对于父母对我们的关爱，我们又能做出怎样的回报?我们曾为父母做过什么?我们能为父母做些什么? 好了，大家都说了自己的许多想法了。下面请单婷婷叙述故事鲁本厄尔的礼物 师：饮其流者怀其源，学其成时念父母。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，父母，都是最值得我们敬重和感恩的人。立刻就要到父亲节了，我们肯定有许多话要对爸爸说。请同学们把手工纸

5、剪成心形把想说的话写在上面。让我们听着感恩的心，在林栖西同学画的大树上贴上你的心里话，制成一棵感恩树。 师：“感恩”之心，就是对世间全部人全部事物赐予自己的关心表示感谢，牢记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不行或缺的阳光雨露，一刻也不能少。有了他，你的生活中便有了一到处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位.他人恩情的人萦绕心间的情感。“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大才智。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。在感恩的空气中，人们可以仔细、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;“感恩”是一个人与生俱来的本性，

6、是一个人不行磨灭的良知，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点。在感恩的空气中，人们正视错误，相互关心;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独。 同学们，让我们感恩一切与我们有缘的人吧，无论他对你好或是坏，甚至是你的对手或敌人，我们都应当感谢他。 高校感恩节及班会活动策划2 一、训练目的： 通过同学自我训练活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的.。 二、时间：2022年9月26日下午第4节课 三、地点：高一(3)班教室 四、主

7、持人：马桑桑徐乃波 五、策划组织：高一(3)班班委 六、详细过程： (一)、课前布置“感恩作业” 1、把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?假如是，你要加重砝码。 2、你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度? (二)、班会课过程 1、主持人宣布班会开头 “同学忙劳碌碌的学习，不经意间已经把身边的一切当作自然;物质上的富足正使我们变得越来越麻木，忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。现在，让我们腾出一点点空，在劳碌中暂做小憩，专心去回忆体会四周人对我们的关爱，大胆地说一声：感恩的心，感谢有你”。 高一(3)班“感恩父母”主题

8、班会现在开头。 2、一个真实的故事 首先让我们来倾听一个真实的故事，感受一下父母对子女的爱。 1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最终一滴奶，哭声慢慢衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。 无望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中猎取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母女俩最终重见天日，孩子安稳无恙，母亲却永久闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊异地

9、发觉，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。 3、一个父亲的来信 听完了这个故事，让我们再来听一封来自一为辛酸父亲写给他高校生儿子的信，看看我们现在的年轻人是如何对待父母的。 友爱的儿子： 尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上高校，成为我们家几代里出的惟一一个高校生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去高校报到，到挂蚊帐缝被子买饭卡甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的高校生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。) 的确，你考上高校，你爸

10、妈的确为你傲慢。虽然现今的高校生也不肯定能找到工作，但这究竟是你爸妈几十年的幻想。我们那阵，上高校不是凭本领考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要用人格去换。这也就是我们以你为荣的缘由。然而，你的傲慢却是不行理喻的。在你读高校的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜亮，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特殊工整而且清楚。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟识的字，却不能认领。那种苦痛是咋样的，你知道吗? 后来，随着你读二班级，这种苦痛煎熬渐渐少了，据你那位高中

11、同学说，是由于你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言词之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，明显不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句劝慰，竟然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我难过的是，今年暑假，你竟然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，准时娴熟地运用这一招，来应付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今日，两个月

12、里，我一想到这事就苦痛，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你我亲自抚养大却又倍感生疏的高校生儿子。不知在高校里，你除了增加文化学问和社交阅历之外，还能否长一丁点和善的心? 一位辛酸的父亲 3、感受父母之爱 选择“感恩作业”中有代表性的几份读给大家听。 “即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素养。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。 4、我和我父母的故事 同学们听完了这些有什么感想呢?父母对孩子的爱是无私的，而子女回报父母却是要让父母付出代价的。你们是否有这样的故事呢?接下来，由我们班的同学来叙述发生在他们身边的事。 同学叙述 闻名作家毕淑敏

13、有一段话：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永久无法补偿。” 5、感恩宣言 “我们以青春的名义宣誓，生命珍贵，感谢父母给我生命;感谢学问，感谢老师给我学问;感谢友情，感谢伴侣给我友情，感谢坎坷，感谢敌人给我坎坷所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持究竟，永不放弃”。 心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从今起程，信任我们的明天会更好!让我们在感恩的心的歌声中结束今日的班会。 (三)、课后小结 这次活动旨在引导同学学会感谢生活所赐予他们的，能够静下心来认真体会亲人、老师、.对他们的关爱。从亲情到师生情，再延长到对.的感恩。让同学从心

