学校六班级的城南旧事读后感.docx
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1、学校六班级的城南旧事读后感 品尝完一本名著后,你有什么体会呢?为此需要仔细地写一写读后感了。那么读后感究竟应当怎么写呢?下面我给大家整理了学校六班级的城南旧事读后感,盼望大家喜爱! 学校六班级的城南旧事读后感1 “长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难的是团聚,唯有离别多”伴随着这悠扬的旋律,小英子的童年慢慢地被时间抹去了,而我们这些读者,通过城南旧事目睹了林海音的童年。 一口气读完了这本书,我久久难以忘记,心潮汹涌,难以安静。我发觉,每一篇故事的主角,最终都离小英子而去。斜着嘴笑的兰姨娘,和那个“四眼狗”德先叔叔坐车走了;宋妈妈骑着小毛驴回
2、了老家;秀贞和妞儿死在了火车站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人带走了;甚至小英子的爸爸也去世了那些活生生的人物,陪伴着小英子童年生活的人物,都被时间带走了,这对一个幼小的心灵是多么大的打击啊!我不仅潸然泪下了。 我在代序里独到了这样一段话:始终到最终一篇爸爸的花儿落了,友爱的爸爸去世了,我的童年结束了,那时我.岁,开头负起了不是小孩子该负的责任。假如说人生要分几个段落,那么,爸爸的死将是我生命中的重要段落。我托腮细想:我还真是幸福啊。爸爸妈妈都那么爱我,我的童年生活这么丰富多彩,布满欢声笑语,无忧无虑,小英子负起的责任,对我来说是不行想象的。我同情她,又敬佩她,同时,更加珍惜起自己的生活来。
3、想到这里,我禁不住再次翻开书,走进那传奇又伤感的北京城南,和林海音一起回忆那些往事 (一本好书是一面镜子,走进去,观察别人丰富曲折的生活,走出来,会更加珍惜自己的人生。 学校六班级的城南旧事读后感2 暑假老师推举我们看几本经典的课外书,其中有一本是城南旧事,林海英写的,是一篇关于童年轶事的小说,我看后也深有感受。 每个人都有童年,每个人的童年都不一样。就像英子和妞儿,她们一样大,但她们的童年却截然相反。美妙的是一个样,不幸的却有许多个版本,英子的童年是美妙的,她虽然来到一个生疏的城市,但她有一个Happy family,还有一个和她合得来的玩伴妞儿,她们一起喂小鸡、踢纸键;她还能和男孩子一起踢
4、球妞儿却不一样,没有家庭的暖和,没有妈妈慈祥的怀抱,没有上学,为了生存去唱戏,还常常遭到父亲的毒打,弄得遍体鳞伤。后来和英子成了好伴侣,和英子在一起是她童年里最欢乐最快乐的事情。 小说里的另外一个仆人公是“疯子”秀贞,她是一个薄命的人,孩子一生下来就被抱走,尽管她只看了女儿一眼,却怎么也遗忘不了对孩子深切的思念,以至于自己成天精神恍惚,被外人称作为“疯子”。秀贞会时时想起给小桂子做衣服,养蚕给小桂子装墨盒,秀贞一见到英子就会想起小桂子,和英子说小桂子的点滴在这点点滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母爱! 无巧不成书,城南旧事也一样,和英子一起玩的玩伴竟然就是秀贞丢失的女儿妞儿,在英子的关心下秀
5、贞母女最终相认,也种下了最终的悲剧,在找英子爸爸的的途中被火车压死了。 看完了这本书,我悄悄地想着心事,英子的是个有爱心和善的好女孩,有了她的爱秀贞和妞儿才能团聚。妞儿假如是诞生在90年月,她就不会受那么多的苦,她会和我一样有个幸福的家庭,有爱她的爸爸妈妈,也就没有了悲剧。由此而想到自己是多么的幸运和幸福,懂得了自己应当珍惜的东西! 学校六班级的城南旧事读后感3 童年如同一颗绿油油的小芽儿,每当我们大一点,它就会长出一片小嫩叶,当它开出花朵的时候,我们的童年就结束了。 题记 暑假里,我在许久未翻的家庭读书阁观察了它城南旧事,我安奈不住奇怪心,翻开了它。慢慢地,我走进了书里看着英子的童年,它们如
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