六班级的精彩写事作文.docx

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1、六班级的精彩写事作文 大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。大家对作文会一筹莫展吗?下面我给大家整理了六班级的精彩写事作文，盼望大家喜爱！ 六班级的精彩写事作文1 感动无处不在。我们为春天小草萌生的新芽而感动，为它那坚韧的生命力而感动;我们为夏天荷花的绽放而感动，为它那纯净的心灵而感动;我们为父母那一缕苍老的白发而感动，为他们对我们所做的一切而感动。 一个阴雨连绵的早晨，也会使我的心情像窗户外那样郁闷。或许是到了青春期吧，我的脾气越来越急躁，人也越来越叛逆。这几天，常常与父母发生口角，有时仅仅为了一点小事。 昨晚，被学习压迫了五

2、天的我迫不及待地来到电脑前，想要放松自己的心情。没玩多久，妈妈就进来了：“去，把作业写了。”“等下再写吧，我先玩好。”“你现在什么话都不听我的了?我知道你长大了，你有你的自由，可应当把学习先搞好啊!你去不去?不去，我把电脑关了。” 于是，我只好关了电脑，来到书桌前，无精打采地开头写作业。“你看看，这里、那里，怎么都错了?”“不当心的。”我淡淡地回答了一句。“不当心?重做!再加量。” 遏制不住心情的我最终爆发了：“作业!作业，怎么只有作业?!”于是，又是一场“战斗”。 晚上，夜深了，我轻轻推开房门，走到父母床前，不忍心打搅熟睡的他们，定睛看，看到几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发，但现

3、在对我来说触动最深。生病时的细心照料，失败时的真心鼓舞，傲慢时的谆谆教育还有许多许多的场景从我眼前闪过，凝聚在那一缕缕白发上。此时的我懊悔了，懊悔自己的叛逆，懊悔自己的不体谅，懊悔与父母的争吵。 回到房间，静坐桌前，我在思索，是什么让我感动，从而感觉自己突然有了成长。脑海中突然跳出了一个词家!正是家这个流淌着浓浓爱意的地方，让我感动，让我顿悟，让我成长，更让我体会到了幸福! 六班级的精彩写事作文2 童年，人生的动身点，如梦一样美妙的黄金时间。童年像一条船，装满了糖果也布满了欢快 我的童年发生过很多稚嫩的事，现在想起来都忍不住哈哈大笑。 记得这件事发生在我五岁那年，那是一个夜晚，光明的月儿照亮了

4、大地，那天是中秋节。我们一家回到了家乡过这欢乐的一天，吃着难得的团聚饭。那时我不知道什么叫团聚饭，由于团聚是饭的意思。后来，爸爸告知我:“由于月亮最圆的时候人也一样，所以要吃团聚饭。”我似懂非懂。 吃过饭后，我和姐姐在小溪旁玩耍。突然发觉悄悄的溪里有一轮圆圆的月亮，我呢!兴奋的不得了。对姐姐说:“好看的月亮，我们把它捉住，别让他跑了。”姐姐笑着说:“这不是真正的月亮，月亮在天上你捉不到的。”我不信，自己一个人捉了起来。我蹲在小溪旁，用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不想破坏这好看的月亮，站起来想了想，最终想到了方法。我跑到爸爸那要了一个空盆，然后轻轻的盖住月亮。“捉到了，捉到了!”我大

5、声叫了起来。姐姐听到了过来说:“捉到了?在哪里?”我渐渐的打开了空盆，可月亮不见了。姐姐哈哈大笑起来。 我生气的说:“笑什么笑，他只是害羞藏起来啦，过一会儿它会出来的。”我蹲在小溪边，等待着月亮出来，可过了很久，月亮还不出来，我只好哭着找妈妈。我把事情的经过说了出来。立刻，屋子里发出一阵笑声。妈妈把我抱到了院子里，指着夜空对我说:“月亮被云遮住啦了。”我就问妈妈:“它还会再出来吗?”妈妈又把我抱到了小溪边，对我说:“那不是月亮，那是月亮的倒影，月亮在天上，谁也捉不住。”听到这话，我的脸立刻红了。 童年，布满着稚嫩和童真。认真回想，它像一串风铃，只有风就会“叮叮零零”的响，童年还像一串冰糖葫芦，

6、又酸又甜 六班级的精彩写事作文3 那是我上四班级时发生的事了，那件事真让我后悔。 那天，我和几位女同学在教室里追赶打闹，我跑得太快了，不当心撞上了一位男同学。他叫王明，长得高高瘦瘦的。他生气地对我说：“撞什么撞，你没长眼睛啊?”王明说，我也顶撞到：“干吗呢么大声，我只是不当心的而已。”王明又说：“老师说过不能在教室里追赶打闹的，你没长眼睛莫非连耳朵也是聋的吗?”说完，他气冲冲地去了老师的办公室，我生气的回到座位上。他从办公室里走出来，走向我，跟我说：“老师叫你过去，你活该!”说完，他就走回座位上做好了。 我从办公室里走出来，观察王明再和几位同学在谈天，笑的不知道有多快乐。我却被老师骂得狗血淋头