14、底体验感恩，学会感恩，以感恩的心态去对待四周的人和事。 班会活动前全班同学共同参加，群策群力，作了细心策划和预备，如布置“感恩作业”，征集并沟通有关感恩的经典语录或典故，活动采纳朗诵、故事叙述、同学沟通体验、合唱等多种形式让大家走进感恩的心，沟通感恩的心，融入感恩的心。 高校感恩节及班会活动策划3 教学目的: 使同学理解与敬重父母 关心同学克服以自我为中心、自私自利的思想 教学预备: 歌曲摇篮曲懂你的磁带、录音机 漫画卡片妈妈最爱吃鱼头，我从小就知道 你的孝心有几分调查表 选取具有代表性的调查结果做深化了解，并邀请相应的家长参与此课 教学过程 播放背景音乐摇篮曲老师开场白 漫画展现妈妈最爱吃鱼

15、头，我从小就知道 请家长与同学争论漫画，谈感想 嬉戏“你对父母知多少?” 主持人过渡语 “在我们的生活中或许也有因缺乏沟通和理解带来的误会，甚至有冲突冲突和埋怨。身为父母，他们爱自己的孩子，倾注全力 哺育你们，宁愿自己吃尽苦头，也要让孩子生活在甜美之中;他们把盼望寄予在孩子身上，盼望他们有一个美妙的前程，不惜代价为他们铺设坦途，但却可能事与愿违。十几年来，孩子在父母的关爱和呵护下已经长大了，就像一只羽翼刚刚丰满的鹰，当他们放眼宽阔的天空振翅欲飞时，却感到父母之爱像重重羁绊;他们需要爱，却难以忍受事无巨细的管束;在成长之路上，他们需要父母的陪伴，却厌倦了没完没了的唠叨。今日，大家相对而坐，彼此会

16、有许多的话要说。(老师启发引导家长、同学反省) 请家长和同学分别发言 结合调查表,请一对自愿发言的家长和孩子谈谈他们曾经有过的误会，此时如何达成理解与敬重 老师小结 在懂你的歌声中结束 作业: 写一封信爸爸、妈妈我想你说 一周之内为父母做一件事，以表达对他们的关怀 背景材料 一、妈妈最爱吃鱼头，我从小就知道大意 第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭，母亲笑咪咪地慈祥着看年幼的儿子，将一条鱼剔去头，把鱼身夹到儿子的碗里。理着平头的儿子感谢地看着母亲。其次部分画的是若干年后，儿子长大了，他留着分头，蓄着胡须，身穿时髦的短衬衫，依旧对母亲笑，这回是他自己将鱼身留在自己碗里，把鱼头夹给母亲，他说：“

17、妈妈爱吃鱼，我从小就知道。”头发花白，腰背已驼的母亲愕然了。 二、“你对父母知多少”?问题 1请问母亲节在哪一天? 2.请问你妈妈有多高? 3.请问你爸爸是什么血型? 4.请问你父母结婚纪念日是哪一天? 5.请问你父亲生日是几月几日? 6.请问你母亲最爱什么颜色? 7.你父亲最常常对你说什么话? 8.你爸爸最爱吃你妈妈烧的什么菜? 9.你与父母一起上街吗? 10你为你母亲洗过脚吗? 11.你上街买菜吗? 方式 父母态度 满足 较满足 不满足 努力学习 关心父母做事 耐心听父母批判 多陪父母说话 讲话和言悦色 生活勤俭朴实 从不撒谎 有事同父母商议 向父母承认错误 努力学做家务 三.你的孝心有几

18、分调查表 (一)一位母亲写给步入青春期的女儿的信 友爱的嘉玛： 昨天，我们把你童年用过的东西都搬走了。你已经快13岁了，而且你也说应当这样做的时候了。因此，你的娃娃屋、摇篮、嬉戏器具和全部能让人知道“这是个小女孩的房间”的玩具全都放进贮存室了。你要在房间内贴上海报，堆放一些录音带，使它看起来像个大人的房间。 你是我们的第三个女儿，因此，你爹和我对你的宣布一点也不觉得惊异，惟一再一次令我感到惊诧的是，这来得太快了!你不是才诞生不久吗?你什么时候开头不怕黑的?我们最终一次玩捉迷藏是在多久以前?我还记得当时你大声感：“预备好了吗?我来了!” 而现在，你不管我们预备好了没有说来就来你这个说大不大说小不

