大二个人学期学习方案.docx
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1、大二个人学期学习方案 合理支配课余时间,课余时间多做点儿有意义的事,如通过可以练习书法,绘画等,提高自己的文化素养,同时也丰富自己的课余生活,少玩嬉戏,多做有意义的事。下面是我为大家带来的大二个人学期学习方案5篇,盼望大家能够喜爱! 大二个人学期学习方案1 高校四年中,大二无疑是最关键的一年。从这一年开头,大多数同学都有了比较清楚的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而,除此之外,我们还应将各部分做得更合理、完善;这样才能顺当地走下去。 对于学习,当务之急就是为英语A级做好非常的预备,若对自我要求更高,方案就得更为精细、严密、合理。 主要资料是: 一,结合自身和客观情景对所需的预备量有大致的
2、把握; 二,充分利用时间、仔细执行学习方案。 值得留意的是:由于刚接触不久,我们对自我的专业课程还不是特别清晰,有的还产生了些许畏惧和慌张感。因而,在心境相对平稳的大二,着力培育对专业课程的爱好、学习方法,是很适宜的。我们还应明白,无论什么事一上手时,总是有点生疏的、担心心的,之后渐渐熟识了,许多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避开急噪、恐惊等不良心情。 态度打算命运,环境影响人生,这我们都听腻了,但没几个正确地看待它。 即将走出“象牙塔”的我们,身肩来自各个方面的职责。因而,在着、这特别而珍贵的一年里,我们不能再像一个无知而任性的顽孩子,而应当像很多胜利的伟人年轻时候那样,树立宏
3、大的奋斗目标,踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过,要明白;假如此刻放纵自我懒散的习性,以后残酷的现实会让你更难受。再说了,只要你此刻花个一小时-哪怕10分钟,真正去体会思索着的乐趣,信任你不久就会再次怀念那奇妙的、无与伦比的愉悦。 思索就是生命,就是生活。 主观、客观因素往往制约着一个人的胜利。所以,我们不行不谈环境与自我的关系。对与我们来说,与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。擅长把握自我,与人交往的同学会从中享受到许多裨益;相反,那些平常惯于缄默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊,让人没完没了地苦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系,首先你自我必需是一个性格明朗、讲道
4、理、负职责、心胸宽敞的人;其次,你还须明白没有人是完善的,他们的全部品性皆由自然所造,也可为之所修。所以,我们应学会用进展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味,总有一天,总有一个人会懂你,到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最终,把你和你的“视敌”看清晰,尽量缓和彼此间的冲突,在没找到解决问题的途径之前,周旋无不是最佳方案。 大二个人学期学习方案2 大二的生活已经过去了一个月了,这一个月过得不如人意。自我的自制力太差了,就像台风下的一颗小树,那么的简单倒下。我仅有说一句话:“生活不能在这样连续下去了,再走下去仅有死路一条。” 学校后边有许多网吧,每当自我从它面前经过总是会不经意的看一下。
5、他们大部时间是在联机打魔兽,我不会玩那种嬉戏,听着那种声音我很反感,甚至恶心。我不明白为什么有那么多的人完那种嬉戏。他们说,那是战略嬉戏。我觉得一个真正有战略眼光得人是不会把大把大把的时间花在打嬉戏上的。当然我也玩嬉戏,并且玩的时间不必他们少。所以说,我也是一个没有战略眼光的人。为了让自我成为一个能够算得上胜利的人,我必需转变此刻的生活。想来想去还是给自我定一个方案吧,虽然这已经不是第一次,但人就是这样。所以我制定了我的大二学习方案书。 1、从明天早上开头。好好学习,失败也好胜利也罢,那都已经过去了。自我能把握的仅有将来!早上5:30起床去小树林读我的专业课本。 2、开学以后尽量保证当天的作业
6、当天完成,假如由于晚上有课不能完成的。其次天必需要抽时间做完。晚上回宿舍以后没有正常的事不能用他们的电脑,这一学年自我好好学习拿到奖学金自我买一台不是更好么? 3、每一月要给家里打一次电话,不要让妈妈太担忧自我了。 4、无论风吹还是雨打,自我都要坚决不移执行这一方案。为了决心做好这份方案,必需常常长时间的思索以下的问题: (1)了解自我个方面的情景。能够了解自我深在的人仅有自我,人仅有战胜了自我才能打赢外物。 (2)明白自我的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应当受到这社身份的限制。而同学的职责就是学习,不仅仅是学习并且还是有效的学习。制定的主要方案及其目标也应当以身份
7、为主。目标能够分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能遗忘终极目标并且要时刻记住它。仅有实现了子目标才有可能实现终极目标。 (3)必需明白要实现终极目标是漫长而困难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的应对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。 (4)伴侣是最重要的,不能用任何借口遗忘伴侣。学问是随时都可能遇见的而伴侣这是难的,伴侣是一辈子的事情,不能够马虎半点。 (5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推动,我们的学习方面会出现很多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自我求
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