7、。我看了看课程表，原来下一节课是体育课。我就准备整一整王明。 上课了，全班同学都下去以后，我就开头实行我的“阴谋”。我先把一条毛毛虫放到他的语文书里，用劲的撵了撵;再把一些尖锐的小石子放到他的椅子上，在用他的小垫盖好，布置完后，我就快速的离开了现场。 下课后，我见王明要回教室了，我也跟着上去看“好戏”。他回到座位上一坐下，就“啊”的大叫一声地跳了起来。然后掀开小垫，认为只是一些小石子，也没怎么在意。就翻开书本，又大叫了起来：“啊，虫子，我的书啊。”他一边用纸巾擦着书本，一边叫着。我偷偷看了他一眼，只见他脸色铁青，我觉得很痛快，心里暗暗自喜。想着：这就是告密者的下场。可是这种感觉很快就消逝了，心

8、里越来越不对劲，越来越上下担心。 唉!这件事真让我后悔。 六班级的精彩写事作文4 没有一个人做一件事只做一遍，在少年时，并不行能只上一天学，在青年时，并不行能只拼搏一次，在老年时并不行能只闲适一天。对于我们来说，生活中面临的挑战不止一次，这次没有做好，没关系，还有下次，我信任，下次会做的更好。 打开记忆的闸门，往事犹如一幅幅画，在我脑海中一一闪过，最终停留在那伴随着困惑与鼓舞的一幅上，我顺着记忆的藤蔓，走进这一幅画。 那还是六班级的一件事，对于“小升初”的压力，最令我放松的便是每天大课间的30分钟，在这30分钟里同学们可以做任何自己想做的事，可以自由自在的玩耍，还可以回教室写作业。但是有一天老

9、师突然规定以后每天大课间都要跳“竹竿”，由于我是个转校生，所以并不知道怎么玩，这天几个高高的男生拿了六根足丈高的竹竿摆在地上，然后女同学们便开头跳，我饶有爱好的看了半天，就迫不及待的去尝试。 开头还好，我还能跟得上，但是到后来越来越快，我一不当心错了节奏，结果不仅是我的脚夹在了里面，还使原本有条不紊的队伍乱了套，大家都停下来看着我，当时我的困惑可想而知，真想找个地缝钻进去。 在以后的半个月里，当大家在玩“竹竿”的.时候，我总是一个人躲得远远的，然而有一天我突然想明白，假如我始终这么躲避下去，那么以后的大课间对于我来说便是一种煎熬了。所以我开头渐渐的学，有句话这样说;“天才是百分之一的灵感加百分

10、之九十九的汗水。”功夫不负有心人，一次站在了竹竿的面前，心里砰砰的跳着，开头了，我当心翼翼的跳着，慢慢的，我摸清了规律，再也没有出错。原本怦怦直跳的心也慢慢平复下来，这时我在心里悄悄对自己说“下次，我会做的更好。” 我们只有坦然面对自己劣势的一面，正视它，完善它。不会被一次的失败击的一蹶不振，没有人生来就是天才，所以我们可以反复尝试，并且信任“下次，我会做的更好”。 六班级的精彩写事作文5 有这样一个事例，深深地打动了我。 有一天，有位尚先生在出租车上丢了一部手机，然后他打了该手机号码，没想到手机通了之后就被挂掉。于是尚先生给该手机发了一条短信，说情愿用20_元酬金换回这部手机。一个多小时后，

11、捡到手机的人表示情愿归还。后来，捡到手机者把手机归还给失主，没有拿酬金就离开了。记者事后联系到了捡到手机的人，他说，他原来不想归还手机，但是看到手机里的照片和短信，得知这位失主最近给芦山地震灾区的人捐款，所以他才打算把手机归还给失主。他说，不能用贪心来对待爱心，我们要多些真诚和友善! 是呀!在生活中，人不能用贪心来对待爱心。因此，我们要多一些真诚与友善。假如我当时在出租车上捡了一部手机，我会有两种选择：1、把它交给出租车司机，让他联系失主;2、把它交给警察叔叔，让他来帮忙找到失主。反正，我不会有那种邪恶的念头，即使有的话，也都会被发觉的，由于有一句俗话“要想人不知，除非己莫为”要想别人不知道，除非自己别干这样的事。但是我确定是不会这样做，更不行能被发觉了，由于我是一名好同学，我从不拿别人的任何东西。假如当时那个人是你，那你会怎样做呢?你会和我一样吗?莫非你会把手机偷偷的藏起来吗?我觉得你不会那样做的，由于你和我一样，咱们都有一颗和善的心，确定不会有这种邪恶的念头。 这件事情深深地打动了我，我们要学习那位捡到手机的人说的最终一句话人不能用贪心来对待爱心，要多些真诚与友善。我们每个人在生活中假如都多一些爱心、多些真诚、多些友善，那样我们的生活会变得更加和谐、更加绚丽多彩!