19、小的女孩，内心布满着冲突，渴望踏出那一向安全而熟识的环境，进入一个完全新奇而刺激的世界。 我的嘉玛，我的意思是：在将来几年你会觉得惊奇，怎么你爹和我对潮流知道得那么少。我们喜爱的很可能你会觉得厌烦;当我们跟你的伴侣闲谈时，很可能你会感到尴尬;当我们说“不许”做某件事时，很可能你会立即告知我们说，全部其他的青少年都获准做这件事。 结果，有时你会认为我们是全世界最愚蠢，最小气，最不公正的父母。我猜想这并不要紧，由于我们那么爱你，即使你有时不喜爱我们，我们也并不介意。有时当你爹和我感到特殊厌烦的时候，我们可能很想说：“那你就去做吧，你喜爱怎样就怎样吧。”不过，一想到那些得不到父母关怀的孩子会变成怎样

20、，我们就会不寒而栗，把到了嘴边的话硬吞回去。我们都是思想守旧的人，信任生命是上天赏赐而需加以培育的礼物，而培育子女正是父母的天职。 有时，父母之责之所以觉得那么重，是我们知道成长之路是无人可以陪伴的。我们无法牵着你的手把你从这里安全地带到那里。这条路必需你自己只身去走。我们能够真正向你许诺的，只是对你供应坚决不移的支持即使在你盼望我们走开的时候。我们会给你指引，把我们的阅历告知你，向你供应看法，但你听取和接受与否，就要由你自己打算了，做出选择是你自己的责任。有时候，人是很难不想快一点成长的。嘉玛，你的年老的妈妈，还记得当年的心情。踏入13岁，就是得到了一个即将实现的承诺，前面尽是等待实现的幻想

21、和将要熟悉的新伴侣，而独立的生活就在咫尺之外向你招手。你要记着，虽然你很盼望这一切都在一夜之间发生，但这是不行能的。 就在不久以前，在你盼望我全神贯注地听你说话而又感到我心不在焉的时候，你就用手捧着我的脸，提示我说：“妈妈，用你的眼睛听我说话，用你的心来看我呀。” 你教会我们的东西实在太多了。你一向都是幻想家、诗人和查找雨后彩虹的人。 嘉玛，感谢你给我们的生命带来了欢乐和美妙。愿你永久专心而不是用眼睛去看人生。 爱你的妈妈 (二)一个生命快要结束的父亲写给年轻的儿子的信 友爱的威利： 当你读到这封信的时候，或许我已经离你而去了。我感到很遗憾，由于这必定使你大吃一惊，但是我想没有其他什么欢乐的方

22、法来告知你这样一个消息我猜想留给我的时间最多也不超过三四个星期了。 我在这个时候就离开人世，委实太早了一点，而且，威利，当我回顾我们的一生时，也是那么平淡。你母亲从来就是一个好妻子。当年我爱上她的时候，我想我得有较高的收入才能娶她，我还准备在10-15年中去挣一笔大钱，然后再加到我的讨论中去。我当时要是情愿的话，说不定在讨论中会有所发觉，而且，你母亲也可能会支持我，一起靠微薄的收入过日子。但实际上，我始终过着特别幸福的生活。 比起你的母亲，我觉得对你的要求更高一些。我曾经特别清晰地观看过你被扣除40分之事。而你自己却那么乐观地就把它应付过去了，你特别像我们这个国家年轻而又被太多的好运所宠坏，沉

23、醉，却又有着一种内部的坚韧，我信任，或许不久，你会成为一个合格的海军军官。 我知道你对这次被派到像“凯恩号”这样的舰艇是感到绝望的，不过，你应当记住，你已经在自己的事情上放纵得太久了，你需要一个艰苦的环境来磨练自己。我真的认为，你会在“凯恩号”上找到足够的这样的机会。假如我年轻的时候也像你一样有这样的经受，或许我死时就不会一事无成了。 这些话或许说得太重了一点，不过我觉得还是把它们说出来好。我的一生就要结束了，但对于我的一生的定论，将取决于你。假如你做得好，我在另一个世界也能得到一些安慰。凡事不要想得太远，主要是把眼前的一切做好，在“凯恩号”上不管他们给你什么样的工作，你都要努力去做，你应当记

24、住这一点。时间比什么东西都珍贵，你或许感到你的时候用之不尽，实际上，肯定不是那样!铺张时间会毁了你的一生。当你占有时间时，你应当充分利用它，使自己成为一个有用的人。 如果你的母亲能活到晚年，你应当好好照看她，她虽然也有许多不足之处，但她是和善的，她始终都那么深爱着我们。威利，当你来到人生十字路口时，想一想我，曾经做过的一切，选好正确的路。 我伸出我的手祝愿你。当你还是个小孩子的时候，你有一双美丽的大眼睛，那么可爱，那么单纯，啊，上帝!那是很久很久以前的事了 别了，我的孩子，做一个真正的人! 你的父亲 妈妈的账单 小彼得是一个商人的儿子，他有时顺便到他爸爸做生意的商店去瞧瞧。店里每天都有一些收款

25、和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他慢慢觉得自己好像也成了一个小商人。 有一次，他突然想出了一个办法：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做点事的酬劳。 某天，妈妈发觉在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品20芬尼 为把信件送往邮局10芬尼 为在花园关心大人干活20芬尼 为他始终是一个听话的好孩子10芬尼 共计：60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并认真地看了一遍，她什么话也没有说。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60花尼酬劳。正值小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋时，突然发觉在餐盘旁边放着一份给他的账单。

26、 他把账单绽开读了起来： 彼得欠他母亲如下款项： 为在她家里过的10年的幸福生活0芬尼 为他10年中的吃喝0芬尼 为在他生病时的护理0芬尼 为他始终有一个慈祥的母亲0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到惭愧万分!过了一会儿，他怀着怦怦直跳的心蹑手蹑脚地直近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，当心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 鲜花中的爱 父亲头一次送我鲜花是在我9岁那年。那时，我参与了6个月的踢踏舞学习班，预备迎接学校一年一度的音乐会。作为新生合唱团的一员，我感到感动、兴奋，但我也知道，自己貌不出众，毫无动人之处。 真叫人大吃一惊，就在表演结束来到舞台边上的时候，我听见有人喊我的名字，

27、而且往我怀里放了束芳香的长梗红玫瑰。我站在舞台上的情景至今历历在目。脸儿通红通红的，凝视着脚灯的另一边。那儿，我父母笑吟吟地望着我，用劲鼓掌。一束束鲜花伴着我跨过人生的一个个里程碑，而这束花是全部花中的第一束。 快到我16岁生日了。但这对我并不是一件值得欢乐的事。我身材肥胖，没有男伴侣。可是我好心的父母要全我办个生日晚会，这给我的心情愈发增加了苦痛。当我走进餐厅时，桌上的生日蛋糕旁边有一大束鲜花，比以前的任何一束都大。我想躲起来。由于没有男伴侣送花，所以我父亲送给了我这些花。16岁是迷人的，可我却想哭。要不是我最要好的伴侣弗丽丝小声说：“呃，有这样的好父亲，真运气!”我真就哭了。 时间荏苒，父

28、亲的鲜花陪伴丰我的生日、音乐会、授奖仪式、毕业典礼。 高校毕业了，我将从事一项新的事业，并且立刻就要做新娘了。父亲的鲜花标志着他的骄傲，标志着我的胜利。这些花带给我的不仅是欢快和喜悦。父亲在感恩节送来明丽的黄菊花，圣诞节送来茂密的圣诞红，复活节送来雪白的百合，生日送来鲜红的玫瑰，父亲将四季鲜花扎为一束，庆贺我孩子的生日和我们搬进自己的新居。 我的好运气与日俱增，而父亲的健康却每况愈下。直到他因心脏病与世长辞时，他的鲜花礼物都不曾间断过。父亲从我的生活中逝去了，我将我买的最大最红的一束玫瑰花放在他的灵柩上。 在以后的十几年里，我时常感到一股力气督促我去买一束花来装饰客厅，然而我最终没有去买。我想

29、，这花再也没有过去的那种意义了。 又到我的生日了。那天，门铃突然响了。我觉得意外，由于家里就我一个人，丈夫打高尔夫球去了，两个女儿也出门了。看到13岁的儿子麦特站在门口时，我心里一惊。 “我遗忘带钥匙了。”他耸耸肩说，“也遗忘您的生日了。看，我盼望你能喜爱这些鲜花，妈妈。”他从身后抽出一束艳丽的长寿菊。 “噢，麦特，”我喊道，将他紧紧搂在怀里，“我爱鲜花!” 高校感恩节及班会活动策划4 今日，面对训练，无论是家长还是老师，都有一个鲜亮的意识“一切为了孩子”。为了这个意识，我们付出再付出，诚然，我们不奢求回报，但是，我们应当让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个.、感谢身边的人

30、学会感恩。由于，只有感恩的人才能更好地熟悉生活，才能学会珍惜拥有，才能更好地走向将来;同时，学会感恩才能学会爱，这是德育的根本。 二、主题目的 训练目标：让同学学会感恩，树立正确的人生观。 重点和难点：通过事例引导同学分析、启发同学感悟，让同学学会感恩。 训练对象：高一(4)班 对象特点：作为新世纪的同学，生活条件普遍比较优越，不懂珍惜，不懂感恩，认为父母和老师的付出都是理所当然的;而且处于逆境简单怨天尤人。 三、活动预备 (一)老师预备 1.制定活动方案。 2.预备活动过程所需的音乐和其他材料。 3.设计一份相关的问卷调查。 4.邀请家长代表出席。 (二)同学预备 1.确定男女主持人人选。

31、2.确定小品剧本创作、表演和故事叙述人选。 3.确定问卷调查负责人人选。 4.同学分为6组，各组选出一个组长。 5.在班会课前一天，思索以下两个问题并预备发言。 (1)在过去的日子里，是谁陪伴我成长? (2)其中，我最感谢的三个人是谁?为什么? 四、活动过程： 1.男女主持人：尊敬的领导、老师，友爱的家长、同学们，下午好。感谢大家的光临和参加。今日我们的班会主题是爱在左，感恩在右。目的是让我们学会感恩，树立正确的人生观。 男：落叶在空中回旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。 女：白云在蔚蓝的天空漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩培育它的蓝天。 男：由于感恩，才有这

32、个多彩的.。 女：由于感恩，才有我们幸福的家园。 合：由于感恩，我们懂得了生命的真谛。 2.男：在过去的日子里，是谁陪伴我们成长? 女：有爸爸妈妈、老师、同学，还有其他的亲朋好友，甚至一些生疏人。 男：请各个小组分别派一个代表来说说：在成长过程中，自己最感谢的三个人是谁? 同学代表谈 3.女：刚才六位同学和我们共享了他们感谢的人。那么，在平常的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢?下面让我们照实填写一份调查问卷。 问卷内容：以下问题，确定则在()打，否定则在()打。 (问卷调查负责人回收问卷，并当场统计结果) (1)你记得父母的生日吗() (2)你知道父母最喜爱的食物吗() (3)你知道父母的抱

33、负吗() (4)当父母身体不适之时，你会真实地询问吗() (5)你的父母文化层次低或.地位低，你会看不起他们吗() 4.男：在统计调查问卷结果的同时，让我们一起观赏小品停电10分钟。 停电10分钟 人物：A文彬(民工之子)、B刘文定(富翁之子)、 C蔡锐坚(局长之子)、D陈烨(民工)、E陈海鑫(民工) 场景：男生宿舍，男生ABC背后均贴有白纸，分别写着 “俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局长”。 幕启：A在打着手电筒看书，B闭着眼睛躺在床上唱歌。 C从冲凉房拿着水桶走进寝室。 C：怎么这么黑!停电了?(一边说一边放下手中的水桶) B：(一边睁开眼睛看着C一边唱)我承认都是月亮惹的祸 (C

34、见没人回答，抢过A手上的书;A拿回自己的书，不解地看着C) C：书呆子!又预备考第一?学习厉害怎么样?“学好数理化，不如有个好爸爸”。不是我吹水，我不用背什么ABC，更不用每天练什么数理化，只要我老爸打个电话，立马有好工作等着我去上班。 B：(一边说一边渐渐起床)瞎吹什么!你以为吹水不用交税啊!我老爸才厉害呢。他说让我在崇雅乖乖呆上三年，考不考高校无所谓。(跷起二郎腿，神奇地)我跟你们说，我爸可是名副其实的富翁，前两天还请刘德华、周杰伦吃了一顿海鲜艳羡吧!(得意地)反正我老爸的钱我一辈子也花不完，老子来到这个世界就是为了关心我老爸消费的 C：(打断B)去!有什么了不起，我老爸是局长。刘德华、周

35、杰伦有什么摆不平的，还得找我老爸出面呢! B：厉害!(转向A)文彬，你爸是干什么的?不会是个农夫吧? C：哈哈，你看你看脸红了不好意思说了吧? A：(涨红了脸)我爸是 C：是什么?是个农夫吧!真丢人! B：你真可怜! A：(一片缄默后，缓慢地)是的，我爸是一个农夫。我爸没权没势没文化，只能做一个民工，干的是最苦最累的活。以前我觉得这很丢人。可是，那一天，当我看到我爸爸(稍停，回忆语调)那天，我去找爸爸拿生活费。爸爸正在建筑工地扛水泥。 (蒙太奇手法：过去) A：爸，我要去上学了。 D：哦。 A：(低着头，难于启齿)爸，我要生活费 D：哦，等一下。我再背完这5袋水泥就可以领工钱了。儿子，等着!来

36、，帮我把这袋水泥放肩膀上。 (A用劲抱起水泥，但抱不动。最终父子一起把水泥抱上来，父亲驼着背，把水泥放肩上，差点跌倒，儿子抓紧扶住) A：爸，当心! E：(画外音)：老陈，该休息了，已经背了15袋了，不要命了! D：就好! A：(立在原地，看着父亲的背影消逝，哀思)爸 (回到现实) A：农夫又怎么样!我爸就是一个民工!但我一点都不觉得丢人!我感谢我的父母，是他们哺育了我，是他们教会了我做人。我们是贫困，但贫困不是罪过!我感谢上天赐予我的贫困，正是由于贫困，我才懂得今日来之不易，要好好珍惜。我想，我肯定会让爸爸为我这个儿子傲慢的。(稍稍停顿)而你们，在炫耀父亲的荣耀时，有没有想过，以你们现在的表

37、现，将来你们有什么荣耀让父母去炫耀 (BC惭愧地低下了头) 剧终 5.女：是的，我们真诚感谢父母，虽然我们的父母贫困，但是他们用双手哺育了我们16个春秋。 男：我们真诚地感谢父母，虽然我们的父母文化不高，但是他们以自己最大的努力让我们受到最好的训练。 合：爸爸、妈妈，感谢你们! 男：是啊，父母的爱始终在我们身边，而我们是怎样回报父母的呢?下面让我们看看问卷调查的统计结果： (1)()%不记得父母的生日。 (2)()%不知道父母最喜爱的食物。 (3)()%不知道父母的抱负。 (4)()%当父母身体不适之时，不会真实地询问。 (5)()%因父母文化层次低或.地位低，而看不起父母。 6.听故事(由一

38、同学叙述) 男：下面一个环节是：听故事，并思索问题，然后分小组争论，再派代表陈述观点。 女：问题如下： (1组)为什么“我”能取得胜利? (2组)我们应当如何面对贫困?应当如何面对别人轻视的目光? (3-4组)在别人为我们付出的时候，我们应当感恩; 在面对逆境的时候，我们还需要感恩吗?为什么? (5-6组)在今后的日子里，我们应当怎样对待生活，怎样对待我们身边的人? 男：下面有请郑颖瑜同学和我们一起共享故事。 郑：由于家庭缘由，我不行能在其次次高考失败后再来一次复习。父母虽然没 有什么怨言，但是从他们长满老茧的双手，皱纹越来越多的脸上，作为长子的我看到了他们生活的不易。在他们面前我若无其事地说

39、笑，只有一个人的时候才会有失落的心情。但是，总有一种声音在悄悄提示我：不要放弃自己，放弃自己才是真的穷途末路。 父母一再考虑过之后还是打算让我去读自费高校。自费读书的学习生活没有多少甜蜜的记忆。在老师的眼里，我们是有钱人家来体验学校生活的;在那些公费生眼里，我们是他们的手下败将。或许是挫折教会人成熟，那时的我特别地成熟，没有去理睬这些现实，而是舍命地学好专业，并且把全部的课余时间用在了学习写作上。我深知学习的机会来之不易，根本不会去电影院、歌舞厅，却在图书馆一呆就是一天半天的。一年后我就凭所学的专业学问和固有的美术底子谋了好几份兼职的设计工作，所得酬劳除了支付生活费，还买了不少自己喜爱的书。在

40、写作上也有了尝试后的胜利。越来越多的荣誉接二连三地飞来时，老师、同学也换了一种眼光来看我了回首再看落榜的窘境多了些清醒，落榜不是失败的开头，它只是人生路上的一次考验。 7.观赏文章精选片段 方式：(1)第一部分由同学钟嘉妮朗读 (2)其次部分由全班同学有感情地朗诵 孩子，请听我说 (一) 孩子，当你还很小的时候，我花了许多许多的时间，教你渐渐地用汤匙，用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、梳头;教你擤鼻涕、擦屁股 这些和你在一起的，点点滴滴，是多么令我怀念不已! 所以，当我想不起来、接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想极可能最终连要说什么，我也一并遗忘，请体谅我，让

41、我连续沉醉在这些回忆中吧! 孩子，你是否还记得，我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌? 你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的? (二) 所以，假如我哆哆嗦嗦重复一些老掉牙的故事，假如我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌，请不要怪罪我。 现在，我常常忘了系扣子、绑鞋带，吃饭时常常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖 不要督促我，不要发脾气，请对我多一点耐心，只要有你在眼前，我的心头就会有许多的暖和。 我的孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，渐渐地向前走，就像当年我牵着你一样 男：或许你始终认为父亲母亲对自己的爱太过平凡，没有给自己制造出什么

42、大感动、大恩惠，但生活正是由一个又一个看似微不足道的细节串接而起。同学们，让我们从细节做起，感恩为我们操劳的父母，感恩为我们奉献的老师，感恩一切曾给我们关心或美妙祝福的人，感恩上天给予我们的一切喜怒哀乐。 8.“心底有棵许愿树” 女：每个同学的心底都有棵许愿树，接下来让我们写下： (1)你最跟父母说的一句话。 (2)你最想为父母做的一件事。 (3)父母的3个心愿。 9.请家长谈谈自己的心愿 10.男：爸爸妈妈，有些话，我始终想对你说却没有说出来。 女：爸爸妈妈，有些事，我始终想为你做却没有去做。 合：心动不如行动，让我们从今日起，就将想对父母说的话、想为父母做的事，付诸于行动吧。 女：下面请班

43、主任老师为我们这次主题班会做总结发言。 11.请班主任总结： (1)背景音乐感恩的心，让同学的感情在歌声中升华。 歌词：感恩的心 我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱我来自何方/我情归何处/谁在下一刻召唤我天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有士气作我自己感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜 (2)班主任总结：同学们，在我们成长过程中，爱始终伴随在我们的左右。对为我们付出的人，我们可以做到心存感谢;而对于上天赐予我们的挫折和困难，我们能否抱有一颗感恩的心去对待呢?在成长的过程中，生存环境也会给我们压

44、力，让我们无可躲避地从一条艰辛曲折的道路上走过，这时候，怨天尤人不仅于事无补、甚至导致更糟糕的后果。所以，在逆境面前，我们更应当抱有感恩的心态感谢上天，感谢.，感谢它赐予我们挑战挫折从而走向胜利的机会! 正如大家熟悉到的我们应当感谢身边的人，感谢我们的.，感谢上天赐予我们的幸福、欢乐、苦难、挫折由于，只有感恩的人才能更好地熟悉生活，只有感恩的人才能学会珍惜拥有，也只有感恩的人才能更好地走向将来。 感恩是朱自清对父亲背影的沉沉惦记。 感恩是艾青对大堰河保姆的声声召唤。 感恩是雷锋对人民同志春天般的暖和。 感恩是孔繁森对百姓天使般的情深。 感恩是郭沫若熊熊烈火中的凤凰涅磐。 感恩是谭嗣同横刀天笑的

45、慨然赴义。 爱在左，感恩在右!愿你和我都拥有一颗感恩的心! 12.男：感谢老师的总结!同学们，感恩是一种才智。 女：感恩是阳光人生的支点。 合：让生活因我们的感恩而生动、精彩。我们宣布，班主题班会爱在左，感恩在右到此结束，感谢大家的参加!再会! 高校感恩节及班会活动策划5 主题班会：让感恩布满心田 一、全体齐背（甲领起游子吟 甲：尊敬的老师， 乙：友爱的同学们 甲：大家下午好！六班级一班让感恩布满心田主题班会现在开头！ 乙：我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。 甲：对父母心存感恩，由于他赐予我们生命，让我健康成长。 乙：对师长心存感恩，由于他给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思索。 甲：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可